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1、幼儿园人身损害事故法律责任幼儿园人身损害事故法律责任及其处理及其处理主讲人主讲人2 老师体罚幼儿致幼儿损害、幼儿相互打架受伤幼儿园需不须要担当责任？幼儿在幼儿园内被幼儿园以外的第三人损害，责任该如何分担？3一、处理相关案件的法律法规Contents书目书目二、几种典型案例及责任担当三、案件处理程序一、处理相关案件的法律法规5法律：中华人民共和国侵权责任法中华人民共和国未成年人爱护法中华人民共和国刑法司法说明：最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的说明最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的说明部门规章：教化部学生损害事故处理方法地方性法规：江苏省中小学生人身损害事
2、故预防与处理条例一、法律法规二、几种典型案例及责任担当7u1.时空范围u2.类型范围（一）、幼儿园担当责任的范围8 方法其次条：“在学校实施的教化教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教化教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理，适用本方法。”1、时空范围9 某幼儿园组织幼儿去公园游玩，小红在玩耍时不慎落入湖中。虽经刚好抢救，仍旧不治身亡。案 例10 方法第十三条：“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不担当事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中
3、发生的；(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(四)其他在学校管理职责范围外发生的。”除外责任11 明明在午休期间违反作息纪律，从幼儿园大门溜出玩耍，被机动车撞伤。案 例12 方法第九条：幼儿园须要对如下情形之一造成的事故担当责任：(一)、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校供应应学生运用的学具、教化教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显担忧全因素的；(二)、学校的平安保卫、消防、设施设备管理等平安管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大平安隐患，而未刚好实行措施的；2、类型范围13
4、(三)、学校向学生供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；(四)、学校组织学生参与教化教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的平安教化，并未在可预见的范围内实行必要的平安措施的；14(五)、学校知道老师或者其他工作人员患有不适宜担当教化教学工作的疾病，但未实行必要措施的；(六)、学校违反有关规定，组织或者支配未成年学生从事不宜未成年人参与的劳动、体育运动或者其他活动的；15(七)、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参与某种教化教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的留意的；(八)、学生在校期间突发疾病或者受到损害，学校发觉，但未依据实际状况刚好实行相应措施，导致不良
5、后果加重的；16(九)、学校老师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；(十)、学校老师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发觉学生行为具有危急性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；17(十一)、对未成年学生擅自离校等与学生人身平安干脆相关的信息，学校发觉或者知道，但未刚好告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的爱护而发生损害的；(十二)、学校有未依法履行职责的其他情形的。18（一）、几种典型案例19侵权责任法第三十八条规定：“无民事行为实力人在幼儿园、学校或者其他教化机构学习、生活期间受到人
6、身损害的，幼儿园、学校或者其他教化机构应当担当责任，但能够证明尽到教化、管理职责的，不担当责任。”1.体罚幼儿20 小杰上课哭闹，老师张某罚其在墙边站立。小杰仍旧不停哭闹，张某愤怒，失手将其打成重伤。案 例21 侵权责任法第三十二条：“无民事行为实力人、限制民事行为实力人造成他人损害的，由监护人担当侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为实力人、限制民事行为实力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。不足部分，由监护人赔偿。”2.幼儿相互打闹造成损害22 小杰和小涛在幼儿园发生打斗，在场老师陈某未予制止。小杰踢中小涛腹部，致其脾脏裂开。案 例23 侵权责任法其
7、次十八条：“损害是因第三人造成的，第三人应当担当侵权责任。”第四十条：“无民事行为实力人或者限制民事行为实力人在幼儿园、学校或者其他教化机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教化机构以外的人员人身损害的，由侵权人担当侵权责任；幼儿园、学校或者其他教化机构未尽到管理职责的，担当相应的补充责任。”3.幼儿受第三人侵害24 小明课间休息期间在校内内玩耍，邮局送快递的张某疏于视察将小明撞倒，致其受伤。案 例25侵权责任法其次十六条：“被侵权人对损害的发生也有过错的，可以减轻侵权人的责任。”（三）、幼儿园责任的减轻与免除26 小明是某幼儿园学生，幼儿园曾三令五申课间休息时不得相互打闹，攀爬桌椅。某
8、日午休时，小明站在课桌上玩闹，不慎从课桌上摔下，导致受伤。案 例27学生损害事故处理方法(简称方法）第十二条，因地震、雷击、台风、洪水等不行抗的自然因素，学生有特异体质、特定疾病或者异样心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生损害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。281.停止侵害2.赔礼致歉3.赔偿损失（四）、责任担当方式29侵权责任法第十六条：“侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工削减的收入。造成残疾的，还应当赔偿残疾生活协助具费和残疾赔偿金。造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。”第十八条：“被侵权人死
9、亡的，其近亲属有权恳求侵权人担当侵权责任。”（1）人身损害赔偿30最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的说明第十七条中也有补充规定31侵权责任法其次十二条：“侵害他人人身权益，造成他人严峻精神损害的，被侵权人可以恳求精神损害赔偿。”最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的说明第一条：“自然人因下列人格权利遭遇非法侵害，向人民法院起诉恳求赔偿精神损害的，人民法院应当依法予以受理：（一）生命权、健康权、身体权；（二）姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权；（三）人格尊严权、人身自由权。（2）精神损害赔偿32第八条其次款：“因侵权致人精神损害，造成严峻后果的，人民法院除判令侵权人担当停止侵害、复原名誉、消退影响、赔礼致歉等民事责任外，可以依据受害人一方的恳求判令其赔偿相应的精神损害抚慰金。”33第七条：“自然人因侵权行为致死，或者自然人死亡后其人格或者遗体遭遇侵害，死者的配偶、父母和子女向人民法院起诉恳求赔偿精神损害的，列其配偶、父母和子女为原告；没有配偶、父母和子女的，可以由其他近亲属提起诉讼，列其他近亲属为原告。”幼儿父母的精神损害赔偿三、案件处理程序35u1.救助与通知u2.报告u3.调查u4.协商u5.调解36u6.诉讼u7.鉴定u8.责任追究u9.报告事故处理结果 谢 谢！37