最新学科学术创新与务服的若干问题PPT课件.ppt

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩

2、子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味

3、道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人

4、生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅学科学术创新与务服的若干问题 一、机遇与挑战一、机遇与挑战 二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设 三三、强强化化“平平台台项项目目团团队队”科科技技工工作作组组织织模模式式 四、提升服务能力,促进开放发展四、提升服务能力,促进开放发展Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Asp

5、ose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.26个排名前个排名前10其中其中16个进入前个进入前5名名中国大学评价课题中国大学评价课题组(武书连)组(武书连)30个排名前个排名前10其中其中20个进入前个进入前5名名武汉大学中国科学武汉大学中国科学评价研究中心评价研究中心一、机遇与挑战一、机遇与挑战二级学科国家重点学科评估二级学科国家重点学科评估(2009年)年)Evaluation onl

6、y.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.无机化学、高分子化学与物理、无机化学、高分子化学与物理、物理化学、车辆工程、农业机械化工物理化学、车辆工程、农业机械化工程、地球探测与信息技术、程、地球探测与信息技术、地质工程

7、、预防兽医学、法学理论、地质工程、预防兽医学、法学理论、数量经济学、政治学理论、考古学与数量经济学、政治学理论、考古学与博物馆学、马克思主义哲学博物馆学、马克思主义哲学计算数学、原子分子与物理、分析化学、计算数学、原子分子与物理、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、机械有机化学、生物化学与分子生物学、机械制造及其自动化、材料加工工程、交通信制造及其自动化、材料加工工程、交通信息工程及控制、材料学、矿产普查与勘探、息工程及控制、材料学、矿产普查与勘探、微电子学与固体电子学、计算机软件与理微电子学与固体电子学、计算机软件与理论、基础兽医学、刑法学、技术经济与管论、基础兽医学、刑法学、技术经济

8、与管理理始终排名前始终排名前5排名前排名前10左右左右一、机遇与挑战一、机遇与挑战从中国科学评价研究中心和中国大学评价课题组从中国科学评价研究中心和中国大学评价课题组2004-20092004-2009年历年学科排名看年历年学科排名看 :Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profil

9、e 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.清清华华大大学学浙浙江江大大学学上上海海交交大大哈哈工工大大同同济济大大学学华华中中科科技技大大学学西西北北工工业业大大学学北北航航四四川川大大学学东东南南大大学学北北京京大大学学北北京京理理工工大大学学天天津津大大学学北北京京科科技技大大学学中中南南大大学学中中国国农农业业大大学学吉吉林林大大学学中中国国科科大大东东北北大大学学大大连连理理工工大大学学当年拨入经费合计(万元)政府资金(万元)1561004757220092009年科技经费排名前年科技经费排名前2020名院校名院校一、机遇与挑战一、机遇与

10、挑战Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、机遇与挑战一、机遇与挑战科研基地建设情况(知识创新体系)科研基地建设情况(知识创新体系)*根据教育部科技司提供数据整理吉林大学吉林大学吉林大

11、学吉林大学Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.排名排名单位单位获奖数(项)获奖数(项)1清华大学清华大学392上海交通大学上海交通大学263浙江大学浙江大学254西安交通大学西安交通大

12、学245北京大学北京大学186中南大学中南大学157复旦大学复旦大学138天津大学天津大学119湖南大学湖南大学1010吉林大学吉林大学910四川大学四川大学910北京航空航天大学北京航空航天大学910南京大学南京大学920052005年年20092009年度高校为第一完成单位获国家三大奖励项目统计年度高校为第一完成单位获国家三大奖励项目统计*此表中数据不含专用项目,按获奖项目总数排序*数据来源于2008年度中国高校科技奖励报告和教育部科技发展中心网站一、机遇与挑战一、机遇与挑战Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Cli

13、ent Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.一、机遇与挑战一、机遇与挑战20092009年高校自然科学基金获批经费排名年高校自然科学基金获批经费排名北北京京大大学学清清华华大大学学浙浙江江大大学学上上海海交交大大华华中中科科技技大大学学复复旦旦大大学学中中山山大大学学中中国国科科大大南南京京大大学学武武汉汉

14、大大学学吉吉林林大大学学西西安安交交大大四四川川大大学学山山东东大大学学厦厦门门大大学学8883.822952.3(万元)(万元)(项)(项)(245)(520)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose P

15、ty Ltd.2000201020002010年吉林大学自然科学基金项目批准总数和批准经费情况年吉林大学自然科学基金项目批准总数和批准经费情况一、机遇与挑战一、机遇与挑战批准数6484738993130144151181245280(万元)(万元)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client P

