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1、二年级上册小雨点02读一读读一读 看不厌 注意 平凡 谈琴听不够 许多 谈论 悦耳 兴致勃勃 另一只青蛙 学习目标1、正确、流利、有感情地朗读、正确、流利、有感情地朗读 课文。课文。2、通过朗读、感悟出小青蛙的、通过朗读、感悟出小青蛙的细细 心观察和小雨点的了不起心观察和小雨点的了不起。3、理解课文内容，学会正确评、理解课文内容，学会正确评价自己。价自己。第一关：第一关：说一说说一说 自由朗读自由朗读第一自然段，说一第一自然段，说一说你从这一自然段中体会到小说你从这一自然段中体会到小雨点的心情怎样？雨点的心情怎样？（1分钟后相信你的体会最深刻）分钟后相信你的体会最深刻）湖里有许多有许多绿色的荷
2、叶。在一片荷叶上有两只青蛙，正在兴致勃勃地谈论着。第二关：第二关：画一画画一画 轻声轻声朗读朗读2、3自然段，自然段，画画一画一画两只青蛙赞美小雨点的句子，把它两只青蛙赞美小雨点的句子，把它读给读给你的你的同桌听同桌听。（3分钟后相信你是最棒的！）分钟后相信你是最棒的！）一只青蛙说：一只青蛙说：“你注意到没有，你注意到没有，小雨点是个了不起的画家，小雨点是个了不起的画家，在水面在水面上画了许多圆圈，一个圆圈套一个上画了许多圆圈，一个圆圈套一个圆圈，怎么也看不厌。圆圈，怎么也看不厌。”另一只青蛙说另一只青蛙说:“:“你注意到没有，你注意到没有，小雨点是个了不起的音乐家，小雨点是个了不起的音乐家，
3、在荷叶上在荷叶上弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听，弹琴，奏出了多么悦耳的乐曲。你听，沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。沙沙沙，嗒嗒嗒，我总是听不够。”第三关：第三关：赛一赛赛一赛 一个小组选一名同学参加一个小组选一名同学参加 分角色朗读分角色朗读2、3段段.（3分钟后相信你是最棒得！）分钟后相信你是最棒得！）小雨点小雨点是个是个了不起的画家了不起的画家 小雨点小雨点是个是个了不起的音乐家。了不起的音乐家。是个是个第四关：练一练第五关：第五关：想一想想一想 听了小青蛙的谈话，小听了小青蛙的谈话，小雨点怎样想的？它的的心情雨点怎样想的？它的的心情会怎样呢？默读第四自然段会怎样呢？默读第四自然段用用“”画出有关的句子和画出有关的句子和词语。词语。（小组讨论（小组讨论2分钟）分钟）小雨点听见它们的谈话，知道自已看起来非常平凡，却也有了不起的地方。于是，它又沙沙沙地欢乐地落下来。小雨点小雨点画家画家音乐家音乐家