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1、一年级语文我的家一年级语文我的家PPTPPT课件课件我的家我的家我的家我的家在这个世界上有一个地方，在这个世界上有一个地方，在这个世界上有一个地方，在这个世界上有一个地方，我们每天早上从那里出发，我们每天早上从那里出发，我们每天早上从那里出发，我们每天早上从那里出发，每天晚上再回到那里，每天晚上再回到那里，每天晚上再回到那里，每天晚上再回到那里，那里有疼我爱我的亲人，那里有疼我爱我的亲人，那里有疼我爱我的亲人，那里有疼我爱我的亲人，不管我长得有多大，不管我长得有多大，不管我长得有多大，不管我长得有多大，走得有多远，走得有多远，走得有多远，走得有多远，我都时时想念它。我都时时想念它。我都时时想念
2、它。我都时时想念它。谜语谜语谜语谜语同学们真会动脑筋，谜底就是同学们真会动脑筋，谜底就是同学们真会动脑筋，谜底就是同学们真会动脑筋，谜底就是我们这节课的题目：我们这节课的题目：我们这节课的题目：我们这节课的题目：我的家我的家我的家我的家我的家我的家我的家我的家教读拼音教读拼音教读拼音教读拼音jijijiji家家家家请同学们用请同学们用请同学们用请同学们用“家家家家”字组词。字组词。字组词。字组词。我的家我的家我的家我的家 我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的温暖，让我们每个人都充满激情和快乐。同学们，介绍一下你们的家吧！让我们来说一说自己的家吧！让我们来说一说自己的家吧！同学们介绍了自己的同
3、学们介绍了自己的家，现在我们去参观冬冬家，现在我们去参观冬冬的家：的家：我的家我的家我的家我的家请同学们观请同学们观察图片，图上察图片，图上画些什么？画些什么？冬冬的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家我的家我的家我的家我的家课堂问答课堂问答冬冬的家冬冬的家里有哪些人里有哪些人？我的家我的家我的家我的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家他们分别在他们分别在干什么？干什么？我的家我的家我的家我的家爸爸在爸爸在妈妈在妈妈在冬冬在冬冬在冬冬的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家同学们看，冬冬同学们看，冬冬一家人在一起，一家人在一起，相亲相爱，多么相亲相爱，多么幸福！幸福！我的家我的家我的家我的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家冬
4、冬的家冬冬专门冬冬专门为她的家写了为她的家写了一首儿歌，现一首儿歌，现在老师读给同在老师读给同学们听听学们听听：我的家我的家我的家我的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家冬冬的家我的家我的家我我有有一个幸福一个幸福的的家。家。爸爸爸爸爱爱我，我，妈妈爱我，妈妈爱我，我我也也爱爱爸爸妈妈爸爸妈妈。在温暖的家在温暖的家中中，我我快乐快乐地地长大长大 。我的家我的家我的家我的家同学们齐读课文。同学们齐读课文。请同学们用手指指着课请同学们用手指指着课文跟着老师读文跟着老师读。我的家我的家我的家我的家我的我的家家我我有有一个幸福一个幸福的的家。家。爸爸爸爱爸爱我，我，妈妈妈妈爱我，爱我，我我也也爱爸爸妈妈。爱爸爸
5、妈妈。在温暖的家在温暖的家中中，我我快乐快乐的的长大长大。我的家我的家我的家我的家我的我的家家我我有有一个幸福一个幸福的的家。家。爸爸爸爱爸爱我，我，妈妈妈妈爱我，爱我，我我也也爱爸爸妈妈。爱爸爸妈妈。在温暖的家在温暖的家中中，我我快乐快乐的的长大长大。我的家我的家我的家我的家家 有 的 爸 妈 也 中 快 乐 长 大 同学们，这首儿歌里写了家同学们，这首儿歌里写了家同学们，这首儿歌里写了家同学们，这首儿歌里写了家里的哪些人？里的哪些人？里的哪些人？里的哪些人？课堂问答课堂问答 冬冬的家，是一个什么样的家？冬冬的家，是一个什么样的家？冬冬的家，是一个什么样的家？冬冬的家，是一个什么样的家？我的