16、rofile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2008/20092008/2009年部分高校自然科学基金批准总经费排名变化年部分高校自然科学基金批准总经费排名变化单位单位08年总经费排名年总经费排名09年总经费排名年总经费排名涨幅涨幅北京大学北京大学110清华大学清华大学220浙江大学浙江大学330上海交通大学上海交通大学440华中科技大学华中科技大学954复旦大学复旦大学561中山大学中山大学770南京大学南京大学682中国科技大学中国科技大学1091武汉大学武汉大学12102吉林大学吉林大学18117西安交通大学西安交通大学16124四

17、川大学四川大学8135山东大学山东大学14140一、机遇与挑战一、机遇与挑战Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.排名排名单位单位论文篇数论文篇数按第一作者计按第一作者计被引用篇数被引用

18、篇数*1浙江大学浙江大学3681 4502 2上海交通大学上海交通大学27362905 3清华大学清华大学25893895 4北京大学北京大学2226 3688 5复旦大学复旦大学17332787 6四川大学四川大学16861448 7华中科技大学华中科技大学16641377 8中国科学技术大学中国科学技术大学15443010 9南京大学南京大学1496 2722 10山东大学山东大学14561638 11哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学14441034 12吉林大学吉林大学13191792 13中山大学中山大学13171615 20082008年年SCISCI收录论文及引文数排名(收录论文及引文

19、数排名(20092009统计)统计)一、机遇与挑战一、机遇与挑战排名第排名第9 9位位*以 SCI数据库统计,2003-2007年收录的中国论文在 2008年被引用的篇次 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Asp

20、ose Pty Ltd.20082008年年EIEI收录论文数排名收录论文数排名(20092009统计)统计)排名排名单位单位论文数(篇)论文数(篇)1清华大学清华大学33812浙江大学浙江大学31073哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学29704上海交通大学上海交通大学27345大连理工大学大连理工大学15996天津大学天津大学15787华中科技大学华中科技大学15478西安交通大学西安交通大学14519北京航空航天大学北京航空航天大学14099西北工业大学西北工业大学140911中南大学中南大学130012东南大学东南大学127313同济大学同济大学127114吉林大学吉林大学125215东北大

21、学东北大学1188一、机遇与挑战一、机遇与挑战Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.20012009年吉林大学授权专利统计年吉林大学授权专利统计一、机遇与挑战一、机遇与挑战Evaluat

22、ion only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Cl

23、ient Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设1.“9851.“985工程工程”建设规划的总体设计建设规划的总体设计“985“985工程工程”建设共设计了五个方面的内容建设共设计了五个方面的内容:1.1.高水平学科及平台高水平学科及平台/基地基地 2.2.拔尖

24、创新人才培养与改革拔尖创新人才培养与改革 3.3.人才队伍人才队伍 4.4.高水平国际交流与合作高水平国际交流与合作 5.5.支撑条件建设支撑条件建设Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd

25、.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设高水平学科及平台高水平学科及平台/基地建设基地建设:共设计了三类24个高水平学科及平台/基地建设项目物质制备科学物质制备科学汽车与工程装备汽车与工程装备地质资源保障与环境安全地质资源保障与环境安全高压等极端条件下的物理科学高压等极端条件下的物理科学前沿数学理论与应用前沿数学理论与应用干细胞组织工程与重大疾病防治的转化医学干细胞组织工程与重大疾病防治的转化医学工程仿生工程仿生集成光电子集成光电子软件、网络新技术与生物计算软件、网络新技术与生物计算生物大分子功能与人类生存健康生物大分子功能与人类生存健康高性能材料与先进加工技术高性能材料与先进加工技

26、术重要人兽共患病及动物重大疾病防控重要人兽共患病及动物重大疾病防控“985“985工程工程”科技创新平台科技创新平台(1212个个)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体

27、系化建设二、学科平台的体系化建设东北亚区域合作与长吉图发展战略东北亚区域合作与长吉图发展战略中国边疆史地中国边疆史地中国经济预测与国家经济风险管理中国经济预测与国家经济风险管理当代中国法治当代中国法治哲学基础理论哲学基础理论中国国有经济改革与发展研究中国国有经济改革与发展研究社会公正与政府治理社会公正与政府治理中国人口老龄化研究中国人口老龄化研究中国残疾人社会保障与服务体系研究中国残疾人社会保障与服务体系研究中国新农村建设中国新农村建设东北亚大陆演化与地质资源经济战略东北亚大陆演化与地质资源经济战略汉语国际推广和中华文化软实力建设汉语国际推广和中华文化软实力建设“985“985工程工程”重大理

28、论和现实重大理论和现实问题交叉学科平台问题交叉学科平台(5(5个个)“985“985工程工程”哲学社会科学哲学社会科学创新基地创新基地(7(7个个)Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

29、二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设Evaluation only.Created wi

30、th Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.

