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1、五年级上美术课件-京剧人物画-北京课改版京京剧剧片片段段赏赏析析 欣赏并观察：欣赏并观察：这段京剧表演中，出现了哪些京剧行当？观察思考：观察思考：京剧人物的服饰有什么特点？京剧人物的服饰有什么特点？观观察察思思考考服饰特点：服饰特点：高贵、华丽；做工细致、图案精美；显示身份和地位。观察思考：观察思考：京剧人物的化妆有什么特点？京剧人物的化妆有什么特点？观观察察思思考考化妆特点：化妆特点：夸张。净角脸谱有特定的谱式。梅兰芳在梅兰芳在贵妃醉贵妃醉酒酒中的扮相中的扮相艺艺术术大大师师梅梅兰兰芳芳京剧人物画白蛇传 叶浅予对对比比分分析析 戏曲中的京剧人物戏曲中的京剧人物形象与艺术家笔下的形形象与艺术家
2、笔下的形象，有什么相同之处？象，有什么相同之处？京剧白蛇传剧照 服饰、化妆、动作相似猴戏图 关良对对比比分分析析 戏曲中和画家笔下戏曲中和画家笔下的京剧人物形象，有什的京剧人物形象，有什么不同？么不同？京剧闹天宫剧照概括 简化对对比比分分析析观察分析两幅作品的笔法和墨色。观察分析两幅作品的笔法和墨色。笔法：中锋 线条:有疏密、粗细变化 墨色：有浓有淡疏疏浓浓粗粗淡淡细细密密笔法：侧锋墨色：有浓有淡简洁简洁 概括概括浓浓淡淡艺艺术术大大师师作作品品欣欣赏赏笔法：中锋勾线 线条流畅 有粗有细 疏密相间 侧锋填色墨色：墨、色有深有浅变化丰富 画家笔下的京剧人物，运用了哪些笔法和墨色？用笔方法：中锋勾
3、线，线条简洁；侧锋染色，有干湿变化。用色方法：大胆用色，变化丰富。服饰简洁服饰简洁动态优美动态优美 观察分析这幅作品的笔法和墨色；说一说哪些部位表现得既简洁又夸张？你认为这两个京剧人物适合用哪种中国画技法？分分 析析 探探 究究勾填法没骨法赏赏 析析 学学 生生 作作 品品分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：方法：勾填法和没骨法相结合。特点：从脸谱、长髯看出，这幅京剧人物的净角，京剧形象特点突出，构图饱满。第一组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法：没骨法。特点：这幅京剧人物，充满整张画纸
4、，构图饱满；墨色有浓有淡，变化丰富；形象简洁、动态生动。第二组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法：勾填法。特点：从脸部化妆和长髯看出，这幅京剧人物是老生，墨、色变化丰富，表情生动，特点突出。第三组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法：勾填法。特点：这幅京剧人物是旦角，墨、色有深浅变化；有典型的京剧服饰和发饰、动态
5、优美。第四组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：赏赏 析析 学学 生生 作作 品品方法：勾填法和没骨法相结合。特点：这幅京剧人物是旦角，墨、色变化丰富，表情、化妆生动，特点突出，构图饱满，背景丰富。第五组：分析作品中的京剧人物，主要运用了中国画的哪种表现方法？如何表现京剧人物的特点？分组讨论、分析课本中学生作品：分组讨论、分析课本中学生作品：艺艺 术术 实实 践践作业要求：作业要求：选你喜欢的京剧人物，用中选你喜欢的京剧人物，用中国画的表现方法，画一幅京剧人国画的表现方法，画一幅京剧人物画（可结合视频或图片资料进物画（可结合视频或图片资料进行绘画）。行绘画）。要点：要点：（1 1）构图饱满；）构图饱满；（2 2）形象生动；）形象生动；（3 3）墨、色丰富。）墨、色丰富。你能用没骨法来表现这个京剧人物吗？