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1、广东石油化工学院大学生素质拓展学分计划宣传手册广东石油化工学院大学生素质拓展中心2010年9月1日第一部分 大学生素质拓展计划的实施背景、目的和意义当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于各类人才的质量和数量，这对培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求，而且中国在21世纪全面建设小康社会、中华民族在21世纪中叶实现伟大复兴和中国特色社会主义事业在21世纪的蓬勃发展这三大历史使命的成败也取决于青年一代。为此，中共中央、国务院于1999年6月13日联合颁发了中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质
2、教育的决定。根据此决定的精神，教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行了一项素质教育的重大举措大学生素质拓展计划，并于2002年3月25日发出关于实施大学生素质拓展计划的意见（中青联发20024号），团省委、省教育厅、省学联也颁发了转发团中央、教育部、全国学联关于实施大学生素质拓展计划的意见的通知（团粤联发200226号）大学生素质拓展计划是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。2002年试点单位63个，目前已在500余所高校进行推广实施。实施大学生素质拓展计划旨在全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，坚持面向现代化，面向世界，面向未来，以培养
3、大学生的思想政治素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高在校大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。大学生素质拓展计划作为统揽大学生课外业余学习教育活动的龙头工程，能够发挥作为大学生第二课堂教育计划的重要作用。实施大学生素质拓展计划是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成材的需要。大学生素质拓展计划是在鼓励大学生参加课外时间活动的基础上，锻炼和提高大学生的综合能力。它有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极性，有利于利用学校资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业、就业的意
4、识及能力。第二部分 什么是大学生素质拓展计划教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的关于实施大学生素质拓展计划的意见（中青联发20024号）指出，大学生素质拓展计划是以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。大学生素质拓展计划是一个完整的体系：从帮助同学们进行职业设计和学业规划活动开始，引导大学生结合自己的人生目标和自身的
5、资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，它能够充分地展示学生在校期间参与素质教育的综合成果，也能反映同学们在学校接受素质教育的内容和水平。为了深入贯彻这一精神，我校于2008年10月印发了关于继续解放思想推动推动科学发展的决定，并明确指出要实施大学生素质拓展计划，成立大学生素质拓展中心，统筹安排全校学生的第二课堂和素质拓展活动。经过深入的讨论和研究，结合自己的实际，我校制定了广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法，办法明确规定我校全日制大学生在校期间除了要修满本专业教学计划所规定的应修学分之外，还必须修满素质拓展学分。其中，本科生素质拓展总学分为4学分（专升本学生1.5学分），包
6、括学术科技与专业技能模块2学分（专升本学生1学分）、文化艺术与体育竞技模块1学分（专升本学生0.3学分）、社会实践与志愿服务模块1学分（专升本学生0.2学分）。专科生素质拓展总学分为3学分，每个模块1学分。通过实施大学生素质拓展学分计划，促进学生知识、能力和素质的和谐发展，致力于把学生培养成为具备完整人格的有教养的人。第三部分 广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法第一条 为推进大学生素质拓展计划，培养大学生创新精神和实践能力，促进大学生成长成才、全面发展，根据中共中央、国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定（中发19999号），教育部、团中央、全国学联关于实施大学生素质拓展计划的
