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1、有关于大学生暑期支教社会实践报告 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？七月流火，炎热难耐。正是如此的盛夏时节，济南大学的第一次暑期社会实践正在炽热进展中。我想本人不是由于一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的！听过特别多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。他们为了协助贫困的小孩，从城市来到了农村，远离了温馨的生活，仅仅是了心中那份美妙的信念协助别人。同时在我内心，不断有一个梦想，那确实是长大后能成为一个好教师。但是本人内心又不明晰是否会是一个好教师，因此想借这次时机证明一下本
2、人。早晨，在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后，我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。看着校领导对我们充满期望的眼神，耳边回响着他们的再三叮咛，我们都下定决心一定要把这次支教活动做好。通过十个多小时的颠簸，晚上八点我们终于到达了目的地。由于那山路正在修理当中，变得更加的崎岖了，大家晕的晕，吐的吐，一个个有气无力的。我们把行李拖到我们住的地点，望着破旧的宿舍，我们内心不禁有些犯堵，由于这里确实是我们立即生活的地点：远离了家的平和，没有电风扇，床只是木头做的，用水、上厕所都特别苦恼。尽管条件艰辛，但是当地人的热情弥补了一切。10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开场，我们就和那儿的村民打上了
3、交道。他们的淳朴，热情使我们特别快融入他们的集体中，尽管语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那确实是让他们的小孩学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的理解。尽管时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所明白的。一路的疲劳通过第二天的休整早就云消雾散了。第三天早上我们开了发动大会，学生们都特别积极地报名，接着我们几个班主任就到本人负责的班级开班会，选班委，清扫班级卫生，各个科任教师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开场。那天走进教室给我们印象深化的是那群小孩渴望知识的眼睛，还有村里小孩那份质朴与纯真。看着如此一群小孩，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打
4、开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、书法、音乐、健美操、手工制造、绘画、奥运知识、西方文化等，让他们通过学习理解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来对待生活、对待人生、对待本人生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信，从厌恶学习到喜欢学习。特别让人感到欣慰的是每天都有新学生参加到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三班，按照家长的反响我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了！到最后一个班居然有一百多人，都做不下了，只好三个人做一张桌子了！在这里我要跟所有报名参加暑期夏令营的学生们说感谢了！感谢
5、你们对我们的支持！在支教期间，我们除了每天有课的教师去上课外，没课的教师也要去旁听并做好听课记录。每个班的班主任还要每天都到班点名，如此学生有什么事情也能够及时向教师反响，教师也能够深化学生理解他们的需求，对授课教师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制，这些都是我们的领队胡教师提出来的，我觉得是个好主意，对我们的协助也特别大。每天上完课，大家就集中在一起开个简短的会议，谈谈今天上课的感想，本人觉得有那些缺乏需要改良，去听课的教师也发表本人的见解，觉得授课教师哪里做的比拟好，哪个地点做的不好，有什么值得我们借鉴的，都能够提出来。只有如此我们才能够不断地进步，做到每天都有新的收获，对第二天上课的同学也有协助。我们除了白天上课外，晚上还有几个教师帮一些学生补课，像真真、陈荔、岩峰，他们顾不上白天上课的辛苦，晚上还坚持为学生补习。特别是真真，她那股肯干、认确实劲，确实让我佩服得五体投地，她做什么事情都特别积极，一旦做了就要把它做好，这才是我们实践队的教师，我真应该向她好好学习！