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1、暑假中的一件事作文 篇一：暑假里的一件事作文 暑假里的一件事作文 我暑假里的事丰富多彩，就有一件事让我最欢乐了。 那一天，我们去旅游有我、妈妈、还有二姨、二姨夫、还有叔叔。早上我们特别早就起来了，穿好了衣服、洗脸、刷牙、吃早饭，我们就上车了，由于我早上起的太早了我又在车内睡了一觉，当我醒来时，车已经在高速公路上了，到了黄骅港，二姨夫说：“我们从高速下去吧，吃午饭去”。我们说行。我们找了一家饭店就进去了，里面的水特别难喝，但饭菜却特别好吃，我们特别快就吃完了午饭就上车预备去石家庄，石家庄是个大城市叔叔告诉我“在打仗的时候中国打下来第一个大城市确实是石家庄，”石家庄这个地点特别的漂亮，天特别的蓝，
2、而且能够变化各种各样的形状，真是丰富多彩啊！这个地点还特别的大，二姨夫说今天晚上我们就住这里吧！”我一下子就容许了，我真欢乐，我们找了一家酒店，我们就去吃晚饭了，第二天早上我们就开欢乐心的回家了。 无限的欢乐。 我暑假里的事还有许许多多，这件事给我的童年带来了篇二：暑假中的一件事(350字)作文 精选作文:暑假中的一件事(350字)作文 人生中有许多的事情，但令我感触最深的是暑假中的那件事。 那天下午我去公园里玩，不一会儿草丛里冒出一只刚生出来的小猫。它的毛是黑色的，不断在喵喵直叫，好似在说你好。我细心打量着这只小猫，忽然一只小狗冒了出来，小狗对着小猫怒气冲冲的直叫，小猫吓坏了，撒腿就跑。小狗
3、急追不舍，眼看小狗就要咬到小猫了，我赶忙从草丛里找出一根树枝向小狗追去。小狗见状视乎明白了什么灰溜溜的离开了。我抚摸着小猫，悄悄的对它说：没关系，现在坏狗已经走了，你不用再害怕了。我把小猫抱起来放回草丛中对它说：回家吧，和你的家人团聚吧！小猫用舍不得的眼神看着我，事实上我的心理也舍不得它。但它是属于大自然的，我不应该把它抱回去，它也有本人的爸爸妈妈。我悄悄地离开了。 回家后我把这件事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，他们夸我是个好小孩。我在内心想；我以后一定要协助更多的人！六年级:殷智利 篇一：小学作文：记暑假里的一件事 记暑假里的一件事 在暑假里充满了欢乐，但我最难忘的仍然那一件事； 在暑假里的一
4、天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买蜻蛙，我生气地对妈妈说；妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙，教师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说；是呀，但是现在这些人只明白做生意。 妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，忽然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上，对那小贩说；我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙，然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说；你也太没公德心了，蜻蛙但是我们的好朋友。小贩生气；你是不是来买蜻蛙的假设不是快走开。因此，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的模样，好似看出了我的心事。走过来对我说；我们买这些蜻蛙，把它们放回大自然吧。 我和妈妈来
5、到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说；感谢你们。我和妈妈高欢乐兴地回家了。 在这个暑假里我做了一件特别有意义的事，在这里，我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。 篇二：作文 暑假里难忘的一件事 范文 暑假里难忘/感动/经历深化。的一件事 1.今年暑假，我和我的两个姐姐还有一个妹妹，玩了一个类似傣族“泼水节”的游戏。那天，天气热的慌，大地滚烫滚烫的，好似手一摸上去就会被烫熟似的，我和姐姐还有妹妹坐在空调间里，什么也不干，呆呆地坐着。忽然，不知是谁说的，让我们模拟傣族的 “泼水节”，在家楼下就搞。因此，我们连声说好。说干就干，我们
6、预备了一大缸水，每人一个瓶子，假设水不够了能够来灌。场地就在外婆家楼下的花园里。“泼水节”开场了。我拿了一个瓶子，灌满水，开场寻找目的。我选择了平时爱拿我开玩笑的二姐，趁她和大姐“对打”时，我便偷袭，猛地把水向她洒去，二姐急忙改变应战对象，换我为敌人。我们比试了好长时间仍然不分胜负。忽然，二姐的水没了，她急的像热锅上的蚂蚁，而我却乐坏了，忙把整瓶水喷在她身上，她顿时成了一只落汤鸡。当我正得意时，忽然觉得全身湿淋淋的。糟糕，被击中了。我回头一看，正好看见在捧腹大笑的妹妹。真是螳螂捕蝉、黄雀在后哪！我正想向妹妹进攻，忽然认识到本人的水也没了，我抓紧向水缸飞奔而去，不然就要倒霉了? “时间时间像飞鸟
7、，滴答滴答向前跑?”在我们的欢笑声中，太阳下山了，我们也成了名副事实上的落汤鸡。这件事我将永远难忘，由于它记载着我童年的欢笑。 2.今天下午，我和爸爸一起去学游泳。望着湖蓝的水池，我情不自禁地跳到水里。“好?冷啊！”我不禁打了个寒颤！过了一会儿，爸爸就开场教我练习换气。我胆量特别小，练不了几下就不敢了。爸爸见我这副模样，就让我试着憋憋气，看我一次能憋多久。结果，我憋了二十多秒。爸爸见了，说：“既然你能憋这么久，那还怕什么？快来练练换气吧！”爸 爸的话鼓舞了我，因此鼓起勇气，开场练习了。我特别羡慕别人能漂起来，而我却不能。接着，爸爸就开场把这技术传授给我了。“应该先把头平放在水中，伸出胳膊，轻松
