《边城》公开课课件资料.ppt

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1、边城公开课课件资料边城公开课课件资料中国最美丽的小城中国最美丽的小城凤凤 凰凰清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来,轻轻地穿山绕城清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来,轻轻地穿山绕城 两岸的吊脚楼象是时间板结中脱落的歌声,弥漫着神奥古茁的原始气息两岸的吊脚楼象是时间板结中脱落的歌声,弥漫着神奥古茁的原始气息 走进狭长幽深的巷陌,脚步声声叩响湿漉漉的石板,如同叩问一个古老的神话走进狭长幽深的巷陌,脚步声声叩响湿漉漉的石板,如同叩问一个古老的神话 凤凰人对爱的坚守和渴望,充满神性,它已留在了沈从文为我们叙述的故事里凤凰人对爱的坚守和渴望,充满神性,它已留在了沈从文为我们叙述的故事里 被尘封的大师被

2、尘封的大师沈从文 沈从文沈从文(1902-19881902-1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,),原名沈岳焕,湖南凤凰人,苗苗族。现代小说家、散文家、文物研究家,族。现代小说家、散文家、文物研究家,“京派作家群京派作家群”发发起人。起人。14 14岁投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,岁投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,2020岁只身到北大岁只身到北大蹭课,蹭课,19271927年参加年参加“新月社新月社”,只有小学文凭,只有小学文凭,却曾任西南却曾任西南联大、北京大学教授。编辑过京报大公报益世报联大、北京大学教授。编辑过京报大公报益世报等大报的文艺副刊,编撰过中小学国文课本,创办过文学等大报的文艺副

3、刊,编撰过中小学国文课本,创办过文学杂志。杂志。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事作,主要从事中国古代服饰的研究中国古代服饰的研究,19881988年病逝于北京。年病逝于北京。2222岁初涉文坛,到岁初涉文坛,到4646岁,出版小说、散文、文论等共岁,出版小说、散文、文论等共7070多本,多本,是中国同时代最多产的作家。是中国同时代最多产的作家。【作家生平作家生平】其文学创作宏富,数量惊人,有小说、其文学创作宏富,数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十散文、文论、自传、通信等集子七十余种,是现代文学史上最

4、多产的作家余种,是现代文学史上最多产的作家之一。之一。其中最引人注目的,是他的其中最引人注目的,是他的一系列一系列以湘西为背景以湘西为背景的小说:的小说:短篇小说丈夫、贵生短篇小说丈夫、贵生、三三等、三三等 长篇小说长篇小说边城边城、长河、长河【题解题解】边城,即边地的小边城,即边地的小城,指远离城市的边远城,指远离城市的边远小镇。小镇。从时间、文化上考从时间、文化上考虑,虑,“边城边城”是大城市的是大城市的腐朽生活和腐朽生活和“庸俗小气自庸俗小气自私市侩私市侩”的风气的对立面。的风气的对立面。它代表了沈从文对其故它代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀

5、明摧毁的淳朴民风的怀念。念。一一曲曲乡乡村村挽挽歌歌一一部部怀怀旧旧经经典典故事情节故事情节 在湘西在湘西风风光秀光秀丽丽、人情、人情质质朴的朴的边远边远小城,生活着靠小城,生活着靠摆摆渡渡为为生的生的祖祖孙孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙孙女翠翠十五女翠翠十五岁岁,情,情窦窦初开。初开。他他们热们热情助人,情助人,纯纯朴善良。朴善良。两年前在端午两年前在端午节赛龙节赛龙舟的盛会上,舟的盛会上,翠翠邂逅当地船翠翠邂逅当地船总总的二少的二少爷爷傩傩送,从此种下情苗。送,从此种下情苗。傩傩送的哥哥送的哥哥天保天保喜喜欢欢美美丽丽清清纯纯的翠翠,托人的翠翠,托人求求亲

