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1、天气和气候天气和气候 学习目标学习目标知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。术语。识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。能通过天气图和卫星图，结合当地实际情况，粗略地判能通过天气图和卫星图，结合当地实际情况，粗略地判断近期可能出现的天气情况。断近期可能出现的天气情况。能举例说明气候对生产和生活的影响。能举例说明气候对生产和生活的影响。图中蓝色区域表图中蓝色区域表示什么？示什么？海洋海洋白色呢？白色呢？云层云层绿色和黄色呢？绿色和黄色呢？陆地陆地世界主要城市天气预报台风台风强沙尘暴强沙尘暴霜冻霜
2、冻晴天晴天人们的活动要根据天气而调人们的活动要根据天气而调整。整。本课小结本课小结一、天气一、天气某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态，某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态，是短时间的、多变的。是短时间的、多变的。二、气候二、气候一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性，一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性，是较长时间、变化不大。是较长时间、变化不大。三、天气预报三、天气预报符号和卫星云图符号和卫星云图 达标测试达标测试1 1、古诗、古诗“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”蕴含的地蕴含的地理意义（理意义（）A A难以受到夏季风影响难以受到夏季风影响B B夏季风来得迟夏季风来得迟C C难以受到冬季风影响难以受到冬季风影响D D冬季风来得迟冬季风来得迟2 2、下列词组中，表示气候的是（、下列词组中，表示气候的是（）A A暴风骤雨暴风骤雨 B B阴转多云阴转多云C C四季如春四季如春 D D风和日丽风和日丽 A AC C左侧天气符号表示什么左侧天气符号表示什么？