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1、写给母校的一封信 篇一：毕业班写给母校的一封信 08网1写给母校的一封信162 2011年5月26日晚自习时，08网1的朱丽敏同学交给了我一封信，她眼含热泪地对我说：“齐教师，我们立即就要参加转段离开母校进入大学了，一想到这我们内心就特别难受，对有好多的不舍，我代表我们全班给学校写了一封信.”。现我将这封信转发于下： 毕业的日子已经掰着手指头数了，想想这三年犹如香甜熟睡中的梦一样美妙，飞速?趴在教室的窗台上，看着校园里的生气勃勃的就像这个年龄的我们一样充满鲜嫩和活力。看着一零级同学们稚嫩的笑脸，思绪不由地飞回初来职教的光阴? 那时，学校还没有拆墙透绿，厚厚的围墙像极了古代的宫殿。黄褐色带花纹的
2、瓷砖，墙头有序的琉璃瓦片，总是让人感受踏实、平安。 那时乒乓球案子和高大的树还整齐地陈设在校园的那一角。盛夏时节，那儿总是清新凉快，靠在案子旁聊天是那时最惬意的事。 那时，车库还没有拆，每周返校同学们都自觉地把车子放进去。车库墨绿色的门好似充满了机密，让人看见时总是忍不住趴在门缝上向里边观望。 那时，亲情话吧还没有关门，每天中午，那儿便成了外地小孩们的“天堂”。站在话吧门口就听见各种方言从里边悄悄地飘出来撒落在空气里。有愉快的笑，偶尔也有委屈的抽泣，更多的那么是小孩们带给家人的征询候和关心，那一刻我认识到我们长大了。 躺在操场上温馨地洗个阳光浴，任由和风无规律的抚摸那么是职教小孩们最得意、最享
3、受、最自由的生活方式之一。没有苦恼、没有情绪?单纯、简单的享受着一切。 站在窗户旁边望去，双线条碧绿的青草上数不清的小脑袋来回跳动。有并排躺着呼吸新鲜空气的；有两三个围着一圈聊天的；有十多个手拉手做游戏的。球门旁还有几个抱球踢球的。跑道上散步、跑步运动不一，像宇宙中太阳四周的无数行星，随着光阴的流逝而旋转。这时，整个操场都像极了一幅图画，而奇异之处就在于仙人用神笔画下了生命。扭头，篮球、排球场上生龙活虎，灵敏的运、传、抢、拦、投球的技术好似专业的篮球运发动。场外，神情紧张、跺脚呐喊的“球迷”们更为这项运动增添了活力。 回到宿舍躺在床铺上，看着对铺的“豆腐块”思绪又开了小差。那时，每天除了叠被子
4、外确实是清扫宿舍卫生。那时，不理解学校的这些要求，每天睡觉做梦都可能在抱怨学校的一切。 转眼间，三年的光阴就那么悄悄与我们辞别了，大概连礼貌性的挥手再见都没有。原来不知何时我们早已习惯了职教的一切。我总说：“好似昨天我们才刚来这里?”说这句话不是像新生一样对这里新鲜，更深的意思是希望我们再过上三年。突然间，我开始羡慕零五技师。 几天后，我们再也听不见早操时悦耳的铃声；几天后，我们再也坐不到教室上课；几天后，我们即便照旧排队，再也吃不到嚷嚷了三年难吃而不吃一顿都觉得空虚的饭；几天后，我们再也不能穿上校服漫步在校园里。突然，浓郁的酸楚涌上心头，像熟睡中惊醒一般?呀！要考试了，要毕业了，要离开学校了
5、，三年的职教生活要完毕了，要和三年的教师、领导们说再见了，原来内心有万般的不舍得。 静静地坐在座位上发呆，低落无奈的碰一下同桌的胳膊说：“往常天天盼着毕业，天天喊着转段，如今确实要走了、要毕业了却舍不得走了?”。是啊！母校确实是被本人责骂一万遍都不同意外人指责一句的地点。职教，事实上从这里走出来的小孩都在想您，原谅小孩们无知的青春，是您让他们明白得母校的情怀；职教，事实上从这里走出去的小孩都想再回来，再跑一次早操，再上一节课，再听一次校会，原谅小孩们贪玩的青春，是您让他们明白知识的甘甜。 看着新教学实验楼一天天的崛起长大，您应该露出最慈祥、最可爱的笑脸，由于所有从职教走出去的小孩都会像这栋楼一
6、样，在茁壮成长之后派上最大的用场，发出无限光芒。职教中心啊！您虽没有宫廷大堂般的华美，但您平凡朴实的打扮教会了无数职教儿女坦荡宽厚的胸怀；职教中心啊！您虽没有典雅文化的长远，但您深邃博学的职业技术铺就了无数职教儿女光芒的道路。没有精巧的礼物献给您，只愿您的明天会更好！假设干年后，我们仍然会唱着校歌走进这片热土，只愿那时的您照旧能张开双臂把我们拥入您最平和的怀抱。 10网1留给母校的一封信 转眼间，我们就要毕业了。三年的光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我们回首过去，才觉察三年的时间确实过得好快。再过几天我们就要毕业了，就要和母校说再见了，特别快我们就要踏进另一所学校大门，开始我们新的学习生活。
