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1、与欢乐相伴作文 篇一：范文-幸福与_相伴而行 相信幸福关于每个人的意义不同，或是一次意外的成功，或是与友人的相拥，或是与家人和美相处，这些是幸福。但一路走来还有一种幸福陪伴着我，那确实是读书的欢乐。 小得时候，总是抱着本诗词，将空闲光阴投入其中。“小时不识月，呼作白玉盘”，我被那浩瀚无限的天幕吸引，瞭望那透亮、纯洁的圆月；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我沉醉于那美妙春光里小孩们的天真无邪、无忧无虑的欢乐。我以为读书是欢乐，那书中的浪漫童趣透过悠悠书香传来。我也曾为“遥知不是雪，为有暗香来”这新奇的方法而拍手叫绝。书中诗中有道不完的思维广，数不尽的乐趣多。我幸福，我欢乐，由于有书相伴。 后
2、来的我不再满足于古典文学，投身于散文小说中，欢畅的尽情饱览名家的超前完满的思想以及写作的妙处。我读张抗抗的牡丹的回绝，感动于美得如此倾国倾城、雍容华贵的亦可如此孤傲倔强，她的离去亦能够如此决绝、洒脱，如此惊魂动魄。我读梭罗的瓦尔登湖，沉醉于那淡泊的乡间的原生活，自给自足、自食其力的生活能够如此悠闲，如此令人向往。我品读每一位大师的经典名作，欢乐于与作者的每一次心灵的共鸣。朴实唯美的笔触于我是一种幸福，给予我一次又一次的精神盛宴。坚强英勇的保尔，自由欢乐的汤姆索亚，还有那一个个鲜活的小说人物，陪伴着我成长。我幸福，由于有读书与我相伴。 现在，我将写作与读书结合在一起，捧一本书，拿一支笔，泡一杯茶
3、，将书中之精华，思路与灵感传递与笔尖，在纸上流淌，那也是一种幸福，关于读书的延伸和扩展。 每一个夜晚，当夕阳又如约地在窗上淘气的涂抹着“番茄酱”，总有我奋笔疾书、伏案苦读的身影，从零星的片言只语到流畅的大段文字，从僵硬的摘抄仿写到挥洒的自我真情。我开场尝试用我的笔书写读书的欢乐，写作让读书的欢乐更加淋漓酣畅。我尽情地读着、写着，淡淡的油墨香和满满当当的稿子，永久的黑白诉说着我关于读书关于文学的热爱。那钟幸福无需衡量，也无需计算，却由于关于书籍的痴迷，愈加浓郁，也愈加香醇。 一路走来，是读书陪伴着我，有“怒发冲冠凭栏处”的霸气，有“言已尽而泪无穷”的心酸，还有“最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤”的
4、欢乐。从故事到写作，是读书串起了我追求文字美的历程。我幸福，由于有读书相伴。幸福与读书相伴而行。 幸福与母亲的凝视相伴同行 静静的夜晚，我凝视着夜幕覆盖下的城市，凝视者窗外闪亮的霓虹，无故想起母亲的凝视。那凝视好似一盏明灯，无怨无悔地烛照了近十五年，照亮了我成长路上的点滴幸福。 童年的光阴里，母亲的凝视与翻动的琴谱相伴。小时候，我曾痴迷于梦幻般的黑白琴键，便缠着母亲买了一架钢琴。因此我每天刻苦弹奏生涩的旋律，母亲总静静站在我身旁，温顺的目光徜徉在我的脸上，那样热烈。一页曲子将尽，母亲紧紧凝视着我的眼睛，生怕错过了最好的时机。悄悄翻过琴谱的那一瞬，幸福便无声地夹在了琴谱中，母亲的凝视也缓和下来。
5、那翻过琴谱的声音是我练琴时最享受的和弦。或许我从未留意过练琴之前准时打开的那盏台灯，练琴之后准时出现在手畔的那杯温水。就如此，同年的光阴匆匆流过，母亲的凝视如涓涓流水，不断相伴，润泽了我的心灵，让它充满梦想与爱的幸福，永不干涸。 成长的岁月里，母亲的凝视与核对作业相伴。随着日益繁重的学业，我每晚都在房间里奋笔疾书。经历中母亲总小心翼翼地坐在我的书桌边，悄悄地看着我；我的脸上总能感遭到那无言的凝视。母亲拿着红笔，悄悄从手中接过作业，耐心核对。悄悄划过勾的一刻，幸福便在无言中藏在作业本里，那一个个红对勾好似母亲的凝视，无言却平和。或许我从未觉察写作业前房间里调好温度的空调，写作业后桌上切好的新鲜水