6、亲,而地方上的王,而地方上的王团总团总也看上也看上傩傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩给傩送。送。傩傩送送不要,想娶翠翠不要,想娶翠翠为为妻,宁愿作个妻,宁愿作个摆摆渡人。于是兄弟渡人。于是兄弟俩俩相相约约唱歌求婚,唱歌求婚,让让翠翠翠翠选择选择。天保天保知道翠翠喜知道翠翠喜欢傩欢傩送,送,为为了成全弟了成全弟弟,外出弟,外出闯滩闯滩,遇意外而死。,遇意外而死。傩傩送送觉觉得得对对哥哥的死有哥哥的死有责责任,抛下翠任,抛下翠翠出走他翠出走他乡乡。外公因翠翠的婚事操心担。外公因翠翠的婚事操心担忧忧,在,在风风雨之夜去世。留下雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着

7、翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩傩送送归归来来。“这个人也许永远不回来了,也许明天就回来。这个人也许永远不回来了,也许明天就回来。”祖祖 父父翠翠 翠翠天天 保保傩傩 送送亲亲 情情手足情手足情爱情爱情爱情爱情2、小说是怎样体现纯朴的人性之美?、小说是怎样体现纯朴的人性之美?我要表现的本是一种我要表现的本是一种“人生的形式人生的形式”,一种,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”。沈从文沈从文【自读品味自读品味】自读课文,用心品味小说中自然、纯自读课文,用心品味小说中自然、纯朴的自然风物和边城人事。谈谈你读后感朴的自然风物和边城人事。谈谈你读

8、后感触最深的一点。触最深的一点。边城美边城美青山绿水风景美青山绿水风景美古朴和乐风俗美古朴和乐风俗美纯朴真挚人情美纯朴真挚人情美那些青山绿水中的那些青山绿水中的天真纯洁的少女天真纯洁的少女翠翠有着千种风情,翠翠有着千种风情,万种美丽,下面请同万种美丽,下面请同学们结合课文第四、学们结合课文第四、第五、第六部分,谈第五、第六部分,谈谈翠翠有着何种美?谈翠翠有着何种美?她是个怎样的女孩?她是个怎样的女孩?【人物分析人物分析】翠翠翠翠:淳朴聪慧、天真善良、:淳朴聪慧、天真善良、娇羞可爱,她和爷爷相依为命,娇羞可爱,她和爷爷相依为命,对爷爷充满了依恋。对爷爷充满了依恋。是一位情窦初开、青涩质朴、腼腆多

9、情、是一位情窦初开、青涩质朴、腼腆多情、执着坚强的理想化纯美化的少女形象。执着坚强的理想化纯美化的少女形象。她有她有:纯真之美、灵动之美、娇嗔之美、忧纯真之美、灵动之美、娇嗔之美、忧郁之美、青涩之美、执着之美。郁之美、青涩之美、执着之美。总结:翠翠是个怎样的女孩?在她身上你体会到了总结:翠翠是个怎样的女孩?在她身上你体会到了何种何种“美美”?老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼不是翠翠,不

10、是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。吃去了。”另外我们也可以从这句中体会出翠翠对二老另外我们也可以从这句中体会出翠翠对二老的喜欢,虽然这种喜欢是淡淡的。的喜欢,虽然这种喜欢是淡淡的。“大鱼咬你大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了一种温柔的回忆,这句话对翠翠而言已经成为了一种温柔的回忆,而且,这句话带有俏皮味,也成了翠翠和二老以而且,这句话带有俏皮味,也成了翠翠和二老以后相爱的一个隐喻。后相爱的一个隐喻。拓展延伸:试把翠翠心理与以下诗拓展延伸:试把翠翠心理与以下诗歌的主人公心理相比较歌的主人公心理相比较 诗经诗经郑凤郑凤子衿子衿青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?纵我不往

