《用显微镜观察身边的生命世界(二).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《用显微镜观察身边的生命世界(二).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 用显微镜观察身边的生命世界（二）教学设计教案背景：前几节课对用放大镜，显微镜观察物体的细节有了一定的认识，对洋葱细胞的图像也有了一些了解。本课时继续观察生物细胞，用显微镜观察树叶、人血细胞。教学本课需一课时，课前需要教师准备一些图片和视频，学生需要准备观察用的树叶，需要用时在医务室采集点人血。教学课题：用显微镜观察身边的生命世界（二）教材分析：本课选自教科版小学科学六年级下册第一单元第六课。前面几课已初步了解了放大镜、显微镜能将物体的细节放大，能扩展我们的视野，特别是显微镜的发明使人们能观察到物体的精细结构。本课将继续指导学生用显微镜观察细胞，进一步认识生物体的特征，知道生物细胞的形态是多种
2、多样的，不同生物的细胞是不同的，进一步了解显微镜的作用。另一部份是查资料了解细胞的作用，指导观赏和阅读，可以增加对细胞的的认识，可以将对细胞作用的了解作下整理，在头脑里有个清晰的印象。教学方法：科学课特别注重学生动手参与，充分体现学生在课堂中的学习主体地位。积极引导学生自主体验动手实践和发现问题，分析问题，合作解决问题的快乐。以全面激发学生爱科学，学科学的兴趣，探究了解一些简单的科学常识为目的。教师要注重组织学生小组合作探讨，起好指导、疏导的作用。本课以分组实验为主，辅以在百度中查阅资料的方式进行教学，要求学生一边观察，一边记录。教学目标：继续指导学生了解更多的生物细胞，了解细胞是生物的基本结
3、构单位，了解细胞的多种作用。知道生物的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的。认识到细致观察的重要性，进一步发展观察和记录的兴趣。教学重难点：显微镜下认真观察植物及人体细胞，并记录下观察所得。了解细胞对生物体的各种作用。培养团结协作、为科学勇于牺牲的精神。教学准备：教师在百度中搜索相关的资源以及准备实验所用的器材如杯子、小刀、水、纤维、镊子、显微镜等。学生准备嫩树叶标本。教学过程：一、提问复习洋葱表皮是由什么构成的？生物是由什么组成的？上 次观察有效果不好的小组反思一下，是什么原因造成的？二、 激趣引入 播放细胞图片，点击网址：http:/www.ch-三、 指导进行生物细胞的观察 1、观察
4、嫩树叶的细胞 （1）先观察叶表皮细胞,看到了什么?（气孔） 要求观察前将嫩树叶用小刀把上面一层轻轻刮掉，留下薄薄的一层，利于达到预期的观察效果，要求将观察到的图像画到科学记录本上，并将自己的想法也写在旁边。（2） 再观察叶肉细胞,看到了什么?（叶绿体） 要求同上。（3）交流讨论以上问题。（4）请各组将所画的细胞图张贴在黑板上供大家评赏。 （5） 小结并介绍：叶表皮中的气孔和叶肉细胞中的叶绿体是植物进行呼吸和光合作用很重要的部份。气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是和叶的功能有密切联系的一种结构，是植物气孔和水汽蒸腾的通道，是植物体与环境之间的门户，而叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球
5、状质体，是植物进行光合作用的基本场所。主要分布在绿色叶片的叶肉细胞中，叶绿体中含有叶绿素等许多物质。每个叶肉细胞中约有20-200个叶绿体，高等植物的叶绿体是扁椭圆形或球形的小颗粒。（6）播放显微镜下的叶细胞图片，观察并和自己的记录对比。思考有什么想法？写在记录本上。老师分别点击显微镜下叶细胞的百度网址： 玉米叶子图片的百度网址：蚕豆叶细胞的百度网址：2、 观察血液细胞（1）鼓励学生去医务室采集指尖血，供大家观察血液细胞。（2）每组在载玻片上滴一点血，进行显微镜下的血液细胞的观察。（一边观察一边记录。）（3）请各组将所画的血细胞图张贴在黑板上供大家评赏。（4）观察播放的图片，和自己的记录对比。
6、思考：有什么想法？点击血细胞的百度网址： （5）、交流讨论。（6）、汇报3 、小结并板书：生物细胞的形态是多种多样的。同一种植物或动物，其身体各个器官的细胞形态是不同的。即使是同一种器官的细胞，也会不同。四、指导阅读16页的资料。板书：细胞学说的主要内容：所有生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的最基本单位。再次回答上课开始提的问题。 五、学习细胞的作用1、同桌说说自己对细胞作用的理解。2、教师播放“细胞的作用”，供大家阅读。1. 点击细胞的作用的网址： 3、 填写教科书上的网状图。4、 再次自由说说你对细胞的作用的理解。 六、学生交流对这节课自己和小组成员的表现，教师最后归纳。 七、
7、总结：我们生活的世界的所有生物体，像植物、动物等都是由细胞组成的。大家在这节课上准备充分，观察主动，小组成员合作愉快，还有敢于为实验献血的同学，你们这是勇于尝试，勇于牺牲的精神，科学就需要这种精神去为人类创新，去造福。你们让老师感到很欣慰，很骄傲，很振奋！希望大家以后在观察时更认真，更细心。 八、下课前，安排同学收载玻片，清洗载玻片，收放显微镜等，整理桌凳，打扫卫生。 教学反思：同学们上科学课兴趣很高，但是有些同学没有养成按操作规程严格操作的习惯，需要今后不断进行严格训练加以矫正，老师也要重视。另外有些同学没有观察到最佳效果，说明显微镜的使用还不熟练。同学们看到的有些和课本上的插图有较大差距，我们要教育按自己亲眼看到的效果照实画在本子上，以养成他们实事求是的科学态度。 个人信息：姓名：袁慧 省份：四川省学校： 四川省甘孜州丹巴县水子小学通讯地址： 四川省甘孜州丹巴县水子乡小学邮编： 联系电话：