31、0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation on

32、ly.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设总体建设目标(总体建设目标(2010-20202010-2020年)年)部部分分学学科科达达到到国国内内领领先先水水平平,重重点点建建设设学学科科达达到到或或接接近近世世界界先先进进水水平平,若若干干学学科科领领域域达达到到世世界界一一流流水水平平,成成为为国国家家高高素素质质创创新新人人才才培培养养、高高水水平平科科学学研研究究和和成成果果转转化化

33、、高高层层次次决决策策咨咨询询的的重重要要基基地地,在在国国家家和和区区域域经经济济社社会会发发展展中中占占有有重重要要地位,在国际上具有重要影响。地位,在国际上具有重要影响。2.2.建设目标建设目标Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright

34、 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设阶段性建设目标(阶段性建设目标(2010-20152010-2015年)年)重重点点建建设设以以一一级级学学科科国国家家重重点点学学科科为为核核心心的的学学科科群群和和一一批批人人文文社社会会科科学学学学科科,形形成成学学科科高高地地;加加强强若若干干一一级级学学科科国国家家重重点点培培育育学学科科和和一一批批有有潜潜质质的的二二级级学学科科建建设设,到到2015年年争争取取使使一一级级学学科科国国家家重重点点学学科科数数翻翻一一番番,达达到到8个个左左右右,二二级级学学科科重重点点学学科科数数

35、达达到到60个个左左右右(含含一一级级学学科科国国家家重重点点学学科科涵涵盖盖的的二二级级学学科科),产产生生新新兴兴交交叉叉学学科科35个个。自自然然科科学学科科研研经经费费力力争争达达到到或或接接近近12亿亿元元,科科技技论论文文等等部部分分科科技技指指标标力力争争达达到到国国内内高高校校前前8名名,5年年累累计计获获国国家家级级奖奖励励10项左右。项左右。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evalu

36、ation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设 总总体体思思路路是是“动动态态管管理理、阶阶段段评评估估、滚滚动动支支持持、绩绩效效激激励励”。根根据据国国家家有有关关规规定定,制制定定我我校校新新一一轮轮“985“985工工程程”项项目目管管理理办办法法、仪仪器器设设备备购购置置和和管管理理办办法法、建建设设经经费费使使用用和和管理办法等制度,包括:管理办法等制度,包括:项项目

37、目建建设设责责任任小小组组和和专专家家委委员员会会制制度度。充充分分发发挥挥平平台台/基基地地责责任任专专家家和和咨咨询询专专家家作作用用,各负其责,既相互独立,又相互协调。各负其责,既相互独立,又相互协调。3.3.新一轮新一轮“985“985工程工程”建设中的项目管建设中的项目管理理Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides f

38、or.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设 开开放放的的人人才才使使用用和和管管理理制制度度。坚坚持持“平平台台/基基地地自自主主遴遴选选、学学校校适适度度统统筹筹调调控控”原原则则,以以服服务务建建设设目目标标为为导导向向,合合理理组组建建创创新新团团队队,建建立立“竞竞争争、开开放放、流动流动”的组织模式。的组织模式。项项目目建建设设年年度度工工作作会会议议制制度度。结结合合项项目目年年度度工工作作计计划划执执行行情情况况和和各各单单位位年年度度实

39、实际际工工作作,召召开开项项目目建建设设年年度度工工作作会会议议,交交流流建建设设经经验验和和体体会会,分分析析存存在在的的主主要要问问题题,同同时时将将项项目目建建设设关关键键效效益益数数据据网网上上公公布布展展示示(保密性数据除外)。(保密性数据除外)。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Cli

40、ent Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设 项项目目建建设设阶阶段段(中中期期)评评估估制制度度。每每二二年年学学校校组组织织校校内内外外专专家家对对各各项项目目建建设设任任务务完完成成情情况况、资资金金使使用用情情况况、投投入入产产出出效效益益、仪仪器器设设备备使使用用管管理理情情况况等等进进行行阶阶段段(中中期期)评评估估,依依据据评评估估结结果果适适度度调调整整经经费费分分配配额额度度。拟拟建建立立项项目目建建设设经经费费绩绩效效拨拨付付制制度度。每每年年拨拨付付项项目目建

