2022年游记作文写法.doc

上传人:de****x 文档编号:56382456 上传时间:2022-11-01 格式:DOC 页数:2 大小:15.50KB
返回 下载 相关 举报
2022年游记作文写法.doc_第1页
第1页 / 共2页
2022年游记作文写法.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年游记作文写法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年游记作文写法.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、游记作文写法 篇一:游记作文如何写 游记作文如何写 游记,又作记游,确实是对一次出行、巡游、参观等的记录。游记能够分为特别多种:以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记但是,不管哪一种游记,都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观中的人与事进展描绘,来到达记事、抒情、说理等目的。因而写作游记时,一定要具备“游”的记录,没有“游”,也就不会有“游记” 。 游记作文写作要留意: 一、最需:线索明晰。 游记作文需要有一条明晰的线索。 这条线索也能够说是写作的顺序。详细地描绘景物的地点、方位、特点,能使读者读了

2、你的游记,明白该如何样走。方法是在段始或文中的关键位置,放置能表达游踪的词句。 观察景物,通常有两种方法。一种确实是定点观察。如站在公园某一角,对公园进展由远及近的观察。二确实是挪动观察,它又叫移步换位法。确实是随着脚步的挪动变换位置,一处一处地进展观察。选好了观察点,确实是确定好了写的顺序。 如例文:“站在远处,我瞭望着我随人流边拍照边行走,来到了瀑布的正前方驻足观看又随着人流步入瀑布的中心肠带水帘洞。在洞口紧紧踩着前者的脚后跟,通过极为狭窄的通道进得洞里站在洞里出了洞口我恋恋不舍地行走在返回的路上”(游黄果树瀑布记) 二、最宜:只抓重点。 游记尽管是对巡游过程的记录,但却不是面面俱到的记录

3、。游记不能从早上起床写起,然后写如何样吃早饭、如何样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么一一写到,不断到最后如何样回到了家里。如此的写作不是游记,而是流水帐。必须按照文章的中心确定主次详略,把最具代表性的、最使本人激动、最令本人难忘的景物,当作主要内容,进展详细描绘,看下面这段选文: “随导游引领,从玉女峰出发,漫步于通幽小径,一路纤竹柔枝横空成荫,暗香浮动沁人心脾,猿鸣虫叫不绝于耳,着实引人入胜,不觉已来到水帘洞前。” (连云港游记) 由于路途中不是最打动作者的地点,因而,一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点,也是最吸引作者的地点。因而,在后文中作者对

4、苏马浴场浓妆重抹,展示其风采,这就做到了重点突出。 三、 最正确:突出感受。 所谓“登山那么情满于山,观海那么情溢于海。”写游记类文章,大要求便是“绘景并传情”,景美而生情,情因景而更惬,情景交融,合为一体。请看选文: “那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色,绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡,帆影点点,奇石林立。让相机把本人定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑,大喊大叫,释放我的感动与欢乐。夕阳西下,独坐在一块大焦石上,静静的领略海天一色,云卷云舒,潮起潮落。不想过去、不知今后,慢慢的本人也被融化在这风光里”(通灵大峡谷游记) 海水与心灵都变成了纯纯的蓝色,在海边狂奔,释放心中的

5、激情,面朝沙滩,思潮崎岖,眼前似景似梦,一片朦胧景与人合一,分不开是在写景,仍然在写情,景与情相惬,情与景并融,丝毫没有生造之感。四、最美:语言生动。 景 美能够用照机拍下来,从而留住每一个大自然的精彩的瞬间,那么,如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢?能够借用修辞,或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或援用,按照景致的不同特点,而用最恰当的语言去表达,尽量彰显出美景的本真美。就如绘画,不同的画要就不同的笔去画一样。请看下面的选文: “瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上,淡淡地、悄悄地、如岚、如雾。瀑布中的那些水花,又刀像一朵一朵的白烟往下落,仿佛在放着烟花,不过把瀑布比作纱,也是特别确切的。瀑布从岩石上冲下来,分为几绺,仿佛是几匹纱皱着呢,晾在那儿。薄薄的,如蝉翼上般,假设有假设无。透过这层层薄薄的“轻纱”,我们特别明晰地看见后面的岩壁。” 选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴,尤其是几个不同角度切入的比喻句,简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的内心。 紧抓这四点,游记作文不难写得有条不紊,层次明晰。篇二:游记写法及范文 游记作文训练 教学目的: 1、培养学生细致观察景物的才能。 2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。 教学重点: 明确立足点,明确景物的方位和写景的顺序。 教学难点: 明确中心,突出景物的特点,写

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