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1、如何用录屏软件制作微课如何用录屏软件制作微课“微课微课”的组成的组成 “微课微课”的核心组成内容是课堂教学视频，同时的核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同同“营造营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应了一个半结构化、主题式的资源单元应用用“小环境小环境”。因此，。因此，“微课微课”既有别于传统单一既有别于传统单一资源类型的教学课例、教
2、学课件、教学设计、教学资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。的一种新型教学资源。一、微课的介绍一、微课的介绍3 3、文件名（名称最好用中文。另外，随着微课的大量增加，、文件名（名称最好用中文。另外，随着微课的大量增加，为了便于后续查找，我们可以在微课名称上加上年级、学科、为了便于后续查找，我们可以在微课名称上加上年级、学科、（二）电脑录音设备的准备调试（二）电脑录音设备的准备调试1 1、调节扬声器、调节扬声器2 2、检测方法：开始、检测方法：开始程序程序附件附件录音机录音机例如：例
3、如：三下数学圆的认识（三下数学圆的认识（1 1）2013122720131227）直接录制生成直接录制生成WMVWMV格式（默认格式（默认LXELXE），要选择一下。），要选择一下。F2F2：录制、停止键：录制、停止键 F3F3：暂停、继续键：暂停、继续键F11F11：打开、关闭屏幕画板：打开、关闭屏幕画板 Alt+TabAlt+Tab键：在不同软件环境下进行切换键：在不同软件环境下进行切换录制时间等。录制时间等。4 4、熟悉录制软件快捷键的功能。、熟悉录制软件快捷键的功能。打开播放，再打开一个其他的程序，按打开播放，再打开一个其他的程序，按F2F2播放，然后按播放，然后按（三）所要录制课件的
4、准备（三）所要录制课件的准备Alt+TabAlt+Tab键切换。键切换。（四）录制微课注意事项（四）录制微课注意事项1 1、按、按F2F2进行录制进行录制2 2、鼠标不要在屏幕上乱晃、鼠标不要在屏幕上乱晃3 3、字体和背景的颜色要搭配好、字体和背景的颜色要搭配好4 4、讲解课程时，鼠标在屏幕上的速度不要太快、讲解课程时，鼠标在屏幕上的速度不要太快5 5、画面要简洁，与教学内容无关的图标、背景等，都要删除、画面要简洁，与教学内容无关的图标、背景等，都要删除6 6、录制视频的环境要安静、不要有噪音、录制视频的环境要安静、不要有噪音7 7、关闭一切与录制无关的程序，如、关闭一切与录制无关的程序，如Q
5、QQQ、阿里旺旺、暴风影、阿里旺旺、暴风影音等。（觉得重点的地方按音等。（觉得重点的地方按F11F11，进行圈划），进行圈划）2 2、录制完成后，不要立即按、录制完成后，不要立即按F2F2停止，稍等停止，稍等2 23 3秒，给秒，给电脑缓冲过程。如果录制完直接停止，有可能出现最后电脑缓冲过程。如果录制完直接停止，有可能出现最后（五）录制微课的几点小窍门（五）录制微课的几点小窍门1 1、录制微课前进行预习，实际操作一遍，把握时间。、录制微课前进行预习，实际操作一遍，把握时间。（在录制过程中，出现紧急情况，如手机响了，咳嗽、（在录制过程中，出现紧急情况，如手机响了，咳嗽、语言出现错误等等。我们可以通过语言出现错误等等。我们可以通过F3F3键进行暂停，等键进行暂停，等情况处理完后，再通过情况处理完后，再通过F3F3键继续录制。再继续录制前，键继续录制。再继续录制前，最好保持静帧最好保持静帧2 23 3秒，以便后期剪辑。）秒，以便后期剪辑。）的画面及语音不被保存或者不完整。的画面及语音不被保存或者不完整。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！13