6、果。就如此，青年的韶华转眼即逝，母亲的凝视仍然相伴，让我在繁忙的日子中感遭到来自家的平和，陪伴的幸福。 现在的日子里，母亲的凝视与拂面的寒风相伴。每个周末，我奔波在上课的路途上。但课外班下课我总能在众多的人中寻找到母亲的瞭望。母亲眼睛不好，总站在人群的边缘，踮着脚远远地瞭望，那焦急的目光凝视在门口，再远的间隔也无法模糊那眼神里浓浓的期待。幸福便在那一刻落在远远的瞭望中。有时我会站在远处，悄悄欣赏母亲的表情，任迎面的寒风似刀刺骨，将这表情牢牢铭刻。或许我从未留心：上课前母亲的一次次叮咛，下课后母亲一次次抚摩。就如此，母亲的凝视与我相伴而行，一个个周末照旧，母亲的凝视照旧默默；期待的瞭望重现母亲支
7、持的幸福照旧脉脉。 静静的夜晚，我凝视着窗外星星点点灯般的霓虹，好似母亲的凝视，在漆黑的夜里让身处冰寒中的我手心仍温存炭火的火热。因此，我关上灯闭上眼，接着回味，让那充盈我心的幸福，接着，接着与母亲的凝视相伴而行.年华似水，十五载春秋你与我相伴而行，留下许多美妙的回忆。而令我最无法忘却的是，母亲，你的等待，不断与我的幸福相伴而行。 我无法忘却你在病床旁的等待。已记不得多少次，我浑身无力地躺在人声嘈杂的医院中，一瓶药水从手背上的针管输入我的血液。我在高烧中昏昏沉沉地睁开眼，看到的是阴晦的灯光，与你和气的笑容。你用手触摸我发烫的额头，抚平我痛苦的呻吟。你随我饶有兴致的盯着那滴管，一滴、一滴、又一滴
8、。然而，我仍能看到你眼中的血丝，颊上的焦虑。我明白，你在等待，在等待那瓶药水早些输尽，更等待我早日恢复平日的强健。母亲，是你的等待, 让幸福与我在疾病中相伴。 我无法忘却你在琴房外的等待。不管你平日对我的指法如何不满，这是你总会用笃定的目光给我最大的鼓舞。每一次的考级，我都能从你的目光中获取决心。因此，我沉下心，走进琴房。当我的手指落向黑白相间的键盘，我明白，你在等待。你在门外的目光，透过厚厚的墙壁，在我心头出现。因此，我便在这目光的凝视下，奏出我最自信的声音。然后，我会走出琴房，与等待着的你相视而笑。七次考级，你的等待助我全部成功。我母亲，是你的等待, 让幸福与我在考验中相伴。 我更无法忘却
9、你在台灯下的等待。彷徨于升学的关口，我时常要在深夜挑灯苦读。你怕我担忧你的身体，说一声“我睡了”，随后走进卧房；然而我偶尔觉察，你并没有睡去，而是点上一盏台灯在床头看书。我说一句“快睡吧，我立即就好”，因此你起身关上卧房的门；但睡前，当我从门缝中窥视时，那盏台灯仍然亮着；我只有赶忙熄灯就寝，而那盏台灯也随着开关一声洪亮的响声最终熄灭。 我躺在床上，却久久不能入眠我明白，你在等待，等待我早些完毕一日的劳累，更等待我的人生焕发出最夺目的荣耀。母亲，是你的等待, 让幸福与我在奋斗中相伴。 因此待，我在深夜的困倦中慢慢悟到，在我白驹过隙一般的生命中，你会用本人的一生来等待我，不管欢乐或悲伤、成功或失败
10、；你的等待,为我的生命涂上了最漂亮的色彩我的幸福，总与你的等待相伴而行。 幸福与姥姥的爱相伴而行 漫步于茫茫人生旅途，身旁弥漫着花的芳香，两旁是丛林暮霭，野谷清洌?仰头凝望着瞬息万变的白云，沉醉在生的幸福中，与姥姥的爱相伴而行。 幸福氤氲在黄瓜汁的清凉中，与姥姥的爱相伴而行。 小时候的我体弱多病，常年咳嗽，也不明白姥姥从哪得知的偏方，夏日每天一杯黄瓜汁不仅能够解暑，还能够治咳嗽，因此那个夏天，每个清晨我都跪在沙发上看姥姥为我做黄瓜汁，姥姥先将黄瓜洗净，苍老布满皱纹的手，不断在同样粗糙的黄瓜皮上磨挲着，生怕留下一点泥污。接着确实是去皮，切片，姥姥左手悄悄按在黄瓜上，右手持刀，将翠绿的黄瓜小心翼翼
