2022年描写书包的作文.doc

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1、描写书包的作文 篇一:我的书包作文400字 我有一个心爱的书包,那是我六岁时妈妈送给我的生日礼物。 我的书包特别美丽,上面有一个爱美的米妮在弹琴,一个帅气的米奇和一个高飞在跳舞。许多人看了我的书包后,都像是沉醉在了他们欢乐的气氛当中了一样。 我的书包一共有四层。第一层是用来放湿纸巾和餐巾纸的,这时每天都必不可少的物品。第二层是用来放美术袋的,是我美术课上用的彩笔之类的。第三层是用来放上课用的书的。瞧!你看我摆放得多整齐。你们猜一猜,我书包的第四层是用来装什么的吗?告诉你们吧,第四层是拉杆箱。不用拉杆箱的时候我能把它收到书包里,当用到它的时候,把它拉出来就能够轻松地带着我的书包到学校啦,特别方便

2、!我书包的两侧还分别有两个小小的袋子,那是用来装水壶和雨伞的。看我的书包功能多么齐全。 有一个周末,我回到家觉察我的书包不见了,我急得四处寻找,像热锅上的蚂蚁。后来我觉察书包就在桌子下面,它可真淘气,好似在跟我捉迷藏呢! 这书包尽管只是一个生日礼物,但表达着我和妈妈之前的深沉友谊。 这个书包已经陪伴我三年的小学生活了,我不断像保护小伙伴一样保护它。我们一起学习,一起度过欢乐的光阴。今后,它还要陪伴我一起成长,我心爱的书包。篇二:我的新书包作文 我的新书包作文 我的新书包作文(一) 吴堉涵 广州七中八年级 一天早上,妈妈送给了我一个新书包。 晚上,我做完作业后,伸了一个懒腰,心想:去看一会电视吧

3、。我正向客厅走去时,突然从书包里传来一位阿姨的声音:涵涵,不是双休日是不能看电视的。把书包整好,早些休息吧。 我听了,连声说:明白了,明白了。我边说边向本人的房间跑去,把明天要用的课本放了进去,预备去卫生间刷牙洗脸。 这时,从我耳边又传来了刚刚那位阿姨的声音:涵涵,明天要上科学课,不上美术课,你快把美术书拿出来,把科学书放进去。 我听了以后,抓紧又跑回房间把书包给整好了。 第二天早上,我背着书包高欢乐兴地上学去了。 上课了,刚开场我还在认真听讲,但渐渐低下头,开场做起了小动作。这时,从书包里又传来了那位阿姨的声音:上课是要认真听讲,不要做小动作。 我听见了阿姨的提示,立即抬起头,专心致志地听老

4、师讲解,并认真记笔记。 不知不觉就到了中午放学时间,吃过午饭,我正预备去上学。突然,我觉察书包变成了绿色。 要下雨了。我不由得叫了起来,边说边拿出一把雨伞。 时间过得飞速,一转眼就到了下午放学时间。我走在回家的路上,但是沉重的书包使我弯着腰。这时,书包里那位阿姨的声音又传来了:走路时要挺直腰杆,不然会驼背的,到老的时候懊悔就来不及了。 我听见了,急忙把腰挺直了。 过了一会儿,我走到前面的一家路边小店,看见许多小朋友都在里面买吃的、买玩的,我也心痒痒的,打算也进小店去买东西吃。 这时,那位阿姨的声音再次传来:不要进小店,里面的东西都是骗骗你们小小孩的。 我听了,只好走了出来,一路直奔家里,没有受

5、骗受骗。 妈妈给我买的新书包可真奇异呀! 【老师点评】文章写的特别有进步,采取了拟人化的写作手法,把本人的书包拟人化,通过书包和我的对话,借助语言描写,写出了本人在书包的提示和协助下,不断纠正错误,改正缺点,写出了书包的奇异之处,根本符合拟人写作的要求。文章最大的优点在于文章能够把书包写的具有人的思想和感情,语言描写较为生动,值得确信。缺乏之处在于不能使用第一人称来进展写作,重点没有完全落在关于书包的描写上,对我的描写占了特别大篇幅,需要引起留意。(指导老师:余卫兵) 我的新书包作文(二) 今天中午的时候,爸爸对我说去买一个新书包,我听了欢乐极了,跟着爸爸一起到好又多去看看。 我们先来到蓝猫专

6、买店,里面的书包特别多特别多,各式各样的都有。我看了几种都特别喜爱。但爸爸的一句话又让我不想买了。由于爸爸说,蓝猫好象是小小朋友背的书包吧?你这么大了,还背这个啊?不怕被别的小朋友笑话?因此,我们来到好又多二楼的书包专柜了。 由于快开学了的缘故吧,这里的书包更多,有史努比的,有米奇的,有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸两个挑来挑去,爸爸帮我挑了个史努比的粉色的书包,我本人挑了个浣熊卡拉的黑红色的书包。通过我们两个人的商量,最后我决定仍然买浣熊卡拉的那个黑红色的,由于我喜爱这个颜色。 那个书包是用黑红两色的防雨尼龙布做的,边上是灰色的网兜,用来盛放杯子。总共有三个口袋,用来盛放不同的书本。背上后整体看上

7、去确实象一只浣熊趴在我的背上。三个口袋里有许多小口袋,用来装笔啊,铅笔盒啊等等。而且,它的重量特别轻,背着没多大的感受。 我就要读四年级了,我想,这只新书包会陪着我努力学习,跟我一起走过小学的一段光阴吧。 我确实特别喜爱我的新书包。 我的新书包作文(三) 昨天,妈妈给我买了一个新书包,我可欢乐了,捧着新书包,嘴里不停地说:我的新书包真美丽!我的新书包真美丽! 书包穿着一件水红色的外衣,正面有一个美丽的米妮,她穿着金黄色的裙子,头上戴着一个大大的红蝴蝶结,正咧开嘴巴,笑眯眯地看着我,好似在说:小主人,特别欢乐认识你,我特别愿意为你效劳!米妮的头上有一根细长的绳子,下面拴着一个名片夹,我已经用笔端

8、正地写上了我的名字、班级、爱好和家庭住址。书包两侧各有一个侧袋,一边能够放水杯,一边能够放跳绳和沙包,特别方便。书包的后面有两条宽宽的肩带,我试着背在肩上,真温馨,即便书包里放许多书本,也不嫌重。 别看它小巧,个儿不大,还能够放不少东西呢!它一共有三层,第一层在表层,我预备放学具,备用红领巾还有小零钱,放好后再随手拉上拉链,万无一失。第二层,略微大一些,这里能够放各门学科的本子和数学草稿本,第三层最大,就用来放每门学科的书,我最喜爱这一层的啦!和我往常的书包不一样,这一层里有特别好的夹层,能够将书分类放,三年级我就要学英语了,书更多了,有了这些夹层,我就能够把书分类整理,上课时悄悄松松就能将书找到了。 新学期就要开场了,我拍拍我的小伙伴,说:宝贝,我们要出发了,我一定会好好学习!篇三:我和我的书包 我和我的书包作文 在漫长的学期里, 书包在一天一天地变胖, 我在一天一天地变瘦,我和 我的书包作文,小学作文我和我的书包作文。 在欢乐的寒暑假里, 书包在一天一 天的变瘦, 我在一天一天地变胖。 但是不管是学期仍然寒暑假, 我都在一天一天的长高。

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