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1、八年级生物传染病与预防 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望你能区分传染病和非你能区分传染病和非传染病吗？传染病吗？请大家当考官请大家当考官观察下列两组病名有什么不同？观察下列两组病名有什么不同？癌症近视眼癌症近视眼 贫血贫血 支气管炎支气管炎 阑尾炎阑尾炎流行性感冒流行性感冒 肺结核肺结核 结膜炎结膜炎 非典型肺炎非典型肺炎你根据什么特点认定这些你根据什么特点认定这些病是传染病呢？病是传染病呢？传染病的概念传染病的概念:传染病是由传染病是由病原体病原体
2、（细菌、细菌、病毒和寄生虫病毒和寄生虫）引起的能在）引起的能在人与人与人人或或人与动物人与动物之间传播的疾病之间传播的疾病传染病的特点传染病的特点：传染性传染性 流行性流行性谁是引发非典的元凶？谁是引发非典的元凶？冠状病毒冠状病毒冠状病毒冠状病毒谁是引发艾滋病的元凶谁是引发艾滋病的元凶HIVHIVHIVHIV病毒模型病毒模型病毒模型病毒模型谁是引发肺结核的元凶谁是引发肺结核的元凶？结核杆菌结核杆菌结核杆菌结核杆菌谁是引发蛔虫病的元凶？谁是引发蛔虫病的元凶？蛔虫卵蛔虫卵蛔虫卵蛔虫卵 引起传染病的引起传染病的细菌、细菌、病毒病毒和和寄生虫寄生虫等生物。等生物。病原体病原体：1、传染源、传染源：散播
3、病原体的散播病原体的人人或或动物动物思考：思考：许多菜农用粪水浇灌蔬许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种传播蛔虫病。这种带虫卵带虫卵的蔬菜的蔬菜是传染源吗是传染源吗？传染病流行的基本环节：传染病流行的基本环节：2、传播途径：、传播途径：病原体病原体离开离开传染源传染源到到达达健康人健康人所经过的途径所经过的途径空气、飞沫传播空气、飞沫传播传播途径传播途径饮食传播饮食传播生物媒介传播生物媒介传播血液传播血液传播母婴传播母婴传播性传播性传播传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群 对某种传染病对某种传染病缺缺乏免疫力乏免疫力而而容易感染容易感染该
4、病该病的人群的人群3、易感人群：、易感人群：讨论讨论1、分析流行性感冒的传播、分析流行性感冒的传播途径，说一说为么咳嗽或打喷嚏途径，说一说为么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？人和小孩更易患流感？讨论讨论2、资料、资料2所说的做法有什么所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。科学道理？谈谈你的认识。讨论讨论1、分析流行性感冒的传播途、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？人和小孩更易患流感？流行性感冒的传播途径主要流行性感冒的
5、传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以以免传染他人。老人和小孩体质差免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。抵抗力弱，所以容易患感冒。2、资料、资料2所说的做法有什么科学道所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。理？谈谈你的认识。将甲肝患者用的碗筷和家人分将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开开，这样可以避免健康人感染甲肝。，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样