6、家我的家我的家我的家 为什么感到幸福？为什么感到幸福？为什么感到幸福？为什么感到幸福？生活这样的家里，有一种什么样生活这样的家里，有一种什么样生活这样的家里，有一种什么样生活这样的家里，有一种什么样的感觉？的感觉？的感觉？的感觉？我的家我的家我的家我的家下面我们来学习写三个字下面我们来学习写三个字：人人个个大大rn g d我的家我的家我的家我的家“爸爸爱我，爸爸爱我，妈妈爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。我也爱爸爸妈妈。”仿说练习仿说练习请同学们读一读：请同学们读一读：我的家我的家我的家我的家“爸爸爱我，爸爸爱我，妈妈爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。我也爱爸爸妈妈。”请同学们读一读：请同学们读一
7、读：老师爱我，老师爱我，同学爱我，同学爱我，我也爱老师同学。我也爱老师同学。照样子说说照样子说说我的家我的家我的家我的家我的家我的家我的家我的家同学们，我们这个班就是一个同学们，我们这个班就是一个大家庭，我们所有同学亲蜜地团结大家庭，我们所有同学亲蜜地团结在一起，互相关心，互相帮助，互在一起，互相关心，互相帮助，互相爱护，互相学习，在这个家里我相爱护，互相学习，在这个家里我们生活得幸不幸福？们生活得幸不幸福？我们的学校就像更大的家庭，我们的学校就像更大的家庭，有那么的老师，同学，都像亲人一有那么的老师，同学，都像亲人一样，关心着你们的学习，成长，每样，关心着你们的学习，成长，每一个小朋友都会在
8、这里健康快乐地一个小朋友都会在这里健康快乐地长大。长大。我的家我的家我的家我的家我的爱是什么？我的爱是什么？生活中的每一天，我们都感受着家生活中的每一天，我们都感受着家人的爱。那是来自妈妈的一个拥抱，人的爱。那是来自妈妈的一个拥抱，爸爸的一个眼神，或者一顿可口的爸爸的一个眼神，或者一顿可口的晚餐晚餐爱，不只是一个字。说说爱，不只是一个字。说说家人爱你的故事。那你的爱是什么家人爱你的故事。那你的爱是什么呢？呢？妈妈生病了，我会说妈妈生病了，我会说全家人一起吃饭时，我会说全家人一起吃饭时，我会说奶奶的爱，奶奶的爱，藏在弯弯的背里；藏在弯弯的背里；爷爷的爱，爷爷的爱，藏在花白的胡须里；藏在花白的胡须
9、里；妈妈的爱，妈妈的爱，藏在柔柔的手里；藏在柔柔的手里；爱是一句贴心的话，爱是一个小小的举动，爱是理解的微笑，爱就是相互关心，相互理解，一起分享我的家人爱我，我也爱我的家人。感恩卡感恩卡一个在美国留学的中国留学生，去麦当劳吃饭的时候，看到坐在他旁边的3个孩子趴在桌子上，奋笔疾书着什么，他走近一看，原来他们写的都是生活小事。其中一个孩子写道：感谢妈妈为我们做了可口的早餐。另一个孩子写道：谢谢妈妈给我买粉红色的裙子。还有一个小女孩写道：感谢妈妈为我买洋娃娃。中国留学生感到很奇怪，问他们为什么要写这些，其中的一个孩子答道：这是他们每天吃饭前必做的功课。孩子们的母亲说：这些虽然是些平凡的小事，但是要让孩子从小就要学会感激，以感激的心态看待生活。在小家，爸爸妈妈爱我们，我们爱爸在小家，爸爸妈妈爱我们，我们爱爸爸妈妈；在大家，老师爱我们，我们爱老爸妈妈；在大家，老师爱我们，我们爱老师，这样的家多温暖啊！让我们一起大声师，这样的家多温暖啊！让我们一起大声说：说：“我爱我的家！我爱我的家！”课后实践：课后实践：1.回家和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏，看回家和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏，看看大家都喜欢什么？看大家都喜欢什么？2.画一画：我的家。画一画：我的家。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！37