7、 还记得当我们第一次踏进职教的大门，怀着对职教的好奇之心开始了我们的学习生活。这三年来，职教像一位温柔的母亲，又像一位严峻的父亲，细心呵护着我们，让我们在职教的怀抱中健康全面的成长。 三年的职教生活像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的像小河流水一样欢乐，有的那么有一些悲伤，但是却让我们的职中生活更加多姿多彩；有的尽管有些平淡，但却仍然让我们沉醉于它那优美的旋律。说实话，刚进入职教时，确实抱怨特别多，宿舍严，学校纪律严。事实上，三年过后，回过头看看才觉察，这些都是为了我们，为了我们的成长，为了我们做人正直。立即，我们再也体验不到这些了，由于我们就要离开了。听不到我们喊了三年的早操口号，吃不到我们吃了
8、三年的食堂饭，穿不到我们穿了三年的校服。这些等我们再想好好体验时，才觉察我们已经踏出校门。 职教三载，有特别多守护着我们的人，守护了我们三年，风雨同舟。有亲爱的校领导，有跟我们经历了三年风雨的三位班头老大。立即离开，离开了你们的守护光环，我们会好好的翱翔，希望你们都身体健康、万事如意！ 职教是个充满了平和与爱的大家庭，家庭里的每一个成员都互相尊重、互相保护。往事浩假设烟尘，往事又历历可数，弹指一挥间，三载职教岁月已如幕幕烟雨融进了我们的经历。只是，这次确实要走了。留恋也好，踟蹰也罢，都要走了。 往事历历在目，经历犹新。实在不想离开母校，不想离开陪伴了我们三年的各位领导、教师和三位班头老大，你们
9、给了我们太多太多。在这里真诚地说一声“感谢”！“自信、自强、多技、多能”的我们会坚持下去，我们永远是职教的学子，永远是您的小孩！“今天我以职教为荣，明天职教以我为荣”，日后定报母校鸿恩，创职教辉煌！ 微笑辞别职教，激情拥抱今后11数控1班 年轻没有失败，青春炫出色彩 毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动流泪时的描绘词；毕业，是当我们以后孤寂，带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词；毕业，是我们半夜梦醒，触碰不到而感伤无限的虚词。假设干年后，当我们还想起那段光阴，也许这不属于难忘，也不属于永远，而是一段记录了成长经历的回忆。 我们在这里相遇，相识，相知，谁说这不是
10、一种缘分呢？曾经，我们带着一脸稚气携着一份单纯而来。我们是11数控1班，班名里有三个一，军训时也是第1方队，因此在我们内心都默默埋下了什么都要永争第一的梦想种子。为此，我们开始了实现本人梦想的旅程。我们努力学习，努力整理内务，努力清扫卫生，努力预备每一次考试，努力做最优秀的本人！我们挣得了厚厚的一摞奖状，我们努力证明本人。 在母校的一点一滴都令我们难以忘怀，记得来到这里的第一个中秋节是用军训迎来的，学校没有让我们回家，而是学校领导陪我们一起庆祝中秋佳节。有学校领导的陪伴，我们感受这个中秋节无比平安，无比平和。学校给我们每个人都送了世界上最红的苹果，世界上最美味的月饼，我们会永远都记得那个晚上。
11、 还记得我们第一次上课，我们四周的一切都是那么陌生，但我们学校最美的教师，再次给予我们希望：尽管我们是中考的失败者，尽管我们的学习带给我们挫败，但是，我们也有追逐梦想、实现抱负的权利和才能。在这里职教中心，我们看到了梦想，看到了今后。 还记得我们刚刚来的时候总是嫌学校治理太严，总是抱怨宿舍整天让清扫卫生，睡眠缺乏等等，直到今天我们立即离开，我们才觉察学校所有的一切都是为了我们：越是高级、先进的文明越有严格的制度要遵守，学校是要通过严格的治理让我们成为文明、高尚的绅士和淑女；每天让我们跑操不是为了整我们，而是为了让我们锻炼身体；每天让我们整理宿舍内务是为了让我们有一个好的生活习惯，让我们明白 一
