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1、大学生暑假代课教师社会实践报告范文 大学第二个暑假的到来，意味着特别快要步入社会了，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了增长见识积累经历，为了以后能有更好的开展，在这个暑期我选择从事一份与本人专业相关的工作！我在焦作优美艺术培训中心担任一名初级的电子琴教师。教师与学生一对一上课，跟我学习电子琴的都是初学者，他们之中年龄最小的有四岁，最大的五十岁，看着他们满腔热情的来学习，我是多么想把本人所学的，都慢慢的认确实教给他们。教师，因此最主要的是讲课，如何传授知识给本人的学生，教学方法、教学态度是十分重要的。如今回想起来，仍然明晰地记得第一次上课时的场景，当真正面对学生时，竟然有些语无伦次，总是感受有些
2、话讲的不是那么全面与准确。也许，正所谓万事开头难，没有经历难免在讲课时讲的不全面，为了能教好每一位学生，我尽全力弥补本人的缺乏，谦虚向其他优秀教师学习，把握好每次上课的时机，锻炼和培养本人的授课才能，同时每次上完课都作总结，方便积累与改良，在后来的教课过程中，按照每个人的详细情况不断改良本人的讲课方法，使学生们学的更扎实。尽管只有短短两个月的教课时间，我却从中学到了特别多知识与经历，我认为作为一名教师，应该摆正心态，不要高高在上目中无人；要按照学生课上的反映，及时调整本人的讲课的状态，留意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对教师的讲课心悦诚服；要做到情绪饱满，讲课时抑扬顿挫，做到吐字明晰
3、，声音洪亮；不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的教师会给学生的心理造成一定的压力，使学消费生恐惧心理，阻碍师生关系；面带微笑，语气平和，多与学生互动，使得课堂气氛爽朗，不要死板。通过教课我还有以下几点感悟：午饭过后，也许由于上午与一定接触的缘故当我们坐在大厅里休息时特别多老人都会站在或者坐在旁边，抑或看着我们抑或和我们聊天，说实话由于各种要素和这些老人交流确实有点困难，但是你却能真确感遭到他们身上那种孤单，那种渴望被关注被爱的感受，由于有120多个老人，我们能做的又确实特别少，确实特别恨本人为什么不强一点。一、以人为本，因材施教，发挥每个人的个性特长。认真理解每一位学生，最大
4、限度地开掘他的个性。有的学生被普遍认为没有多少天赋，而我却不如此认为。事实上，人对音乐的感受才能是与生俱来的。从这个角度来说，每个人都有音乐天赋，只不过表现状态有差异而已。因此，作为一名优秀教师，应该具有一双慧眼，去觉察每个学生身上独特的性格，如此学生在表现音乐时才有本人的风格。因此，我认为：一个人是否能弹好琴，不仅在于他们是否有天赋，更重要的是教师是否因材施教，是否正确地引导他走进音乐理解音乐。在实践中体验真知，在育人中收获真善，在互动中觉察真美。这次支教活动是队员们终生弥足珍贵且不可多得的回忆与经历。队员们既锻炼了教师职业的专业技能，又收获了授课活动的实践经历；既在同学们之中收获了感动，又
5、在队员们之间建立了友谊。其余的还有特别多特别多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地点去支教，如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍，好似那牛郎和织女被银河阻隔，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年可以相聚，但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时可以相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们可以少走一些弯路都是值得的，更确切的是为了图本人的心安，我全心全意的对待着这些小孩们，因此说收获的更多的是我们本人，呼吸着大西北最纯洁空气的我们内心发生着像构成雅丹地貌那些发生着缓慢却又奇异的变化，前言万语让我们在祖国的两端
6、互相珍重，祝好。我们有幸参加了这支部队。那段承载了太多欢笑与泪水、平和与震撼的日子如今被放大了无数倍，在我们面前铺陈开来，带给我们又一次深深的感动。二、启发式教学，留意培养学生的的音乐想象力。在学琴过程中，让学生们单纯去理解抽象的音乐特别困难。在不理解音乐的情况下，他们的演奏只是把无声的乐谱变成了有声的音符。为了让他们充分理解音乐，准确表达音乐的内涵，我把音乐所要表达的内容，及其创作目的和背景用做游戏和讲故事的方式来表现，给他们一个充分的想象空间。三、由浅入深，培养学生对音乐的认知才能和感受才能。音乐教育是一种审美教育，情感教育，旨在培养学生学习音乐的兴趣，陶冶其高尚情操，健全其审美心理。在音
