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1、必修一情境默写必修一情境默写 1 1、点明时间地点环境的句子：、点明时间地点环境的句子：_，_，_ _ _。2 2、概括湘江秋景的一句：、概括湘江秋景的一句：_ _ _ _。3 3、描写远望之景的句子：、描写远望之景的句子：_，_ _ _。4 4、描写仰视与俯瞰之景的句子：、描写仰视与俯瞰之景的句子：_，_ _ _。5 5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：_，_，_ _ _？沁园春沁园春长沙长沙1 1、点明时间地点环境的句子：独立寒秋，、点明时间地点环境的句子：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。湘江北去，橘子洲头。2 2、概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自、概括
2、湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。由。3 3、描写远望之景的句子：看万山红遍，、描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。层林尽染。4 4、描写仰视与俯瞰之景的句子：鹰击长、描写仰视与俯瞰之景的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。空，鱼翔浅底。5 5、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？6 6、引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：、引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：_，_ _ _。7 7、蔑视权贵的句子：、蔑视权贵的句子：_ _ _。8 8、表现革命者关注国家大事的言行的句子：、表现革命者关注国家大事的言行的句子：_，
3、_ _ _。9 9、表现革命者强劲有力的句子：、表现革命者强劲有力的句子：_，_ _ _。1010、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：_，_ _ _。6 6、引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：、引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。7 7、蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。、蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。8 8、表现革命者关注国家大事的言行的句、表现革命者关注国家大事的言行的句子：指引江山，激扬文字子：指引江山，激扬文字 9 9、表现革命者强劲有力的句子：书生意、表现革命者强劲有力的句子：书生意气，
4、挥斥方遒气，挥斥方遒1010、静中有动、生气勃勃的场面描写的、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。句子：漫江碧透，百舸争流。11.11.康桥已经在诗人的心里扎下了根，康桥已经在诗人的心里扎下了根，再别康桥再别康桥中诗人借用对柳影的描写，中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这两句是：表达了这种情感，这两句是：，。12.12.再别康桥再别康桥中运用拟人手法，表中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：现出油油的青草，多情可爱的两句是：，。11.11.康桥已经在诗人的心里扎下了根，康桥已经在诗人的心里扎下了根，再别康桥再别康桥中诗人借用对柳影的描写，中诗人借用对柳影
5、的描写，表达了这种情感，这两句是：表达了这种情感，这两句是：波光里的艳波光里的艳影，在我的心头荡漾。影，在我的心头荡漾。12.12.再别康桥再别康桥中运用拟人手法，表中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：现出油油的青草，多情可爱的两句是：软泥上的青荇，油油的在水底招摇。软泥上的青荇，油油的在水底招摇。13.13.康河的流水和水草呈现出的安闲、自由，康河的流水和水草呈现出的安闲、自由，正是诗人徐志摩心憧憬之的境界，再别正是诗人徐志摩心憧憬之的境界，再别康桥中康桥中“，”便干脆抒发了这种情感。便干脆抒发了这种情感。14.14.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打搅诗人徐志摩要和康桥离别，
6、又生怕打搅惊醒了他心爱的康桥，再别康桥中惊醒了他心爱的康桥，再别康桥中 ，_ _ _ _ 两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。己的这种心情。13.13.康河的流水和水草呈现出的安闲、康河的流水和水草呈现出的安闲、自由，正是诗人徐志摩心憧憬之的境自由，正是诗人徐志摩心憧憬之的境界，再别康桥中界，再别康桥中“在康河的柔波在康河的柔波里，我甘心做一条水草里，我甘心做一条水草”便干脆抒发便干脆抒发了这种情感。了这种情感。14.14.诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打搅惊醒了他心爱的康桥，再别康打搅惊醒了他心爱的康桥，再别康桥
