计算机科学与技术专业描述精选.doc

《计算机科学与技术专业描述精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机科学与技术专业描述精选.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、计算机科学与技术专业描绘 篇一：计算机科学与技术专业个人简历 个人求职信 尊敬的领导： 您好！ 首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。 我叫XXX，性别男，是一名立即于2015年6月毕业于XXXXXXXXX计算机科学与技术专业的学生。贵公司实力雄厚、注重人才，不断是我向往的地点。通过对贵公司招聘材料和本身条件，我决定应聘公司XX一职。 我在校期间学习了计算机汇总、计数，制表、平面设计(含Dreamweaver.2004、Photoshop的使用)，ASP编程操纵器的原理和操作等十多门专业课程，成绩优良。我还参加了省计算机技能鉴定中心的，获得计算机操作w

2、indows2000软件使用优秀、平面中级证书、ASP编程中级证书、计算机就业岗位资历证书等。两年中，我被评为校级“优秀团员”一次，校级“优秀学生干部”一次。 贵公司成立以来，实力快速壮大，蒸蒸日上；以人为本，注重人才的治理方针知名遐迩、作为一个有志从事计算机专业的年青人，我希望在贵公司得到锻炼成长，我熟悉计算机设备的理论知识，掌握使用及维护设备的操作技能，还可以承担计算机的安装，检测和维护工作。因此，我相信通过不断努力和学习，我可以在工作岗位上做出成绩。 本人身体健康，平时喜爱写作，设计，在校期间参加了校学生团体结合会、大学生心理学会，校“班级主页设计大赛”我的作品获得校“一等奖”，还参加了

3、专业部“职业生涯设计演讲竞赛”荣获“三等奖”，我相信，到贵公司；这特长一定可以为贵公司的文化建立发挥一些作用。 此外，作为一名班级干部，我带着班级参加一系列活动，同时也锻炼了本人。祖辈们教我勤奋、尽责、仁慈、正直；母校培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望可以在您的领导下，为这一荣耀的事业添砖加瓦；同时在实践中不断学习、进步。 收笔之际，我忠心希望贵公司给我就业的时机和聘用的时机，让我将理想的种子播撒在贵公司肥沃的土地上，生根、开花、结果。 祝愿贵单位事业蒸蒸日上！ 希望成为您贵公司的一员：XXX(此处应为手写签名) 2014年6月15日篇二：计算机科学与技术专

4、业描绘 计算机科学与技术专业描绘 培养目的：本专业培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用的根本理论、根本知识和根本技能与方法)，能在科研部门、单位、企业、事业、技术和行政治理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的根本理论和根本知识，接受从事研究与应用计算机的根本训练，具有研究和开发计算机系统的根本才能。 毕业生应获得的知识与才能： 1掌握计算机科学与技术分析的根本理论、根本知识； 2掌握计算机系统的分析和设计的根本方法； 3具有研究开发计算机软、硬件的根本

5、才能； 4理解与计算机有关的法规； 5理解计算机科学与技术的开展动态； 6掌握文献检索、材料查询的根本方法，具有获取信息的才能。 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统构造、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据构造、操作系统、编译原理、系统分析与操纵、信号处理原理、通讯原理概论。 学业年限：四年 授予学位：工学或理学学士 职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机治理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。篇三：计算机科学与技术专业简介(本科) 计算机科学与技术专业简介(本科) 从20世纪末期开始

6、，计算机科学与技术逐步成为抢手专业。计算机技术极大地推进了社会消费劲的进步，改变了人们的生活方式，成为消费生活中必不可少的工具。各类计算机公司如雨后春笋般出现，传统企业纷纷采纳各种计算机技术和平台以提高消费效率，政府、事业部门大力推行信息化建立以提高工作效率。计算机行业的蓬勃开展制造了大量计算机专业人才的工作岗位，带来了数量宏大的需求缺口。 计算机专业的通用性，使得该专业的毕业生有着宽广的就业前景。教育、医药卫生、群众传媒、物流、金融等各行各业都爽朗着IT专业人才的身影。计算机产业是一个高度知识密集型产业。从业人员的平均薪酬也处于一个较高水平。 人才缺口大、就业渠道广、从业人员平均薪酬丰厚使得