11、,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。一日不见,如三月兮。上邪上邪 上邪!上邪!我欲与君我欲与君相知,长命无绝衰。相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,冬雷阵阵,夏雨雪,天地和,乃敢与君绝!天地和,乃敢与君绝!翠翠和以上两位女子相比,显得翠翠和以上两位女子相比,显得含蓄、羞涩含蓄、羞涩,翠翠内心萌动的感情始,翠翠内心萌动的感情始终没有直接外露,连她最深爱、最依终没有直接外露,连她最深爱、最依恋的爷爷也没有启齿。作者通过恋的爷爷也没有启齿。作者通过

12、人物人物的对话和感情变化的对话和感情变化展示了翠翠微妙而展示了翠翠微妙而复杂的内心世界。复杂的内心世界。外公:外公:傩送傩送:善良淳朴、工作尽职善良淳朴、工作尽职慈善仁厚、重义轻利慈善仁厚、重义轻利淳朴善良、健壮俊美、淳朴善良、健壮俊美、幽默风趣、重义多情幽默风趣、重义多情延伸阅读:小说的结尾是怎样的?延伸阅读:小说的结尾是怎样的?你觉得这种结尾好么?你觉得这种结尾好么?明确明确:那个人也许永不回来,也许明天就回来。那个人也许永不回来,也许明天就回来。对爱情忠贞、执着。等待就有一种希望,二老是翠对爱情忠贞、执着。等待就有一种希望,二老是翠翠心中的桃源,永远的梦想。翠心中的桃源,永远的梦想。鲁迅

13、先生说悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。悲鲁迅先生说悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。悲剧更震撼人心。剧更震撼人心。“美是忧郁的美是忧郁的”;理解、深化作者的写作目的理解、深化作者的写作目的1、作者为什么要写这样的情爱?、作者为什么要写这样的情爱?表达表达“优美、健康、而又不悖乎人性的人生形式优美、健康、而又不悖乎人性的人生形式”,它体,它体现人类心灵的明净,人性的纯美,是作者的理想。现人类心灵的明净,人性的纯美,是作者的理想。2、沈从文用主要精力在系列作品中创造了理想的、沈从文用主要精力在系列作品中创造了理想的“边城世界边城世界”。在他看来,那是原始的、健全的人性的世界,恰好可。在他看来,那是原

14、始的、健全的人性的世界,恰好可以用以观照和以用以观照和批判批判被现代工业污染的世俗的爱。试与被污被现代工业污染的世俗的爱。试与被污染的世俗之爱做比较:内涵、表达、环境、角度、色彩等。染的世俗之爱做比较:内涵、表达、环境、角度、色彩等。3、边城的情爱与现代都市的情爱,你更欣赏哪种?、边城的情爱与现代都市的情爱,你更欣赏哪种?也许,我们应该多一份边城的纯洁少一份世俗的功利,也许,我们应该多一份边城的纯洁少一份世俗的功利,多一点沟通少一点闭塞隔膜。多一点沟通少一点闭塞隔膜。【主题】赞美赞美:边城生活的质朴、纯真和人与人边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱之间纯洁的爱;批判批判:物欲泛滥的现代文明

15、;拜金主义物欲泛滥的现代文明;拜金主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;的浅薄庸俗和腐化堕落的现实;呼吁呼吁:重建民族的美好品德和人格。重建民族的美好品德和人格。课堂小结:课堂小结:边城是一首边城是一首“为伊消得人憔为伊消得人憔悴悴”的恋歌;是一首的恋歌;是一首“天地存肝天地存肝胆江山阅鬓华胆江山阅鬓华”的赞歌;是一首的赞歌;是一首“晓来谁染霜林醉,总是离人泪晓来谁染霜林醉,总是离人泪”的挽歌。的挽歌。布置作业:布置作业:翠翠是个怎样的人,她翠翠是个怎样的人,她“美美”么?写么?写出你的感受。出你的感受。进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头

16、,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热

17、得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇

18、的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅结束

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