12、屋不扫，何以扫天下；每天的量化分让我们开始审视本人的缺乏，寻找改良的方向和方法? 五月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟明白事，也许我们仍然一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久不肯离去。此刻开始回望本人三年职教生活，也开始深化感受母校带给本人的美妙回忆，在她的气息中汲取着智慧的芬芳。我不断以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到职教中心的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教诲，让我在心中窃喜：本人是多么的幸运！相逢自是有缘，由于有缘，我千里而至；钟情已有千年，由于千年，我矢志不渝！ 我的母校石家庄市职教中心，正是由于她的存在，她的付出，使我
13、们这群沮丧的小孩，找到了努力的方向，开始散发出爽朗、积极、乐观、向上、努力的光芒，使我们收获了无数的赞扬，让我们慢慢树立决心，让我们实现了一个又一个的目的，养成了良好的行为习惯，我们开始仪表堂堂，我们开始帅气可爱，我们开始丢掉鲁莽，智慧上升。我们明白了冲动的后果，学会操纵本人的情绪，让本人沉着，让别人欣赏。 琴瑟合鸣，风华无故，如花怒放的手势，孤单剧烈的声音，红艳似木棉的青春华美地泻了一地。世界对我们太仁慈，让我们在人生最美妙的光阴里遇见了你们，生命变得如此美妙，如此美妙-至我们亲爱的教师们！我们要辞别那段青涩的日子，由于，教师，是您们让我们明白得生活需要感念，人生需要感恩。在您们身上，我们看
14、到了一种真诚的爱，无关名，无关利，那是用您们的青春来让我们的青春绽放地更美妙，那是用您们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航，是您们耗费着本人的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，由于您们，我们的小树茁壮成长；由于您们，我们的天空湛蓝而宽敞；由于您们，我们的梦想插上了翅膀，有了飞行的可能！付出了，牺牲了，您们日渐劳累，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面！ 我们不明白前方有如何样未知的路途，但我们仍感谢您陪我们走过的风风雨雨，感谢您陪我们一同回味初春，档次盛夏，咀嚼金秋，倾听隆冬，同舟共济，风雨无阻。您说，我们都只是小
15、孩，也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意，也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达我们的感恩，但是，请相信我们，我们每个人的内心，确实明白您对我们有多好，简单的一个“谢”字，根本缺乏以描绘我心中对您的爱意。我依恋您、亲爱您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。 11数控班全体学生篇二：写给母校的一封信 写给母校的一封信 给母校的一封信(一) 亲爱的母校： 光阴的脚步从不曾停顿前进，四年的大学光阴就如此匆匆流过。立即离开这亲爱的校园，踏上人生新的征途，回首看去，只有留恋和不舍，校园的一草一木仍然历历在目，犹如昨天。往事不堪回首，
16、您的谆谆教诲仍然回响。大学是我人生重要的转机点，决定了我以后人生的努力方向。四年的大学生活，是您培育了我。您见证了我的成长，我见证了您的开展与变化，您把最美妙的回忆留给了我，值得我珍藏一生，在此我要表达对母校最最真诚的感谢之情。 首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度，让我做事细心，工作认真。不迟到早退，完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪，旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资和齐全的教学设备让我更加完好的学习和掌握专业知识。您先进的教学方式，齐全的课程设置让我知识面更加宽广，也更好的掌握了专业知识。配套的实验课程锻炼了我的才能，加强了我分析征询题处理征询题的才能。