8、地夹住耳朵，不要把肌肉绷得他太紧，要全身放松?”我按照爸爸说的方法做了做，果然，效果特别好，我特别轻松地浮了起来，有一种轻飘飘的滋味，感受不想浮都得浮起来，真温馨！既然我能漂起来，做些动作就应该学得差不多了。接着，我便开场练习了。游啊，游啊，特别屡次得喝水、呛水?受了特别多苦。通过我的一番努力，没过多久，我还能边游边换气呢！如此已经成功地学会了蛙泳。成功的我觉得本人好似是个大功臣，欢乐地在水里跳着。现在，我感受水是那么地凉快，那么地柔和，好似果冻似的，真温馨！我又试着给爸爸一次又一次地表演。爸爸见我会游泳了，微笑着边拍手，边赞扬我，使我更加快活了。哦！我学会游泳啦！今天是我最欢乐的日子，也是最
9、难忘的一天。 3.在我的经历里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的仍然发生在两年前的那件事。那是一个酷寒的夜晚，白天由于贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都暖洋洋的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地征询:“儿子，如何了？”“我难受。”妈妈立即用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，恍恍惚惚便睡着了。当我醒来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。现在，我看到了最令我感动
10、的一幕妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我明白这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条， 我拿起来一看，上面写着一句话:“儿子，以后要留意本人的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。这件事尽管已通过去了两年，但这件事的每个细节我仍然经历犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。 4. 暑假的时候，爸爸带我们去了张家界，那儿是个有山有水的地点。三个小时的车程，我们到了张家界，那儿山峰连绵不断，大树挨挨挤挤。一下子武陵源到了，我们一进去就被几个人“挡”住了，要我们玩漂流。我们根本“逃”不出他们的手掌心，谁让我们
11、小小孩都想玩呢!开场漂流了，一个叔叔解开绳，用桨悄悄一拨，船慢慢地动了。开场是特别平静，过了一会儿，河面变窄了，是被几个大石头挡住了，只留下一条狭窄的通道。小船顺着水流漂了过去，本来平静的水面一下子变得飞速。瞬间，我们在叫声笑声中落下了两三米的“悬崖”之下!过了一会儿，河面平静了下来，我根本不知天高地厚，没管三七二十一就跳下了清亮见底的小河!水可真凉，我一下子就失去了前进的勇气。武陵源的阿姨可真热情，在河边洗衣服时还和我们打起了水仗呢!（漂流过程写的特别细致）。 5. 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰苦的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的仍然那件事。 那是上学期暑假的一天，我和弟
12、弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。因此，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们能够把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了预备工作。我和弟弟开场抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟， 作业还没做完。往常，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈大概没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才认识到征询题的严峻性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事
13、情做完了才能玩。 7. 我的暑假生活是五彩绚丽，绚丽多彩的。假设你要我说出最难忘的一件事，那确实是爸爸教我骑自行车的事了。 我小学一、二年级在屿头小学就读，三年级时转到沙西中心小学就读。离家远了，每天只好靠爸爸接送我放学、上学。每天早晨，爸爸都是早早的起床，七点之前就急匆匆地把我送到学校；放学前，又早早地来到校门口，翘首静待；到放学时，又忙着送我回家。如此一日又一日，送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中，我觉察爸爸的头上长了好多好多的白发，有的同学竟误以为他是我爷爷呢！背地里，我听爸爸说，为了我能准时到校上学，他决然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊！望着爸爸繁忙的背影，我暗地里
14、潸然泪下。要是我有一辆自行车，要是我能本人骑自行车内学，那该多好啊！ 8月8日，是一个特别的日子，是一个值得纪念的日子，它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日，也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉醉在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时，我却小心翼翼地扶着车把，学着不曾熟悉的把式。那几天，我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着，弄得腿上青一块、紫一块的。爸爸看在眼里，急在心头，终于决定，放下手中的活儿，带我到高林中学练习骑自行车。 下页篇三：暑假里的一件事作文教学 四年级作文：发生在暑假里的一件事 【习作要求】 暑假生活过得特别得丰富多彩，那么从中选择一件有趣的事，比方参观、巡游、钓鱼、游泳、回