7、计算机科学与技术专业年年抢手。 培养目的 围绕成人学生从事社会职业所需的综合素养，通过根本知识和根本技能的学习与实践，培养具有一定系统思维才能、组织协调才能、岗位操作与设计创新才能的，有较强职业素养和职业技能的专门人才。 培养具有扎实的计算机科学理论、硬件和软件的根底知识，掌握计算机系统开发与应用根本方法和技能，适应机关、企事业单位和社会机构计算机应用与治理岗位工作要求，具有较强分析征询题和利用计算机处理实际征询题才能的有用人才。 专业素养课程简介 1、应用数学：包括微积分、线性代数、概率统计三大部分，其中微积分部分包括函数与极限、一元微分学、一元积分学、微分方程等，线性代数部分包括行列式、矩

8、阵和线性方程组等，概率统计部分包括概率论的根本概念、随机变量及其分布、数理统计的根底知识、参数可能和假设检验等。 2、数字电路与逻辑设计：计算机专业的必修课程。主要内容包括：布尔代数、逻辑门电路、组合及时序逻辑电路的分析与设计、存储器和可编程逻辑器件、数模模数转换等。通过学习掌握数字电路的根本知识和根本技能，小型数字系统的设计方法。 3、计算机组成原理：研究计算机单机系统的组成及内部工作机制，强调计算机的根本原理、根本知识和根本技能训练。掌握计算机各大部件的组成原理、逻辑实现、设计方法及其互联构成单机系统的技术。 4、汇编语言程序设计：主要包括Intel微处理器的根本构造、寻址方式与指令系统、

9、汇编语言与汇编程序功能、汇编语言程序设计方法、汇编语言程序常用调试方法、中断系统的概念、I/O操作方法、中断程序设计方法、磁盘文件存取程序设计。 5、C语言程序设计：介绍程序设计的根本技术。内容有C语言概论，数据类型，运算符与表达式，简单C语言程序设计，逻辑运算和推断选取操纵，循环操纵，数组，函数，编译预处理，指针，构造体与共同体位运算，文件，常见错误与程序调试。 6、数据构造：本课程系统介绍数据构造的根本概念、根本操作及其典型应用例子，并介绍经典查找、排序算法。使学生学会数据组织方法，初步具备分析和处理现实世界征询题在计算机中表示的才能，为后续课程奠定较好的根底。 7、操作系统：本课程讲授操

10、作系统功能、构造、模型，以多道程序设计技术为根底的各子系统的工作原理、设计方法及操作系统实例分析。使学生掌握操作系统和根本原理的设计方法，具有一定的系统设计、开发、应用和维护的才能。 8、编译原理：介绍编译程序构造的根本原理和实现方法。使学生掌握编译程序将高级语言源程序翻译为机器语言程序的完好过程，词法分析原理和相关的有限自动机理论，常用的语法分析的几种方法和语义分析的根本思想，优化的常用方法和目的代码的生成方法。 9、数据库原理与应用：主要介绍关系数据库理论、数据库设计方法和数据库相关技术。理解和掌握数据库系统的根本概念、关系模型及其运算，SQL语言的使用、关系数据库标准化理论以及数据库设计

11、方法，具备治理和使用常见数据库系统,以及设计和开发数据库应用系统的才能。 10、计算机网络：介绍计算机网络根本概念，包括：根本概念和术语、数据通讯信道、数据传输技术、数据通讯组网设备、计算机网络及其体系构造、计算机网络协议、局域网等内容。 11、多媒体技术：Visual Basic 6.0概述，Visual Basic6.0根本语言,V B 6.0常用控件的使用及事件响应，信号的输出与输入，图形与动画程序设计，文件治理，多重窗体，MDI窗体，利用MCI设计多媒体系统，多媒体应用开发，数字组合发声器，调用Windows API函数与自编DLL，彩色别离技术。 12、软件工程：介绍软件过程生命周期

