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1、人教版小学语文四年级下册鱼游到了纸上课件427、鱼游到了纸上初读提示：初读提示：正确流利地朗读课文，读准字音，读正确流利地朗读课文，读准字音，读通句子。初步感知，课文的主要内容是什通句子。初步感知，课文的主要内容是什么？么？课文的主要内容是什么？课文通过描写一位 的聋哑青年，在星期天到玉泉 鱼、鱼的情景，赞扬了聋哑青年做事 的优秀品质。学习提示：学习提示：聋哑青年是怎样看鱼的？聋哑青年又是怎样画鱼的？从文中找出相关语句，用横线画出青年看鱼的语句，用曲线画出聋哑青年画鱼的语句，做好批注，谈谈自己的体会和感受。“鱼游到了纸上”是什么意思？“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系？先自主学习，找
2、出相关语句，然后小组交流，谈谈自己的体会和感受。他老是一他老是一个人呆呆地站个人呆呆地站在金鱼缸边，在金鱼缸边，静静地看着金静静地看着金鱼在水里游动，鱼在水里游动，而且从来不说而且从来不说一句话。一句话。_小组合作交流提示：小组合作交流提示：小组合作问题小组合作问题：“课文中还有那些语句让你感觉到聋哑青年爱鱼已课文中还有那些语句让你感觉到聋哑青年爱鱼已经到了忘我的境界？经到了忘我的境界？”1 1、小组合作，要分工明确，各司其职，共同把问、小组合作，要分工明确，各司其职，共同把问题解决。题解决。小组合作过程中，哪位成员出现错误，其他小组合作过程中，哪位成员出现错误，其他成员请及时纠正，并找出正确
3、答案，共同探究。成员请及时纠正，并找出正确答案，共同探究。2 2、小组交流，按号交流、小组交流，按号交流:1:1号找出语句所在的位置，号找出语句所在的位置，2 2号朗读，号朗读，3 3号找出与号找出与“忘我境界忘我境界”相关词语，相关词语，4 4号谈感号谈感受和体会，其他成员作补充。受和体会，其他成员作补充。我仍旧去茶室我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，下山才起身往回走，路过后院，看到那路过后院，看到那位青年还在金鱼缸位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘边画画。他似乎忘记了时间，也忘记记了时间，也忘记了自己。了自己。_他告诉我，他他告诉我，他学画才一年多，为学画才一年多
4、，为了画好金鱼，每个了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，星期天都到玉泉来，一看就是一整天，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘常常忘了吃饭，忘了回家。了回家。_他有时他有时工笔细描工笔细描，把金鱼的，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时像姑娘绣花那样细致；有时又又挥笔速写挥笔速写，很快地画出金，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。游动。一丝不苟一丝不苟工工笔笔中国画的一种中国画的一种画法，画法，特点是用笔工整细特点是用笔工整细致。一丝不苟是工致。一丝不苟是工笔画的特色。笔画的特色。速速写写在较短的时间内，在较短的时间内，在
5、现场以简练的手在现场以简练的手法，把对象的主要法，把对象的主要特征和动态描写出特征和动态描写出来来一种绘画。一种绘画。“哟！金鱼游到了他得纸上来啦！哟！金鱼游到了他得纸上来啦！”一个小女孩惊奇地叫出来一个小女孩惊奇地叫出来。“鱼游到了心里鱼游到了心里”与与“鱼游到了鱼游到了纸上纸上”有什么关系？选择恰当的关联有什么关系？选择恰当的关联词说说。词说说。因果关系因果关系（）鱼先游到了我的心里）鱼先游到了我的心里,（）鱼游到了纸上。）鱼游到了纸上。A A、因为、因为所以所以 B B、虽然、虽然但是但是 C C、即使、即使也也胸有成竹胸有成竹 北宋画家文同，字与可。他画的竹子远近闻名，每天总有北宋画家
6、文同，字与可。他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢？原来，文同在自不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。目积月累，竹子在不同季节、不同天把心中的印象画在纸上。目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时
7、辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。真传神。当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。琢磨成熟的竹子画下来罢了。”拓展提升人的思想是了不起的，只要人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做专注于某一项事业，就一定会做出
8、使自己感到吃惊的成绩来。出使自己感到吃惊的成绩来。-马克马克吐温吐温作业超市：作业超市：（三选一）（三选一）说一说说一说：多么可敬可爱的青年啊，虽多么可敬可爱的青年啊，虽然我们不能同他交谈，却能同他笔谈。你想然我们不能同他交谈，却能同他笔谈。你想对他说什么呢？对他说什么呢？找一找找一找：同学们，我们在这课中体会同学们，我们在这课中体会到了聋哑青年的勤奋专注，请搜集一些关于到了聋哑青年的勤奋专注，请搜集一些关于投入忘我工作的人物故事，准备在我们的投入忘我工作的人物故事，准备在我们的“班级故事会班级故事会”中进行展示。中进行展示。写一写写一写：听了小女孩惊奇的叫喊，哪听了小女孩惊奇的叫喊，哪些人围过去了？围观的人越来越多，大家赞些人围过去了？围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着。那么人们是怎样赞叹和议论叹着、议论着。那么人们是怎样赞叹和议论的呢？请同学们认真观察插图，展开想象把的呢？请同学们认真观察插图，展开想象把它写下来。它写下来。谢谢观赏！谢谢观赏！