密度知识的应用2flash课件优秀PPT.ppt

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1、第六章质量与密度第六章质量与密度密度学问的应用密度学问的应用2一、密度的测量一、密度的测量原理原理原理原理方案方案方案方案拓展拓展拓展拓展【活动】【活动】测量一块金条的密度测量一块金条的密度质量质量m/gm/g 体积体积V/cmV/cm3 3密度密度/g/cm/g/cm3 3现有一个小金鼠,有如何测出其密度呢?现有一个小金鼠,有如何测出其密度呢?1 1、用、用天平天平测出金条质量测出金条质量m m2 2、用、用刻度尺刻度尺量出金条长量出金条长a a、宽宽b b、高、高c c,算出体积,算出体积V V。1 1、这个试验的难度是什么?、这个试验的难度是什么?2 2、你有什么解决方法?、你有什么解决

2、方法?(体积难以测出)(体积难以测出)【量筒、量杯】【量筒、量杯】阅读探究其特点和运用方法?阅读探究其特点和运用方法?量筒和量杯是干脆测量液体体积的工具量筒和量杯是干脆测量液体体积的工具量筒粗细相同刻度匀整,量杯上粗下细刻度上密量筒粗细相同刻度匀整,量杯上粗下细刻度上密下疏下疏运用量筒时要做到运用量筒时要做到会认会认会放会放会读会读【量筒、量杯】【量筒、量杯】如何测量形态不规则小固体体积呢?如何测量形态不规则小固体体积呢?思考思考思考思考方案方案方案方案评估评估评估评估【活动】【活动】测量一杯盐水的密度测量一杯盐水的密度m m烧杯烧杯/g/gm m总总/g/gV V盐水盐水/cm/cm3 3盐

3、水盐水/g/cm/g/cm3 3这个方案中哪些方面会产生误差?偏大偏小?这个方案中哪些方面会产生误差?偏大偏小?如何改进可减小误差呢?如何改进可减小误差呢?这个试验的难度是什么?这个试验的难度是什么?m m总总/g/gV V倒出部分盐水倒出部分盐水/cm/cm3 3m m剩余总剩余总/g/g盐水盐水/g/cm/g/cm3 3假如测量过程中量筒打碎,如何接着测出不假如测量过程中量筒打碎,如何接着测出不 一杯盐水的密度呢?一杯盐水的密度呢?(其他器材自选)(其他器材自选)试验问题试验问题2.2.用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水,简易地测出用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水,简易地测出 牛奶的

4、密度:牛奶的密度:1.1.在试验室用天平和量筒测量某种食油的密度,以下试验在试验室用天平和量筒测量某种食油的密度,以下试验 操作步骤中,不必要且不合理的操作步骤中,不必要且不合理的 操作步骤是操作步骤是()()A.A.用天平测出空烧杯的质量用天平测出空烧杯的质量 B.B.将适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量将适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量 C.C.将烧杯中油倒入量筒中,读出油的体积将烧杯中油倒入量筒中,读出油的体积 D.D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量用天平测出倒掉油后的烧杯质量二、密度学问的应用二、密度学问的应用【类型】【类型】用天平测出空瓶的质量为用天平测出空瓶的质

5、量为 m0 m0;将空瓶盛牛奶,并做好标记,测出它们的总质量为将空瓶盛牛奶,并做好标记,测出它们的总质量为 m1;m1;牛奶质量为牛奶质量为 将空瓶盛水到标记处,测出它们的总质量为将空瓶盛水到标记处,测出它们的总质量为m2;m2;水质量为水质量为 由此可得:牛奶体积由此可得:牛奶体积V=V=;牛奶密度牛奶密度=.=.Am2_mom1_mo练习练习.有一质量为有一质量为0.5 kg0.5 kg的瓶子,装满水时总质量为的瓶子,装满水时总质量为 1.30kg 1.30kg,若装满某种液体时,总质量为,若装满某种液体时,总质量为1.14 kg1.14 kg,求这种液体的密度为多大,是什么液体?求这种液

6、体的密度为多大,是什么液体?【类型【类型1 1】概念理解概念理解1 1、关于密度公式、关于密度公式=m/V=m/V的说法中正确的是的说法中正确的是()()A.A.物质的密度跟它的质量成正比物质的密度跟它的质量成正比 B.B.物质的密度跟它的体积成反比物质的密度跟它的体积成反比 C.C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比成反比 D.D.物质密度跟它组成物体的质量、体积大小无关物质密度跟它组成物体的质量、体积大小无关2 2、工人运用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,、工人运用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下各量不变的是以下各量不变的是()()A

7、 A质量质量 B B体积体积 C C密度密度 D D温度温度冰水问题冰水问题1 1、冰的密度是、冰的密度是0.9100.9103 3 kg/m kg/m3 3,一块体积为,一块体积为100100 cm cm3 3的冰熔化成水后,质量是的冰熔化成水后,质量是 g g,体积,体积 是是 cmcm3 3。【类型【类型2 2】90901 1、在三个相同的烧杯里装有同样多的水,把质量、在三个相同的烧杯里装有同样多的水,把质量 相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三 个杯子中,它们均没入水中且水均未溢出,则个杯子中,它们均没入水中且水均未溢出,则 水面上升较多的是