7、中夏虫也为我缄默，缄默是今晚桥中夏虫也为我缄默，缄默是今晚的康桥的康桥 两句运用侧面烘托的手法，表两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。现了诗人自己的这种心情。15.15.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？请用雨巷中的望遇到一个怎样的姑娘？请用雨巷中的原文回答问题：原文回答问题：，。16.16.荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹和来宾送他到易水岸边。荆轲的好友高渐离和来宾送他到易水岸边。荆轲的好友高渐离击筑，荆轲便慷慨吟唱了击筑，荆轲便慷慨吟唱了“，。”以此来表明自己刺杀秦王抱着必死的决以此来表明自己刺杀
8、秦王抱着必死的决心。心。15.15.行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？请用雨巷希望遇到一个怎样的姑娘？请用雨巷中的原文回答问题：一个丁香一样的中的原文回答问题：一个丁香一样的 结结着愁怨的姑娘。着愁怨的姑娘。16.16.荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹荆轲奉命入秦刺杀秦王，燕太子丹和来宾送他到易水岸边。荆轲的好友高渐和来宾送他到易水岸边。荆轲的好友高渐离击筑，荆轲便慷慨吟唱了离击筑，荆轲便慷慨吟唱了“风萧萧兮易风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。水寒，壮士一去兮不复还。”以此来表明以此来表明自己刺杀秦王抱着必死的决心。自己刺杀秦王抱着必死的决心。鸿
9、门宴鸿门宴1 1、大丈夫应不拘小节：、大丈夫应不拘小节：_，_ _ _。2 2、比方一个人说话和行动的真实意图另有所指：、比方一个人说话和行动的真实意图另有所指：_，_ _ _。3 3、形容己方处于危急境地：、形容己方处于危急境地：_ _ _，_ _，_ _ _？4 4、鲁迅对史记的高度评价：、鲁迅对史记的高度评价：_ _ _，_ _ _ _ _。1 1大丈夫应不拘小节：大行不顾细谨，大礼不大丈夫应不拘小节：大行不顾细谨，大礼不辞小让。辞小让。2 2比方一个人说话和行动的真实意图另有所指：比方一个人说话和行动的真实意图另有所指：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。3
10、 3形容己方处于危急境地：如今人方为刀俎，形容己方处于危急境地：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？我为鱼肉，何辞为？4 4鲁迅对史记的高度评价：史家之绝唱，鲁迅对史记的高度评价：史家之绝唱，无韵之离骚。无韵之离骚。17.17.鲁迅在记念刘和珍君一文中提到了自鲁迅在记念刘和珍君一文中提到了自己对真的猛士的看法，即己对真的猛士的看法，即“，。”他们的壮烈精神将激励、鼓舞世人更加威他们的壮烈精神将激励、鼓舞世人更加威猛坚决地去斗争、前进。猛坚决地去斗争、前进。18.18.鲁迅痛惜于我们民族的鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡衰亡”，痛心于，痛心于民族的默无声息，渴望民族的默无声息，渴望“爆发爆发”，它警示人
11、们，它警示人们 ，。“，”(”(纪念刘和珍君纪念刘和珍君)，黑暗至极，说什么话也没，黑暗至极，说什么话也没有用了，只有革命，否则就悲观悲观，缄默地有用了，只有革命，否则就悲观悲观，缄默地走向死亡。走向死亡。17.17.鲁迅在记念刘和珍君一文中提到了自鲁迅在记念刘和珍君一文中提到了自己对真的猛士的看法，即己对真的猛士的看法，即“敢于直面惨淡的人敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。生，敢于正视淋漓的鲜血。”他们的壮烈精神他们的壮烈精神将激励、鼓舞世人更加威猛坚决地去斗争、前将激励、鼓舞世人更加威猛坚决地去斗争、前进。进。18.18.鲁迅痛惜于我们民族的鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡衰亡”，痛心于，
12、痛心于民族的默无声息，渴望民族的默无声息，渴望“爆发爆发”，它警示人们，它警示人们不在缄默中爆发，就在缄默中灭亡不在缄默中爆发，就在缄默中灭亡。“，”(纪念刘和珍君纪念刘和珍君)，黑暗至极，说什么话也没有，黑暗至极，说什么话也没有用了，只有革命，否则就悲观悲观，缄默地走用了，只有革命，否则就悲观悲观，缄默地走向死亡。向死亡。19、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子：忍受的句子：，;，。19、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子：忍受的句子：惨象，已使我目不忍视了惨象，已使我目不忍视了;流流言，尤使我耳不忍闻言，尤使我耳不忍闻。