7、乐教学中，不能只注重技能的训练，不能只为了考级而学习。而是应在初学音乐时，就让他们感遭到什么是动听优美的音乐。在一点一滴当中由浅入深地培养学生对音乐的鉴赏才能。小孩们初学音乐时，我先用不同的音色、节拍、速度、连奏或断奏等弹奏技巧演奏同一首乐曲。通过比照，引导学生去感受不同的演奏方式所表现出的不同音乐形象，逐步让学生掌握准确表达乐曲内容的方法。当他们对上述知识有了一定的感悟后，我便打破教材对音色、节拍的规定。我觉得与其让他们不动脑的千篇一律的去弹奏，不如让每个人的弹奏都拥有本人的风格，都能表达出本人对音乐的理解。四、掌握正确、科学的练琴方法。掌握了正确、科学的练琴方法，学生们就会在比较轻松的练习
8、过程中到达事倍功半的效果。1、面对新作品，把练习过程分解成五个步骤：“有一种生活，你没有经历过，就不明白其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不明白其中的欢乐；有一种欢乐，你没有感受过，就不明白其中的纯粹。”（1）、唱谱。准确识别谱号、调号、拍号、音符时值，认真划分乐句，看明白和理解乐曲中的术语和符号。工作中遭人家白眼，甚至受训，也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢？为什么这种关系就那么明显呢？有的时候，当我遇到这种事情，一时冲动真想不干了，或是找几个朋友拾掇“仇人”一下。可转过来想想，我能干上几天，能忍就忍吧。就当成提早去适应这个社会一次时机，用一点孔乙己精神成功法，全当成儿子训老
9、子就罢了。但仍然希望以后我的工作生活不会这个模样，人们之间特别多事情都是可以特别平静的处理的。（2）、右手练习。严格按指法、奏法练习。（3）、左手练习。先处理好两个相临和弦的连接，再整体弹奏。在此次活动中，我们团队利用休息时间对离学校较近的同学进展了家访，在攀山登岩中感遭到了当地自然条件的恶劣和小孩们上学路途的困难，并对被访家庭的经济情况和成员关系情况有了大致的理解。此外，我们还参观了当地有名的黑龙潭，同当地乡长、村长、书记、校长、名流、群众一起讨论当地的现状，畅想德昌的今后。（4）、唱右手弹左手。留意把旋律及和弦对准。（5）、双手练习。逐步把乐曲演奏的流畅、完美，按部就班。病人确实信是医生最
10、大的成就；病人的赞扬是医生最大的荣耀；病人的疼惜是医生最暖的宽慰；病人的微笑是医生最好的回馈”医生职业是最高尚的！，下面是整理的关于临床医学暑假医院见习实践报告2016单位，阅读！化整为零的分步练习对快速掌握一个新作品有特别大的协助。听阿姨说，这里的老人平时生活特别丰富，说着便用手指着窗外的一条湖，“特别多老人特别喜欢钓鱼，这个湖便给他们提供了这个优越的条件。”顺着湖边，我们看到了一个凉亭，里面甚是喧哗，老人们正在棋盘上搏斗着，旁边看的人更是焦急的为勇士们出谋划策。凉亭对面是一个门球场，院内有不少老人喜欢这项运动。阿姨说平时一些老太太们也不闲着，总聚在一起打麻将或者打花牌等等，生活也特别丰富有
11、趣。2、坚持在第一时间练琴，即在上完课的当天就回家练琴，这时学生们对新学的知识及教师的要求都经历犹心。这时练习会获得最正确的练琴效果，否那么其效果将大打折扣。做了那么多的预备：确定主题、商讨筹划、查找材料、设计征询卷、联络地点、预备征询题、实地采访、总结报告。我们大家一起繁忙了特别久特别久，终于，我们预备好了。想象着立即就要上交一份完好的总结和一份满含心血的实践报告。我内心有太多的感触！毕竟这一段时间凝聚了我们队员太多的汗水和心血，也融入了我们太多的煎熬和期待。3、一些年龄较小须家长陪同的学生，一定要发挥家长陪练的作用。让家长记住课上教学内容的要点，有利于小孩在家练琴时对其进展指导和催促。这对提高小孩们的学习质量和加快学习进度都大有陴益。时间就如此匆匆走过，这短短两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，通过不断努力实践，深化的体会到了理论指导实践，而社会实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使本人所学理论知识得到了进一步的稳定和提高。此外我还学到了特别多书本上学不到的知识，我坚相信通过这一段时间的锻炼所获得的实践经历对我来说终身受益，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短两个月是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，时刻不忘超越本人，不断丰富本人的经历。我明白面前的路还特别漫长，需要接着不断的努力和奋斗，我会踏踏实实坚决的走好每一步！为本人的梦想而努力奋斗！