8、水面上升较多的是()()A.A.放铝块的放铝块的 B.B.放铁块的放铁块的 C.C.放铜块的放铜块的 D.D.无法确定无法确定【类型【类型3 3】公式综合公式综合A空心问题空心问题1 1、一个铁球,它的质量是、一个铁球,它的质量是158g158g,它的体积是,它的体积是 30cm3 30cm3,试问这个铁球是实心还是空心的,试问这个铁球是实心还是空心的?假如空心,空心部分的体积是多大假如空心,空心部分的体积是多大?【类型【类型4 4】2 2、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球,称得、有外形大小相同的铜、铁、铝三只球,称得 它们的质量恰好是相等的,那么下列推断正它们的质量恰好是相等的,那么下列推断

9、正 确的是确的是 ()()A A铜球是空心的,铁球和铝球是实心的铜球是空心的,铁球和铝球是实心的 B B铜球和铁球确定是空心的,铝球可能铜球和铁球确定是空心的,铝球可能 是实心的是实心的 C C三只球确定都是空心的三只球确定都是空心的 D D三只球确定都是实心的三只球确定都是实心的比例问题比例问题1 1、两个由不同材料制成质量相同的实心物体,、两个由不同材料制成质量相同的实心物体,其体积之比为其体积之比为V V1 1VV2 2=32=32,则其密度之比,则其密度之比 1 12 2是是()()A.32 B.52 A.32 B.52 C.23 D.25 C.23 D.252 2、在调整好的天平两盘

10、内分别放有、在调整好的天平两盘内分别放有3 3个相同的个相同的铁球和铁球和6 6个相同的铝球,天平恰好保持平衡,则个相同的铝球,天平恰好保持平衡,则铁球和铝球质量之比为铁球和铝球质量之比为 ,体积之比为,体积之比为 .(铝铝=2.7103 kg/m3=2.7103 kg/m3,铁铁=7.9103 kg/m3).=7.9103 kg/m3).【类型【类型5 5】2 1A54 79样品问题样品问题1 1、某人抽取、某人抽取mLmL的血液,称得质量为的血液,称得质量为.g g,假如一个成年人体内的血液共假如一个成年人体内的血液共.kgkg,则,则 成年人体内的血液多少成年人体内的血液多少L?L?2

11、2、飞机设计师为减轻飞机重力,试将一钢制零、飞机设计师为减轻飞机重力,试将一钢制零 件改为铝制零件样本,使其质量削减件改为铝制零件样本,使其质量削减l04l04千克,千克,则所需铝的质量是多少?则所需铝的质量是多少?【类型【类型6 6】【试验评估】【试验评估】1 1、假如要测的是不规则木块的密度、假如要测的是不规则木块的密度2 2、假如要测的是不规则糖块的密度、假如要测的是不规则糖块的密度3 3、假如要测的是大石块的密度?、假如要测的是大石块的密度?4 4、假如测量过程中量筒打碎,如何继、假如测量过程中量筒打碎,如何继 续测出不规则小石块的密度?续测出不规则小石块的密度?提示:木块漂移在水面上

12、,怎么办?提示:木块漂移在水面上,怎么办?方法:方法:重锤法重锤法针压法针压法分析:如何减小试验中的误差?分析:如何减小试验中的误差?提示:糖块会溶在水中,怎么办?提示:糖块会溶在水中,怎么办?提示:大石块放不进量筒,如何解决?提示:大石块放不进量筒,如何解决?提示:水的密度是常数,如何替代?提示:水的密度是常数,如何替代?溶液问题溶液问题2 2、用盐水选种需用密度为、用盐水选种需用密度为1.1103 kg/m31.1103 kg/m3的盐的盐 水,现配制了水,现配制了500mL500mL的盐水,称得它的质量的盐水,称得它的质量 为为0.6 kg0.6 kg,这样的盐水是否合乎要求,这样的盐水

13、是否合乎要求?假如假如 不合要求,应加盐还是加水不合要求,应加盐还是加水?加多少加多少?【类型【类型6 6】1 1、小明用天平量出盐质量如图、小明用天平量出盐质量如图b b,把盐倒入,把盐倒入c c中中 配成配成d d图盐水,求盐水密度。图盐水,求盐水密度。合金问题合金问题1 1甲、乙两金属的密度分别为甲、乙两金属的密度分别为甲甲、乙乙,将等,将等 质量的甲、乙两金属制成合金,则合金密度质量的甲、乙两金属制成合金,则合金密度 为(为()B B C C D DA A【类型【类型7 7】【鉴别物质】【鉴别物质】密度是物质的一个特性。密度是物质的一个特性。【间接测量】【间接测量】依据依据=m/v=m

14、/v,利用天平和量筒测出物体的质量和体积,利用天平和量筒测出物体的质量和体积,算出密度,对比密度表基本可进行物质鉴别。算出密度,对比密度表基本可进行物质鉴别。依据依据=m/v=m/v的公式变形的公式变形m=vm=v和和v=m/v=m/,可间接测量,可间接测量质量和体积,再联系体积公式,可计算长度和面积。质量和体积,再联系体积公式,可计算长度和面积。例例.有一质量为有一质量为0.5 kg0.5 kg的瓶子,装满水时总质量为的瓶子,装满水时总质量为 1.30kg 1.30kg,若装满某种液体时,总质量为,若装满某种液体时,总质量为1.14 kg1.14 kg,求这种液体的密度为多大,是什么液体?求这种液体的密度为多大,是什么液体?

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