11、地片成特别薄的薄片，晨抹一束阳光入窗，映射在姥姥脸上，细细密密的汗珠布满额头，在阳光下反射着光芒，银白色的发丝在夏日的清风中微微浮动?她时不时抬头看我一眼，冲我一笑，眼睛中充满着爱怜与爽朗，顿时，一股暖流流过心上，幸福之感好似花香弥漫开来，我沉醉在姥姥的爱中，沉醉在相伴而行的幸福中。 黄瓜汁扎好了，姥姥清凉的眸中多了一份期待，透明的玻璃杯，翠丽新鲜的黄瓜汁一丝淡淡的清芬在屋中氤氲，轻啜一口，清凉之感沁人心脾，彻人肺腑，去除了夏日的烦闷，抚平了内心的急躁，清凉覆盖着我，幸福覆盖着我?幸福与姥姥地爱相伴而行。 幸福沉醉在上学路程中，与姥姥的爱相伴而行。 小学离家特别近，然而每天上学，欢声笑语的路上
12、，总少不了姥姥无微不至的关心与爱，使我每天都有一个幸福的开场。 “今天早晚温差大，记着多穿衣服，要及时，放学早些回家?”姥姥有力地大手包着我的手，一边走一边叮嘱我，是不是还缕一缕我那被风吹散的头发?就如此冬去春来，日复一日年复一年，姥姥领着去我上学了，带我过那个走过千百次的十字路口，目送着我进学校，再冲我挥挥手?小学最幸福的光阴，莫过于与姥姥大步走在上学的路上，由于这条路上，满是姥姥爱的足迹，满是姥姥叮咛的话语?幸福与牢牢地爱相伴而行春季的我是幸福的，由于有姥姥用爱编织的花环，戴在乌黑的头发上? 冬日的我也是幸福的，由于有姥姥的拥抱与爱围绕着我，使我不再感到酷寒使我不再感到恐慌?大自然每天都在
13、放生着变化，然而不变的是幸福的我，由于幸福与姥姥的爱相伴而行。幸福与梦想相伴同行 梦想是一缕平和的和风，抚慰懵明白的思想；梦想是一束慈善的阳光，平和成长的心灵；梦想是一把奇异的钥匙，叩开幸福的大门。回首过去，看到幸福与梦想牵手前行，留下了一串串青春的足迹。 记得小时候看电视，我内心总假设有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们， 由于他们向观众传递出了最美的声音。 从那时起，一个主持梦在心的一隅生根发芽。 初一时的主持人大赛悄悄拨动了我内心那个懵明白的梦。站在麦克风前，我手心浸着汗，明晰听到本人的心跳。对面的时钟滴滴答答，诗朗读因我的忘词失误而只进展了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬头，双眼含泪。
14、彷徨于阶梯教室外，感受内心那抹小芽在风中被次次刮歪，又倔强地厅里过来，那时内心的根支撑它倒下。我恍然明白，只要梦想在，就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。 那段日子，我英勇的和同学们交谈，更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次，享受主持的欢乐，不断磨砺，收获了成长。 初二的年级联欢会上，我负责我们班的短剧报幕。演出前，我屡次认真阅读剧本，设想出了不同风格的报幕语言，期待呈现出新的精彩。 当略带昏暗的灯光泻下来，台下几百名同学的目光聚拢在我身上，激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定，仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风，环顾四周，预备已久的话脱口而出。掌声响过，我们班的表演得到了同学们的高度关