17、 其次要感谢教诲我的优秀的教师们。这里不仅有教学经历丰富的教授、专家，也有优秀年轻教师。在教师们的教诲和协助下，我们能更好更快的学到理论知识，心理变得成熟，学会了为人处事和正确考虑征询题。他们是我们的良师，更是我们的益友，我们一起欢乐的生活一起努力的奋斗。 最后不能不记得和我相处四年的各位亲爱的同学们，在这个青春奋斗的团体中我感遭到了不息的力量，你们的协助和鼓舞让我大步向前。 回忆四年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩，都是您协助和教诲的结晶。在四年的生活中，您让我一步一个脚印地学习，您教我真知，教我如何样做人。 您是个群贤毕至的地点。正是在这个优秀的
18、集体中，我不断地超越，不断地进步。您也是个充满平和与爱的大家庭。家庭里的每一个成员都互相尊重，互相保护。在西安工大我收获了痛苦之后的欢乐，收获了稚嫩之后的成熟，收获了软弱之后的坚强，收获了我丰富多彩而且有意义的大学生活，更收获了我充满经历的人生。 我将时刻铭记我们的校训“敦德励学，知行相长”，并以次指导我的工作和学习。在今后的工作中，我将接着以满腔的热情奉献社会，为母校增光! 最后，祝愿母校越办越好，培养更多的、更优秀的人才，早日跻身一流大学，明天更加灿烂，更加辉煌!祝愿建筑工程学院蒸蒸日上，培养更多的建筑人才，为祖国的建设添砖加瓦!也祝愿母校的各位领导，各位教师工作顺利，万事如意!不管我们身
19、在何处，西安工大的精神将永不褪去! 敦德励学，知行相长! 此致 敬礼 建筑工程学院 永远的?.班 ?. 2012年?月?日 给母校的一封信(二) 致亲爱的母校： 岁月流逝，光阴荏苒。回首间，我已完毕了母校的学习生涯，步入了社会。期间，我有过泪水有过欢笑，但无疑的是母校每时每刻都陪伴着我，为我营建了良好的学习气氛，制造了优雅的生活环境。故在此由衷感谢母校四年的培育与关爱。感谢曾经给过我热忱与奉献的每一位教师，你们在引导我走向今后的同时，更是传承与谱写了辉煌的传统与隽永的华章。 往事浩假设烟尘，往事又历历可数，弹指一挥间四载东理岁月已如幕幕烟雨融进了我的经历。如今，在梦想与现实交织的时候，我那么更
20、思念在母校走过的点点滴滴。带着向往，带着期盼，带着兴奋，我踏进了东华理工大学的校门，开始了我的大学生涯。永远都不会不记得走在校园的林荫路上的心情，看那高耸的教学楼、图书馆前那一张张兴奋的脸庞，充满着激情与欢乐，那是何等的幸福与骄傲。 在东理我除了知识的积累、见识的增广，更多的是学会做人的道理，这是我一生受用并为之感谢的。教师们的以身作则更让我明白得了爱是一种给予，一种奉献，而离开东理的日子更让我明白了爱应该是一种感恩，一种思念在东理的生活更是让我学会了独立，学会了英勇，学会了坚强去面对生活中的挫折与困难。 感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友谊，又见证了多少精彩，付出与收获到
21、底如何换算，我掰着手指头算到今仍没有答案。走进东华理工大学，我怀揣青春与梦想，踏上征程，一路上有您，亲爱的校领导，一路上有您，亲爱的教师，一路上有您，我亲爱的朋友。 感恩东理，您是渡海的舵手，掌握前进的方向，您独特的成长历程和人文气息才让梦想的蓝图成为了真实的画卷。您挺拔英健、气宇轩昂、谦和宜人，那张刚毅的脸上充满了精明豪放之气。走进您，您是一本厚厚的书，里面承载了人生太多的坎坷艰辛和永不言败的奋斗史;走进您，您的胸怀蕴育着中国的博大精深;走进您，就被您的人格魅力所感染，深深感悟到什么是人生的篇章。您带来严父的训导;您带来慈母的呵护;您更带来兄长的理解;世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是
22、教师!可能所作所为并不绚丽，仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨?当您们站上三尺讲台，这最美的风景中，您们该是何等浓艳的一抹。 教师给我的爱，悄悄的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。教师的爱，无私之中流露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，协助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温平和温馨。我的教师，没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“教师”。感恩教师，用优良的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉教师，“
