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1、三年级科学第一单元检测题一、 填一填。1、 说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出 ，是我们解决问题、走向创新的起点。2、 说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的 和 。3、在校园里，我发现了蜜蜂、 、 等动物，我熟悉的植物有 、 等。4、科学就是提出 ，然后想办法解决 的过程。5、我们的身边处处有 ，我们的生活离不开 。6、描述玩具时，我们可以从 、 、 、 等方面进行描述。7、我们当地，冬眠的动物有 、 等。8、我们给小鸡、小鸭、小猫、小狗、金鱼五种动物分类时，可以根据动物身体长毛和不长毛，把它们分为 类。 是
2、一类， 是一类。9、 科学家探究的基本方法之一。二、判断。1观察小动物时，要注意安全，不在有危险的地方活动。（ ）2、为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（ ）3、科学是神秘而不可捉摸的。 （ ）4、我们经常做的观察活动看起来和科学家的研究很相似，但是我们这样的研究和科学探究没有关系。 （ ）5、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。 （ ）6、所有动物都是“日出而做，日落而归的”。 （ ）7、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 （ ）8、充足气的皮球比没充足气的皮球抛得高。 （ ）9、所有植物都开花。（）10、人们的衣食住行都离不开科学。 10、小汽车的外型很光滑
3、，是为了减少前进时空气的阻力。（ ）三、选一选。1、观察完蚂蚁后，我们应该（ ）A、把蚂蚁放回家 B、 把蚂蚁扔掉 C 、 把它起来2、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A、头上的触角 B声音 C 舞蹈3、下列植物中，喜欢在夜间开花的是（ ） A、月季花 B、太阳花 C 、 昙花4、为了体验玩玩具的乐趣（ ）。A、可以亲手制作一件玩具玩一玩 B、可以把玩具手枪带到教室内玩 C 、把玩具乱拆乱扔 5、水生植物的相同特点是（ ）、A、生长都需要空气 B、 都需要土壤 C 、都不会开花 6、研究“一棵小草的根大约有多长？”，比较科学的研究方法是（ ）A、查阅资料 B、询问老师 C 、挖出小草的根然后用尺子
4、测量长度。7、下列动物中，不擅长两项运动方式的是（ ）A企鹅 B兔子 C 、青蛙8、下列动物中不喜欢夜间行动的是（ ）A麻雀 B蝙蝠 C猫头鹰9、下列措施中，同人类与大自然和谐相处关系不大的项是（ ）A、建立自然保护区 B、 建立经济保护区 C 、 做好城市绿化10、下列说法中，正确的是（ ）A、长翅膀的鸟都会飞 B、陆地上跑的动物都不会在水里游泳 C 、青蛙既能在陆地上跳，又能在水里游四、兔子 奔跑 蜗牛 钻进土里老鹰 跳跃 蚯蚓 缩进壳里鱼 飞行 蚂蚁 逃跑鸵鸟 游泳 金鱼 躲藏3、将下面植物的茎与其相应的形态连接起来。凤仙花 牵牛花 葡萄 红薯匍匐茎 直立茎 缠绕茎 攀援茎五、观察与发现
5、。本单元，你一定在老师的指导下走出教室，对多种植物和小动物进行了观察，相信你也因为这些观察活动有了许多收获。请你把对一种最感兴趣的植物（或小动物）的课外观察活动写在下面，方大家一起来分享你的快乐吧！你重点观察的是 ，你观察的时间是 ，你观察的地点是 ，你观察的时间是 ，你的发现或收获是（请至少写出3点发现或收获） 六、简答题。蚂蚁是如何辨认回家的路？ 青岛版科学三年级上册第二单元测试题三年级 班 姓名 成绩一、填空题：（l）零下二十五摄氏度写做： ；十三摄氏度写做： ；0 oC读做： 26 oC读做：。2）台灯不容易倒的原因是 。3）我们可以用 辨认出不同物体的不同颜色和形状，用 辨认出不同物
6、体的不同味道，用 辨认出不同物体的不同气味，用 辨认出不同物体的不同声音，用 辨认出不同物体的不同粗糙程度。4）我们通常会用 、 、 等方法使热水的温度降得快些。5）常用的温度计由 、 、 3部分组成。6）物体的冷热程度叫 。常用的测量物体温度的仪器叫 ，单位是 ，用 表示。7）用温度计测定水的温度时，用手拿着温度计的 ，将温度计浸在水中，不要接触容器壁，等温度计内的静止后，读出温度。读数时，温度计不能拿出 ，视线要与温度计的 相平。二、判断题：l）正常情况下，人的体温在3 542之间。（ ）2）使用温度计时，正确的做法是用手拿住温度计的中间部分。（ ）3）用温度计测量物体温度时，液柱静止后才
7、能读数。（ ）三、连线。下面的仪器延伸的是哪个器官，请用线连起来。胃 镜 眼 电 话电子鼻听诊器 鼻 近视镜望远镜放大镜 耳 耳 机四、选择。1）把同一种纸叠成好几层，承受拉伸和弯曲的性能（）。不变 变大了 变小了2）我们用宣纸写毛笔字，因为宣纸有较好的（）。厚度 吸水性 透明度3）工人叔叔要做纸箱，应该选择什么样的纸？（ ）。又厚又硬的 又软又薄的 吸水能力差的五、我的探索和发现1、桌上有红糖水、白糖水、盐水、清水、牛奶、白酒6种液体，你如何用科学的方法分辨？2、你是怎样知道纸的秘密的？以你研究的一种纸为例，把研究方法和步骤写在下面。3、你会用温度计测量那些物体的温度？以一种物体为例，谈谈你
8、是怎样测量的。 青岛版科学三年级上册期中测试题作者：xxkxjs 来源：本站原创 发布时间：2010-11-16 09:12:11 浏览次数：1556一、 填空题1、描述玩具时可以从_、_、_、_等方面描述。2、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“_”,是我们解决问题、走向创新的起点。3、牛顿说过“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行_和_，能帮助我们明确探究的目的和方向。4、科学家为了弄明白事物的真相和原理，要不断地做实验，直到弄清楚为止。科学就是_,然后想办法_的过程。5、我们可以用眼睛看到物体的_、_、_等，用鼻子闻到物体的_，用手摸
9、到物体的_、_。6、分类是_的重要方法。分类时，首先要确定一定的_。分类的_不同，分类的_就不同。7、物体的_叫温度。8、我们常用的温度计是_温度计。它的单位是_，用_来表示。9、用温度计测量水的温度时，要将温度计的_浸在水中，不要接触_。读数时，要等到温度计的液柱_后再读数，视线要与温度计_相平。10、热水降温的过程：开始阶段温度下降速度_，随着水温不断降低，水温下降速度_。因此，热水温度变化的规律是_。二、判断题1、用扇子扇、用筷子搅都可以使热水快一点凉下来。 （ ）2、测量水的多少的工具是量筒，它的单位是。 （ ）3、不倒翁推不倒的原因是它上面轻，下面重，底面是半球形。（ ）4、能流动的物体时液体，不能流动的物体是固体，水是固体。（ ）5、大海里的水是咸的，所以水是有味道的。 （ ）6、漂浮在水上的物体在会受到水的浮力，沉到水下的物体不会受到水的浮力。 （ ）三、实验题1、说一说怎样让下列沉下去的物体浮上来。 铁钉，团状橡皮泥，鸡蛋 2、小明全家决定一放寒假就回海南老家，假期结束才回来。可是家里的一大盆茶花不能带回去，又不想麻烦别人照看，你能帮他们设计一个自动浇花的装置吗？要说清楚设计的科学依据哦，谢谢你了。