41、建设设经经费费的的80%80%,其其余余20%20%建建设设经经费费与与建建设设绩绩效效挂挂钩钩,依依据据绩绩效效考考核核结结果果拨付。拨付。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.二、学

42、科平台的体系化建设二、学科平台的体系化建设 项项目目终终期期验验收收制制度度。项项目目建建设设结结束束,学学校校组组织织校校内内外外专专家家依依据据项项目目可可行行性性研研究究报报告告,对对项项目目建建设设目目标标和和任任务务的的完完成成情情况况进进行行全全面面验验收收和和评评估估。并并接接受受上上级级有有关关部部门门组组织织的的验验收收评评估估。验验收收和和评评估估结结果果将将作作为为后后续续建建设设经经费投入的重要依据之一。费投入的重要依据之一。项项目目建建设设经经费费使使用用情情况况、仪仪器器设设备备购购置置及及使使用用情情况况公公示示制制度度。严严格格执执行行国国家家和和学学校校财财务

43、务规规章章制制度度,提提高高建建设设资资金金使使用用效效益益。项项目目建建设设经经费费支支出出情情况况要要公公开开透透明明,适适时时适适度度予予以以公公示示。此此外外,遵遵循循“服服务务目目标标、合合理理配配置置、资资源源共共享享、注注重重效效益益”的的原原则则,购购置置、使使用用和和管管理理仪仪器器设备。设备。对有关仪器设备的购置和使用情况予以网上公示。对有关仪器设备的购置和使用情况予以网上公示。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 A

44、spose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三三、强强化化“平平台台项项目目团团队队”科科技技工工作作组组织织模式模式Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created

45、 with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三、强化三、强化“平台项目团队平台项目团队”科技工作组织模式科技工作组织模式 依依托托现现有有平平台台,发发挥挥学学科科综综合合优优势势,不不断断争争取取国国家家重重大大科科研研项项目目,通通过过重重大大项项目目汇汇聚聚队队伍伍,组组建建大大团团队队,构构筑筑大大平平台台,产产出出大大成成果果。针针对对重重大大科科研研项项目目在在跨跨学学科科组组织织、经经费费管管理理、项项目目管管理理上上的的特特点点,探探索索有有利

46、利于于承承担担重重大大科科研研项项目目的的考考核核评评价价机机制制。在在管管理理体体制制机机制制、科科研研特特区区建建设设、科科研研用用人人制制度度 (如如科科研研流流动动编编)等等方方面面大大胆胆进进行行探索和创新。探索和创新。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.

47、2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三、强化三、强化“平台项目团队平台项目团队”科技工作组织模科技工作组织模式式学学 部部拟组织的重大项目拟组织的重大项目理学部理学部物质制备及大材料科学、高亮度物质制备及大材料科学、高亮度X X光综合实验平光综合实验平台、艾滋病疫苗、超高压高温装置大科学工程等台、艾滋病疫苗、超高压高温装置大科学工程等工学部工学部新能源汽车、工程仿生、高档数控机床可靠性、新能源汽车、工程仿生、高档数控机床可靠性、多点数字化成形装备等多点数字化成形装备等医学部医学部重大疾病防控、干细胞研究、朝核安全问题综合重大疾病防控、干细胞研究、朝

48、核安全问题综合研究(与地学部等交叉)等研究(与地学部等交叉)等 1.1.通过顶层设计和跨学科组织,谋划重大项目通过顶层设计和跨学科组织,谋划重大项目 面向科学技术前沿与国家战略需求,加强科研战略研究,面向科学技术前沿与国家战略需求,加强科研战略研究,推进学科交叉与合作,培养新的科研增长点。推进学科交叉与合作,培养新的科研增长点。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Create

49、d with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.三、强化三、强化“平台项目团队平台项目团队”科技工作组织模式科技工作组织模式学学 部部拟组织的重大项目拟组织的重大项目地球科学学部地球科学学部油页岩开发利用产学研合作创新试点、地球油页岩开发利用产学研合作创新试点、地球深部探测技术、仪器重大专项、东北油气勘深部探测技术、仪器重大专项、东北油气勘探、环境安全与核安全综合研究、地震相关探、环境安全与核安全综合研究、地震相关研究等研究等信息科学学部信息科学学部超精细激光加

50、工的前沿国防应用、网络安全超精细激光加工的前沿国防应用、网络安全与网络软件等与网络软件等农学部农学部人兽共患疾病(与医学部交叉)、动物转基人兽共患疾病(与医学部交叉)、动物转基因等因等国防国防086重大科技专项等重大科技专项等Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.

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