15、乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开场、通过、结果想一想，说一说，再写下来。要写得 详细些，语句要通畅、连接。 【习作指导】 记暑假里的一件事 提示：按事情开展的顺序写，将事情的通过写详细。留意写出事 情的启发或意义。 要写好这次，一定要留意以下几个方面： 1明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。 这件事还必须是你亲身经历的。因此不能写听来的或者虚构的。 2选择适当的材料，确定写作的目的。作文尽管要求写暑假里 经历的一件事，但是并没有规定要写如何样的事，这就给我们留下了特别 大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富
16、多彩的，一定会经历许多的 事情，我们要想想哪些事情给你留下了深化的印象，在这些印象深化 的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，按照这两种不同的情况 去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。 3按照一定的顺序，写清事情的通过。事情的开展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、通过、结果三个阶段。我们在写记事 作文时，一般都要按这个顺序来写的，由于如此写符合事物本身的进 程。如此写不仅便于将文章写得条理明晰，层次明晰，也便于读者弄 清的事情的通过，把握和理解文章的内容。 1暑假里一件事 今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气 温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场 上的西瓜供给量极少
17、，价格也特别贵。 一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的 花纹，逗人喜欢。我欢乐地跳起来，大声嚷着：“吃 西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛 汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身温馨极了。 一块吃完了，我正想预备吃 块湿毛巾。她见我来了，有气无力地征询：“小雁，? 有?什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不?不?仍然?你?本人?吃吧。”“我 家还
18、有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你?这小孩?真是的！” 今天，我尽管少吃了一块西瓜，但是内心比吃了 十块西瓜还要甜。 【点评】 这篇文章记叙了小在酷热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶 吃的事情，事小却反映了青年儿童尊敬老人、拥军优属的好质量。这 篇文章有两个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有 华美的词藻，但青年儿童保护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连接，条理明晰。先写天热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家 分吃西瓜；再接着写本人送瓜给王奶奶；最后写本人省吃
19、一块瓜的感 觉。按事情开展的顺序来写，线索明晰。这两点值得学习借鉴。 2买鸡蛋 暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬， 今天你爸爸要从荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。” 我从妈妈手里接过钱和篮子，就带着妹妹出了大门。 我们到食品商店，见门前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会儿，只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔对我说：“人家在喊你哩！”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明是叫你嘛！”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼篇三：暑假里的一件事作文教学 作文：发生在暑假里的一件事 【习作要求】 暑假生活过得特别得丰富多彩，那么从中选择
20、一件有趣的事，比方参观、巡游、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开场、通过、结果想一想，说一说，再写下来。要写得 详细些，语句要通畅、连接。 【习作指导】 记暑假里的一件事 提示：按事情开展的顺序写，将事情的通过写详细。留意写出事 情的启发或教育意义。 要写好这次作文，一定要留意以下几个方面： 1明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。 这件事还必须是你亲身经历的。因此不能写听来的或者虚构的。 2选择适当的材料，确定写作的目的。作文尽管要求写暑假里 经历的一件事，但是并没有规定要写如何样的事，这就给