23、教师，我能行”。 四年了，在人群中兜兜转转，寻寻找觅，每个人都找到了本人的结局。我在人生的道路上渐行渐远，您没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。 您不明白，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。 思念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，循环往复。 思念课间倚在栏杆上瞭望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 思念拖堂，思念做题，思念表扬，思念批判。 思念流泪，思念为谁而流泪，思念为何而流泪。 莫忘感谢，爱需要我们的表达!也许感谢不需要惊天动地，只需要一句征询候，一声呼唤，一丝感慨：东华理工大学，感谢您! 青春作证，不管走哪里，我都是东华理工大学的儿女。今日，我以
24、学院为荣，他日定让学院以我为傲。我相信，今后会更加精彩。 青春散场，我等待下一场开幕。等待我在前面的旅途里，迎着阳光，就着彩霞，回忆这生命中最美妙的四年，盛开过的花 最后祝母校桃李天下，再创辉煌;祝母校的教师们身体健康，工作顺利;祝学弟学妹们能够在东理的滋养下，展开饱满的羽翼，画出人生的一片天际。 此致 敬礼! 东华理工大学2012届毕业生 2012年11月13日篇三：致母校的一封信 致母校的一封信 2014级（2）班 黎倩倩 亲爱的母校： 您好！请接收您的学生最诚挚的征询候。 刚踏入您的怀抱，你温柔的手臂就把我拥入怀里，使我安心的沉醉在您花园般的天地，生活、学习、成长。我想对您说：感谢您，我
25、的母校！ 您把我们的家安在黔北高原的山谷里，青山环抱，绿水围绕，幽静清雅。在这里，您培育了千千万万莘莘学子，犹如一张强劲的弯弓，把本人理想高远的箭矢射出了重严峻山，射向了精彩纷呈的繁华都市。在这里，你静静的留守，迎来送往，孜孜不倦，教会我们一代代人做人的道理。在这里，你给轻狂的青年浇上冷水，让他们脚踏实地；你给失意的儿女送上抚慰，让他们重振雄风? 您历尽风雨，历尽沧桑，却不断静静伫立，永屹不到。今天，您像花园一样的美丽，校园里青 草葱葱，花儿艳艳。 然而在您心中，这 些都只是陪衬，开 得最可爱的，永远 是我们这一张张醉 人的笑脸。 您播洒文明， 传递知识，给人们 精神的食粮。立人先树德。您教我
26、们什么叫爱国、什么叫理想、什么叫人生规划；您教我们树立积极的人生观，树立正确的价值观；您教我们洁净本人，绿化校园，美化家乡；您教我们行直坐正、做人处事、文明礼貌?德才要兼备。您教我们先秦散文、魏晋风骨、盛唐气象；您教我们勾股定理、质量守恒、元素周期；您教我们唱歌跳舞、绘画书法、体育健康?关于青青年的成长，您不辞辛劳，居功至伟！人生百态，世间万象。尽管在您的怀里有那么一些调皮捣蛋的学生，但是您永远没有放弃；尽管也有历史遗留的痼疾牵制您的开展壮大，但是您勇于自查自疗，改革创新。我们看见了您伤疤上的新肉，也看见了您涅盘后的新生。 您果断推出了“4+2”主体德育工程，让学生在卫生保洁、在两操集会、在大
27、课间上高度自治，让我们感遭到了本人作为主人之后肩上的责任；您开辟了“小组建制，务本课堂”的教学改革方式实验，让师生们从传统老式教育的窠臼逐步解放出来；您组织了丰富多彩的书法、篮球、美术、音乐、课外大阅读等社团活动，使我们有了一展所长的时机? 在这里，我感谢您为了我们的成长所付出的辛勤的汗水，我感谢所有教师为我们的学习所花费的心血。我也想给您提两点小小的建议：我希望教师多和我们交流，特别是性格内向的学生；我希望尽快恢复我们的信息课教室，使我们多学习现代信息技术。 好了，亲爱的母校，我对你虽有万语千言，但是我得学习了，晚安！ 祝您： 越来越美丽！ 您的学生：七（2）班黎倩倩 2015年4月10日 指导教师严庄坤