15、注和欣赏。走下台，我心静如水，只是唇齿间多了某种幸福的滋味。我明白离梦想又进了一步，那株小芽在汲取着甘霖，奋力向上。 曾经的经历使我明白得主持不光靠勇气，还要有“饱读诗书气自华”的积累。学习知识让我在梦想道路上少走些弯路，多几分成熟。因此，站在麦克风前，我更加自信。 时间定格在初三的老师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开场前，老师征询我是否预备一支麦克风，我欣然接受了。面对同学、老师、校长，仍然熟悉的麦克风，往事一幕幕重现，勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容，流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩，我的声音更加嘹亮，梦想越发坚决。 初中的三年光阴一晃便要落下帷幕，这段梦想和幸福相伴的
16、日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台，豆蔻年华在这里绽放，内心的梦想的那株小芽被悉心呵护，一点一滴编织成它触及幸福的希望。 幸福与爱相伴而行 点滴幸福与爱相伴，就像那微光与清晨的初露，恬静而漂亮；就像那溪水与小花，幽静而安详；更像四季更迭时那水壶中的水和奶奶浓浓的爱，细微而甜幸福与爱相伴而行。 微光出现，我从睡梦中醒来，随手拿起那一杯清水，不温不热，细细的抿一口，困意逐步散失。临出门的一霎，奶奶赶了过来，将水壶递到我手心“来，又不带水，奶奶放了昨天新买的冰糖。”奶奶温顺的对我说着，握着那壶水，仿佛一丝平和，几滴幸福，在心中荡漾，激起点点波涛幸福与奶奶的水、奶奶的爱伴我走上去学校的路。
17、 小时候与奶奶生活的几年，这种场景就在每天清晨不断上演，不管春夏秋冬，奶奶总不忘为我递上那一壶水。暖暖的，特别幸福。而这水，也总是丰富多彩，春天可能是清水，食糖水；夏天或许是绿茶或是菊花茶；秋天又可能是红茶，是板蓝根；冬天还会有包着暖袋的热水或咖啡。四季更迭，奶奶的水也随着季节的变化而悄然改变，每当看到变化的水和奶奶不断如一的微笑，幸福便油然而生，没错，幸福与奶奶的爱总是相伴而行 。 几年过后，奶奶回了河南老家。起初的我只是有些许的伤感，奶奶说走就走了，内心未免有些失落。而日子久了，当失落逐步散尽，生活中却总是缺少了什么。母亲虽仍然天天为我倒上你一杯热水放在床头和上学的书包里，但生活中，总觉得
18、有一种微妙在流逝，看着每天原封不动的白开水，那份与奶奶的爱相伴的幸福却一点点的流逝，像流沙，一丝丝的流去 大年三十，忙于学习的我没能回老家看奶奶，平静的喝着一杯白开水，的铃声忽然响起，“尧尧，吃饭了没？”奶奶熟悉的声音流进我的心头，一份酸楚从眼角流出，“嗯，刚刚吃过.”这一刻，我的内心就像打翻了五味瓶，有对奶奶的爱与思念，也有对奶奶离去的失落和一丝小小的不快“最近喝水好吗?”那一刻，我失声痛哭，对奶奶的思念占据了我整个心灵。是的，奶奶即便离开也仍然牵挂着我，奶奶的水不在了，但那份爱，会永久！那一刻，那份久违的幸福油然而生，没错，幸福与爱会相伴而行，到永远！ 次年初一，我回到奶奶四周，亲身为奶奶