12、，工程，需求获取，设计团队开发，测试及测试自动化，软件部署和维护，软件过程和产质量量评价的理论和实践。 13、面向对象程序设计：使学生理解并掌握面向对象的根本概念与理论、对象分析设计的根本原理和方法、常见对象实现方法，掌握根本的多层平台的设计技术。 14、基于WEB的应用技术：使学生掌握基于Web的分布式的，企业级的开发和应用的核心技术，掌握基于Web的应用程序的架构和特点，掌握XML的核心标准和特征，熟悉分布式对象技术，熟悉Web效劳器端开发，掌握J2EE架构的核心思想和相关组件，并能应用进展中型应用的开发。理解Web3D技术以及Web开发相关的较新技术。15、计算机通讯与网络：讲述组网通讯

13、技术，高速宽带网络、虚拟网和无线网等内容，涉及虚拟专网技术、互连技术、lP技术、大型网络应用平台及其应用系统等内容。 16、嵌入式系统：介绍嵌入式系统的完好设计流程、基于Proteus的模块仿真技术以及典型模块软硬件设计等内容，同时介绍了Altium Designer等有用EDA工具。 就业方向 从就业单位及工作内容来看，计算机科学与技术专业毕业生主要到以下单位工作。 IT类外企和IT类国企、民企。Microsoft、Intel、IBM、Google、SUN、HP、Oracle、NVIDIA、AMD、Adobe、Yahoo等，这类企业有着共同的特点：掌握着最先进的计算机技术、产品市场占有率高、

14、工作环境好、工作内容和专业极为亲切、薪水高、开展前景宽敞。因此，IT类外企不仅是计算机专业毕业生的最正确选择，更是对毕业生的最高认可。 在IT企业中，一般有如下工作岗位：治理类比方工程经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类比方软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类岗位比方软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；效劳销售类岗位比方售前效劳、售后效劳、市场营销、市场推行等。 非IT类外企及非IT类国企的计算机部门。比较常见的就业单位包括金融业的摩根斯坦利、高盛； 征询业的埃森哲、麦肯锡；工业类的通用电气、西门子、三星、群众等；以及国内的电力类企业、石化类企业、银行、保险等企业。比方

15、近年来工行软件开发中心、建行北京数据中心等单位吸引了越来越多的计算机专业毕业生，逐步成为计算机专业新的就业热点。 在这些单位，主要从事企业数据系统的开发与维护、数据统计与治理、硬件运转与保障等工作。 政府、科研单位及其他。随着信息化进程的推进，政府部门信息化办公机构由于工作相对稳定，压力较小，也成为同学们就业的抢手选择。主要完成政府部门的电子政务系统的开发与维护、信息化工作流程培训和推行等工作。 同时，随着国家对科技投入的逐年增加，科研单位提供的待遇也越来越好，也有特别多同学选择科研单位，既能获得不错的薪酬，还可以接着本人热衷的专业研究，一举两得。 总的来看，到计算机类的企业工作，今后的开展空

16、间更大，能得到较高认可。但比较辛苦，工作压力相对较大，甚至需要长时间加班；非计算机类企业的计算机部门工作，往往扮演的是IT技术支持、保障、维护等角色，工作相对轻松，但是特别难成为公司主流，也许薪水不低，在个人价值的表达上，仍然比较有限。学历水平也是能获得工资水平的决定要素之一。一般来说，计算机专业研究生毕业后的去向是各科研院所接着从事计算机方向的专业研究、高校任职、大型IT企业高级研发员工、非IT企业的IT部门治理人员等较高端的工作，也能争取到更高的工资。 升学率及就业流向 升学：考取研究生比例为20. 00%。 就业流向：国有企业就业为9. 28%；其他企业就业为23. 47%；三资企业为 9.49%；其他灵敏就业6. 70%：机关为1.24%；其他事业单位2.10%；出国及退学2.54%；自由职业2.24%；部队2. 22%。 就业率：82. 84%。