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1、第一学期阶段性学习八年级数学A（2）班级 姓名 学号 成绩 一、细心填一填：（每空1分，共30分）1角是轴对称图形，它的对称轴是 ；等腰梯形也是轴对称图形，它的对称轴是 .281的平方根为 ；216的立方根为 ；的算术平方根为 ；开平方得 .3如图，ABC中，AB=AC=5，AB的垂直平分线DE交AB、AC于E、D.（1）若BCD的周长为8，则BC的长为 ；（2）若A=40，则DBC= .（第7题）ABC图1图2（第10题）（第3题） 位，有效数字是 .5在实数，3.14，中，正无理数是 .6（1）已知某直角三角形的两边为3，4，则第三边长等于 ；（2）若直角三角形斜边上的高和中线分别是5cm
2、，6cm，则它的面积是 .7如图，RtABC中，B=90，BDAC于D，点E为AC的中点，若BC=7，AB=24，则BE= ，BD= .8（1）若的平方根是3，则a= ；（2）已知，那么= .9已知一个正数a的平方根为2m3和3m22，则m= ；a= .10如图1是2002年8月在北京召开的国际数学家大会的会标，它取材于我国古代数学家赵爽的勾股圆方图，由四个全等的直角三角形和一个小正方形的拼成的大正方形.（1）如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较短边为a，较长边为b，那么（+）2的值是 ；（2）若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得
3、到如图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是 11等腰ABC中，（1）若有一个内角为40，则顶角等于 ；（2）若有一个外角为100，则顶角等于 ；（3）若A=30，则B= .12计算：（1）= ；（2）= .13在ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50，则B等于 .14在等腰ABC中，AB=AC，一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15或12两个部分，则该等腰三角形的底边长等于 .（第16题）（第15题）15如图，ABC中，AB=AC，BAC=110，AD是BC边上的中线，且BD=BE，则AED度数是 .16在一个长为2米，宽为1米的矩形草地上，如图
4、放着一根长方体的木块，它的棱长和场地宽AD平行且大于AD，木块的正视图是边长为的正方形，一只蚂蚁从点A处，到达C处需要走的得最短路程是 米.二、精心选一选（每题3分，共24分) 17在下图所示的四个汽车标志图案中，属于轴对称图案的有 （ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个18据统计，2009年十一期间，江阴市某风景区接待中外游客的人数为8674人次，将这个数字保留三个有效数字，用科学记数法可表示为 （ ） A、8.67102 B、 8.67103 C、8.67104 D、8.6710519下列说法中正确的是 （ ） A、带根号的数都是无理数 B、不带根号的数一定是有理数C、无理数是无限
5、小数 D、无限小数都是无理数20如图，桌面上有A、B两球，若要将B球射向桌面任意一边，使一次反弹后 击中A球，则如图所示8个点中，可以瞄准的点的个数是 （ ）（第20题）（第24题）（第21题）（第22题）S1S2S3A、2 B、4 C、6 D、821如图，BE、CF分别是ABC的高，M为BC的中点， EF=5，BC=8，则EFM的周长是 （ ） A、21 B、18 C、13 D、15 22如图，分别以直角三角形的三边为斜边，在其形外作等腰直角三角形，其面积分别记为S1、S2、S3，则S1、S2、S3的关系为 （ ）A、S1+S2S3 B、 S1+S2=S3 C、S1+S2AC）沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展开纸片（如图）；再次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到AEF（如图）小明认为AEF是等腰三角形，你同意吗？请说明理由（2）实践与运用：将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点D处，折痕为EG（如图）；再展平纸片（如图）求图中的大小ACDB图ACDB图FEEDDCFBA图EDCABFGADECBFG图图（第30题）