6、做可饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，以将餐具上的细菌和病毒杀死，避避免顾客感染上传染病。免顾客感染上传染病。传染病的预防措施：传染病的预防措施：1、控制传染源、控制传染源 2、切断传播途径、切断传播途径 3、保护易感人群、保护易感人群 你今天有你今天有什么收获？什么收获？1 1、传染病的概念、传染病的概念2 2、传染病的特点传染病的特点3、三种类型的病原体三种类型的病原体4 4、传染病流行的三个基本环节、传染病流行的三个基本环节5 5、预防传染病的一般措施、预防传染病的一般措施小结：小结：1、下列疾病属于传染病的是（、下列疾病属于传染病的是（）A 近视近视 B 肝炎肝
7、炎 C 贫血贫血 D 龋龋齿齿B2、水灾过后要防止瘟疫爆发，注、水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是意饮食卫生显得格外重要，这是为了（为了（）A 控制传染源控制传染源 B 切断传播途径切断传播途径 C 保护易感人群保护易感人群 D 获得免疫获得免疫B3、进行预防接种属于预防传染病、进行预防接种属于预防传染病措施中的（措施中的（）A 控制传染源控制传染源 B 控制传播媒介控制传播媒介 C 保护易感人群保护易感人群 D 切断传播途径切断传播途径C4、下列途径不会造成爱滋病传、下列途径不会造成爱滋病传播的是（播的是（）A 不正当的性行为不正当的性行为 B 注射毒品注射毒品 C 母婴
8、传播母婴传播 D 握手握手D关注健康关爱生命关注健康关爱生命远离疾病幸福安康远离疾病幸福安康；http:/ swc96tvt 天的八月十五节也不像去年那么沉闷了。因为大家已经知道了耿家父子们的落脚之地，而且总想着他们在汉口镇上开的“耿记粮油零售店”很兴旺呢！至于家书，今年是不指望的，因为张老乡已经带着家眷南下了，最近一两年，甚至两三年都是不可能回老家的。所以，尽管两年的分别使大家，尤其是郭氏、耿兰、秀儿和大壮很是思念亲人，但这个八月十五节，大家还是在异常欢乐的气氛中度过的。中午，郭氏娘儿俩在耿憨家高高兴兴地吃了现成的新葱鲜羊肉水饺和多样儿凉伴热炒的鲜菜。晚上，三家人又一起在耿憨家的小院儿里开心
9、地拜月、唠嗑儿。当“供月”仪式结束后，裴氏说：“来，大家都吃一块团月饼啊！还有哇，兰兰你记着，走的时候带上你爹和你二哥的！耿正的和耿英的就归秀儿和大壮了，他们不在家，你俩就替他们吃了哇！”除了秀儿和大壮稍微有点儿不好意思之外，其他人都心领神会地笑了。后来，大壮果然高高兴兴地当着大家伙儿的面，就把耿英的那一块儿“团月”饼给吃掉了。那天下午，大壮还特地带着弟弟二壮和青山、青海兄弟俩一起去了水田边上。他们挑选最中意的瓜蔓，编制了一个大大的“火团儿”。吃过月饼和瓜果之后，大壮就带着小哥儿们去参加盛大的摇“火团儿”活动去了。裴氏和秀儿也陪着郭氏和刘氏，拉着耿兰和董妞儿一起高高兴兴地去观看大壮精湛的表演。
10、六岁的耿兰和七岁的董妞儿高兴地手舞足蹈，调皮的董妞儿一边观看，一边还大声呼喊着：“大哥，好哇！加油！”活动结束后，大壮回家对娘说：“娘，俺多吃了耿英的那块儿团月饼，要去走一走，消化消化呢！你们先睡哇，给俺留着门儿就行了！”刘氏说：“早点儿回来啊！真是的，年青人呢，还多消化不了一块儿团月饼！”董家成说：“娃娃想走一走就让他去哇。一个大小伙子，又丢不了，你担心什么呢！”大壮笑笑没有说什么，一转身就出门儿去了。出门儿后，大壮迈开大步径直来到小河边的那块大坐台前。他回头看看周围没有一个人影，再抬头望望即将中天的一轮明月，大声说：“耿英啊，俺知道，你现在也一定在望着月儿爷爷呢！你知道吗？俺很想你，很想很想！告诉你，俺今儿个带着三个小兄弟参加摇火团儿活动去了，俺摇得挺不错呢，大家的喝彩声儿很高！等你哪天回来了，俺就专门摇给你看，不管那天是不是八月十五！”想一想，自己又笑了，自言自语地说：“嘿嘿，不是八月十五摇火团儿，人家指不定会笑话俺们呢！对啦，到时候也不一定能够找得到合适的瓜蔓儿哇！俺们可以找一个没有人的地方去摇，可拿什么来代替瓜蔓儿呢？”是啊，拿什么来代替瓜蔓儿呢？这样想着，大壮一个人坐在大坐台上。等到坐下来之后，他几乎把什么都忘了，只管抬头一直痴痴地望着天空中那