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1、冀教版一年下加减混合课件之一 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标:教学目标:1.学会并掌握加减混合的计算方法,能正确的计算。学会并掌握加减混合的计算方法,能正确的计算。2.经历从故事情景中抽象出数学算式的过程,培养发现经历从故事情景中抽象出数学算式的过程,培养发现问题与解决问题的能力。问题与解决问题的能力。3.体会生活中处处有数学,培养学习数学的兴趣和良好体会生活中处处有数学,培养学习数学的兴趣和良好的学习习惯。的学习习惯。1.口算口算8-4=
2、410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+3=88-7=14+5=92+7=96-4=2 10-3=77-4=30+8=82.看图写式看图写式3+4=74+3=77-4=37-3=4?个个5个个4+5=9真棒!真棒!你能用个式你能用个式子表示出来子表示出来吗?吗?()+()()=()342574 1+2=5你能用一个你能用一个算式表示出来吗?算式表示出来吗?一、做一做一、做一做65582+6 3=7 3+4=8 4+2=4+5 4=8449二、看图写式二、看图写式()()()=63 47+9 5+=78 +3=63+4 =5 9 +=6 5 +=42+=9253525256课堂作业:课堂作业:842 4+4+2 64+2 5+43 4+25 7+15 3+24 3+42 6+24本本课课小小结结:通通过过本本课课的学的学习习,我,我们进们进一步一步认识认识了了20以内以内的加减法,能的加减法,能够进够进行行简单简单的加减混合运算。同学的加减混合运算。同学们们,你,你们们都学会了都学会了吗吗?你?你们们今天有哪些收今天有哪些收获获?