19、倒上了一杯热水，含着爱对奶奶说：“奶奶，喝水”篇二：用心交流 欢乐相伴 用心交流 欢乐相伴记四川财经职业学院第一期团体心理辅导活动 为加强我院班级心理委员学习培训，提高班级心理委员的心理素养和工作才能，2015年3月26日下午2点，我院在心理团体辅导室开展了“用心交流 欢乐相伴”为主题的团体心理辅导活动。本次活动由学工部心理教育与征询中心孙晓英老师担任指导，我院心理协会学生干部、13级和14级各班心理委员参加了团体辅导活动。 在这次团体辅导活动中，学院老师按照各班心理委员的需求反响，确定了本次团体辅导活动的内容，针对人际交往话题了3个游戏活动环节。孙晓英老师在开展活动之前引导大家理解团体辅导活
20、动的意义和要求，介绍了本次活动的内容安排，让大家对团体辅导活动有一个整体的认识。 为了爽朗气氛，缓解同学们的紧张情绪，首先孙晓英老师将参与活动的23名同学分成两个组，带着大家做了“突出重围”游戏，调动了大家的积极性，同学们在此次活动中得到欢乐的同时，并总结出这个游戏环节的意义，团结一致、永不放弃。接着由老师带着大家做了 “九宫格”、“滚雪球”游戏，大家热情高涨，通过画下本人的爱好，并向小组成员介绍，在这过程中找到兴趣相投的朋友，收获友谊。通过滚雪球游戏，让大家学会了理解自我和接纳别人，学会了与人沟通交流，学会了倾听与尊重。通过这些游戏，同学们认识到在人际交往中，团队认识、沟通交流、分工合作等方
21、面的重要性。 活动的尾声，两组同学进展了小组口号及团体外型展示。最后，孙晓英老师对本次团体辅导活动进展了总结，对大家在此次活动中展现出来的优缺点都予以点拨。在同学们的欢声笑语中，活动圆满完毕。 此次团体辅导活动不仅提高了我院班级心理委员的工作才能和心理素养，而且引导她们要学会与人沟通交往，正确对待自我和别人的优点与缺乏，以宽容的心态悦纳自我，善待别人，欢乐成长。 附图： 四川财经职业学院 心理健康教育中心 2015年3月26日篇三：与书相伴,欢乐成长 与书相伴，欢乐成长 陈思妤三门县头岙小学三年级 指导老师：叶淑青 书是水滴，让我畅游深邃的大海；书是阳光，让我感受寒冬的平和；书是彩虹，让我品味
22、五彩的人生。书是我终生的良师益友，伴我欢乐的成长。 我爱读书，从小一有空，我便置身书海，津津有味得“啃”起来，无法自拔。童话世界丰富了我的想象力，指引我英勇大胆的创新；寓言故事带我领悟了许多人生道理；雷锋日记使我明白“为人民效劳”是一件荣耀伟大而有意义的事，我们要向雷锋叔叔学习助人为乐、无私奉献的精神；西游记中的师徒四人，西天取经一路化险为夷，最终获得成功而喝彩雀跃，用行动告诉我们，遇到困难，要沉着平复、英勇机智。“不积跬步无以致千里；不积小流无以成江海”，这一本本的经典书本，不仅让我读的爱不释手，还提高了我的写作水平，填充了我金色的童年生活。 妈妈常常用,“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”来鼓舞我学习。一次的讲故事竞赛，我不但得到了老师确实信，而且也为我们班赢得荣誉。更让我难忘的是同学们发自内心的微笑和那情不自禁地的掌声。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们要像一只只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲乏地飞来飞去，采粉酿蜜。 与书相伴，我感遭到了无比的欢乐；与书相伴，让我的生命充满激情与挑战；与书相伴，我享受丰收最美果实的喜悦；与书相伴，生活里四处是光明。 评语： 本文开头用运排比点题，说明书在小作者生活中是不可缺少的一部分；通过阅读，积累知识，将本人读书的收获和与大家分享；愿我们每一朵祖漂亮的国之花，在书的陪伴下，骄傲的盛开在世界上的每一个角落。