21、我们留下了特别 大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的 事情，我们要想想哪些事情给你留下了深化的印象，在这些印象深化 的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，按照这两种不同的情况 去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。 3按照一定的顺序，写清事情的通过。事情的开展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、通过、结果三个阶段。我们在写记事 作文时，一般都要按这个顺序来写的，由于如此写符合事物本身的进程。如此写不仅便于将文章写得条理明晰，层次明晰，也便于读者弄 清的事情的通过，把握和理解文章的内容。 1暑假里一件事 今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气 温在38度以上。
22、大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场 上的西瓜供给量极少，价格也特别贵。 一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的 花纹，逗人喜欢。我欢乐地跳起来，大声嚷着：“吃 西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛 汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身温馨极了。 一块吃完了，我正想预备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶
23、奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。现在她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。因此我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶 躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地征询：“小雁，? 有?什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不?不?仍然?你?本人?吃吧。”“我 家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你?这小孩?真是的！” 今天，我尽管少吃了一块西瓜，但是内心比吃了 十块西瓜还要甜。 【点评】 这篇文章记叙了小在酷热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶 吃的事情，事
24、小却反映了青年儿童尊敬老人、拥军优属的好质量。这 篇文章有两个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。写的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有 华美的词藻，但青年儿童保护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连接，条理明晰。先写天热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家 分吃西瓜；再接着写本人送瓜给王奶奶；最后写本人省吃一块瓜的感 觉。按事情开展的顺序来写，线索明晰。这两点值得学习借鉴。 2买鸡蛋 暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬， 今天你爸爸要从荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。” 我从妈妈手里接过钱和篮子，就带着妹妹出了大门。我们到食品商店，见门前挤满
25、了人，只好站在后面排队。站了一会儿，只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔对我说：“人家在喊你哩！”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明是叫你嘛！”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼我了。我正预备向前走，伸出的脚又缩了回来，教师经常教育我们要恪守社会秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我特别快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对我无奈何地笑了笑。 不一会儿轮到我买了。我把钱递过去，那位阿姨征询：“我刚刚叫你，你如何不来呢？”我说：“教师要我们小学生恪守社会秩序，我不能搞特别呀！”她听我这么一说，脸一下子红了，不好意思地笑了笑，好似在说：“多好的小孩！做得对！” 我买好蛋，谢别了那位阿姨，四周的人们都向我投来了鼓舞、赞许的目光。我看篮子里红红的鸡蛋，就像一副副笑脸，夸奖我：“你做得对！” 【赏析】 文章记叙的是在“买鸡蛋”过程中遇到的一件事。在按事情开展的顺序写的同时，着意从本人的心理变化来表达事情的通过。售货员招手时，写出了本人的方法：明白是在叫本人时，写出了本人的思想斗争；“买完”后通过人们神情、语言的描写，反映