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1、公差配合与测量技术课程教学大纲 课程中文名称： 公差配合与测量技术 课程编号： 适用专业： 机械制造及其自动化学 时： 44 学分数：开设学期： 第二学年 课程类别： 必修 课程性质： 专业基础课 执笔者审核人： 批准人：一、 课程的地位、作用及任务 本课程是机械类及相近各专业必修的一门实践性很强的专业技术基础课。其目的与任务是使学生初步掌握有关了解互换性生产原则及公差与配合的规律与选用；掌握相关的基本概念和圆柱结合精度设计原则及检测技术的基本知识；能够掌握零件精度设计的基本原理和方法，为在结构设计中合理应用公差标准打下基础，为后续精密机械零部件设计课及仪器类专业课的学习奠定基础。二、本课程的
2、教学目的和要求通过本课程的学习，学生应达到以下要求： 1、掌握机械精度设计的基本概念、精度设计的基本步骤、基本原则和一般方法。 2、掌握基本几何量线性尺寸、角度尺寸、形状和位置精度的基本概念及有关国标的基本内容，形位精度和尺寸精度间的关系。具备初步设计几何量精度的能力。 3、了解典型零件及传动件的精度设计基本知识。 4、了解常用测量器具的工作原理、调整和使用。 5、具备对机械零件的一般几何量作技术测量的初步能力。三、 课程的结构与内容 绪论【教学内容】 （1） 互换性（2）加工误差和公差 （3） 几何量的检测【 重点难点 】 重点：互换性的概念和应用难点：互换性的概念和应用【教学建议及说明】
3、（1）了解互换性的概念 （2）明确公差标准是保证互换性的基础（3）明确测量技术的意义第一章 极限与配合【教学内容】 （1）基本术语及其定义（2）公差带的标准化 （3）公差与配合的选择【 重点难点 】 重点：（1）孔轴概念（2）偏差公差和配合难点：公差和配合的选择【教学建议及说明】 （1） 了解基本偏差代号及基本偏差系列的分布特点（2） 能根据孔和轴的尺寸公差带图确定配合的种类第二章 形状公差和位置公差【教学内容】 （1）形位误差的项目和标注（2）形位误差和形位公差（3）形位公差的含义【 重点难点 】 重点：（1）形位公差的标注（2）形位公差带的含义和形状难点：形位公差带的定义和相互关系【教学建
4、议及要求】 （ 1）理解与形位公差有关的几何要素的定义及其特点 （ 2）理解形位公差带的四个要素（形状、大小、方向、位置）（ 3）理解形位公差代号的含义，掌握形位公差的标注方法第三章 公差原则【教学内容】 （1） 公差原则基本概念（2） 公差原则及其应用【重点难点】 重点：（1）公差原则基本概念（2）独立原则（3）相关要求难点：（1）相关要求【 教学建议及要求 】 （1）通过模型、挂图、课件培养学生的立体感。 （2）了解相关要求的主要内容和所遵守的边界，熟悉相关要求中形位公差得到补偿的各种情况第四章 表面粗糙度【教学内容】 （1）表面粗糙度概述（2）表面粗糙度的评定（3）表面粗糙度的符号、代号
5、及标注（4）表面粗糙度的选用及检测【重点难点】 重点： （1）表面粗糙度的符号、代号及标注难点： 表面粗糙度的评定基准【 教学建议及要求 】 （1）了解表面粗糙度的概念及对零件使用性能的影响（2）掌握表面粗糙度符号、代号的标注方法 第五章 技术测量基本知识及常用计量器具 【教学内容】 （1） 技术测量的基本知识（2） 测量长度的常用计量器具（3） 测量角度的常用计量器具 【重点难点】 重点： 掌握测量长度尺寸的常用计量器具和测量方法难点：各光滑极限量规的工作原理和使用方法【 教学建议及要求】 利用多种教学工具展示教学，然后让同学们动手操作第六章 工件的检测【教学内容】 （1）尺寸的检测 （2）
6、形位误差的检测（3）螺纹的检测（4）圆柱齿轮的检测 【重点难点】 重点： 形位误差检测的原则难点：螺纹的检测方法【 教学建议及要求】 （1）利用学生实习的条件加强对标准件、常用件的理解。 （2）通过作图练习培养学生查阅标准手册的能力。四、教学时间分配 序号内容学时分配理论课实验总学时1绪论222极限与配合883形状公差和位置公差664公差原则445表面粗糙度666技术测量的基本知识及常用计量器具6287工件的检测6288复习22总学时44五、本课程与其它课程的衔接本课程为机械设计基础与课程设计、机械制造工艺学与机械加工工艺课程设计等等后继课程的学习打上必要的基础。 七、建议参考书与教材参考书1、于凤丽主编，公差配合与技术测量，机械工业出版社；2、黄云清主编，公差配合与测量技术，机械工业出版社；3、何兆风主编，公差配合，机械工业出版社； 4、陆洛主编，公差配合与测量技术，机械工业出版社；