7、意见（中青联发20024号），团省委、省教育厅、省学联关于转发团中央、教育部、全国学联关于实施大学生素质拓展计划的意见的通知（团粤联发200226号）和学校关于印发的通知（茂名学院党200853号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。第二条 大学生素质拓展学分是指学生按本办法的规定在“学术科技与专业技能”、“文化艺术与体育竞技”、“社会实践与志愿服务”三个方面所修得的学分。我校全日制大学生在校期间除修满本专业人才培养方案所规定的教育教学实践方面学分外,还必须修满规定的素质拓展学分。第三条 我校本科生素质拓展总学分为4学分（专升本学生1.5学分），包括学术科技与专业技能模块2学分（专升本学生1
8、学分）、文化艺术与体育竞技模块1学分（专升本学生0.3学分）、社会实践与志愿服务模块1学分（专升本学生0.2学分）。专科生素质拓展总学分为3学分，每个模块1学分。为鼓励各单位多组织开展大学生素质拓展活动和学生多修素质拓展学分，学校评选表彰素质拓展工作先进集体、素质拓展标兵和素质拓展之星。对获得表彰的学生，学校在其毕业时将优先推荐就业。第四条 大学生素质拓展工作在学校大学生素质教育工作委员会的领导下组织实施。1、教务处和学校大学生素质拓展中心（挂靠校团委）是大学生素质拓展学分工作的主管单位，教务处负责对学生毕业资格进行审查；学校大学生素质拓展中心主要负责全校大学生素质拓展学分活动项目的统筹规划与
9、审批公布，对素质拓展学分证书的填写登记进行监督和检查，以及素质拓展学分的公示与认证。各二级院（系）以院长（主任）、书记为组长，副书记、副院长（副主任）为副组长，系主任、分团委（团总支）书记和辅导员为组员，成立院（系）大学生素质拓展学分工作领导小组，领导本院（系）大学生素质拓展工作。各院（系）也成立大学生素质拓展中心，主任由院（系）党总支副书记担任,副主任由院（系）分团委（团总支）书记担任,负责统筹协调本院（系）活动项目的组织实施，以及负责学生参加活动的记录、核查和学分证书的填写登记。2、各院（系）是素质拓展学分工作的主要组织实施者，应根据本单位各专业培养目标、教学实际情况，努力为本院（系）学生
10、提供可获取素质拓展学分的各项活动，并积极组织学生参与，保证学生在本院（系）至少能获取2个素质拓展学分。3、其它教学、教辅单位、相关部门及各级各类学生组织也要大力组织开展丰富多彩的学术科技与专业技能、文化艺术与体育竞技、社会实践与志愿服务等学生素质拓展活动，尽可能为学生提供条件和机会，使学生经过一定的努力后能够获取规定的学分。第五条 各单位每学期第18周前向学校大学生素质拓展中心提交本单位下一学期的大学生素质拓展活动项目，经中心审批确认后，方可计算学分；临时增加的活动项目，须在活动开展前一周上报到学校大学生素质拓展中心，经审批确认后，方可计算学分；未能按时申报的项目，活动开展后可以按规定程序进行
11、补报，经校素质拓展中心审批确认后，可以计算学分；未经审批确认的活动，不能计算学分。每学期第1周，学校大学生素质拓展中心将审批确认后的所有活动项目向学生公布；临时增加的活动项目经审批确认后及时公布。第六条 新生进校后，各院（系）大学生素质拓展中心应根据在册新生名单领取广东石油化工学院大学生素质拓展学分证书，并集中保管。学生在校期间，积极参加素质拓展活动，按本办法规定所获取的相应学分，由院（系）大学生素质拓展中心进行记录、核查，于每学期第18周前上报学校大学生素质拓展中心进行公示，如无异议，经审批确认后，再由各院（系）大学生素质拓展中心将学生学分在其广东石油化工学院大学生素质拓展学分证书上进行登记
12、，每学期登记1次。第七条 本科生素质拓展学分须在前三个学年（专科生在前两个学年）内修满，未修满规定学分的学生，须在第七学期（专科生第五学期）第五周前提出补修申请，由院（系）大学生素质拓展中心报学校大学生素质拓展中心审批同意后，继续补修未完成的学分。第八条 各院（系）须在第七学期（专科生第五学期）第10周前将累计修满规定学分的应届学生成绩，通过成绩录入系统输入学生成绩表并归档。第九条 本办法中三个模块的学分互相部分打通（专升本学生除外），学生在校期间必须修满学术科技与专业技能模块2学分（专科生1学分）中的1学分（专科生0.5学分），文化艺术与体育竞技模块1学分中的0.5学分（含专科生），社会实践
13、与志愿服务模块1学分中的0.5学分（含专科生），各模块余下的学分可以互相补充。第十条 素质拓展学分管理单位应本着严肃、认真、客观、公正的原则对学生的素质拓展学分进行记录、审批和登记，对不负责任、循私舞弊、弄虚作假的单位和人员，一经查实将严肃处理。第十一条 各院（系）应根据院（系）实际依据本办法制定本院（系）大学生素质拓展学分实施细则。第十二条 本办法由学校授权广东石油化工学院大学生素质教育工作委员会进行修订，并负责对本办法实施过程中的未尽事宜进行界定；由学校授权广东石油化工学院大学生素质拓展中心进行解释。第十三条 本办法自发文之日起从2008级全日制学生开始实施。原茂名学院大学生素质拓展学分实
14、施办法（试行）（茂名学院200926号）同时作废。附：1、广东石油化工学院大学生素质拓展学术科技与专业技能活动学分评分细则2、广东石油化工学院大学生素质拓展文化艺术与体育竞技活动学分评分细则3、广东石油化工学院大学生素质拓展社会实践与志愿服务活动学分评分细则4、广东石油化工学院大学生素质拓展学分认证操作流程附件1： 广东石油化工学院大学生素质拓展学术科技与专业技能活动学分评分细则第一条 为进一步推进素质拓展计划,认真施行广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法，特制定本细则。第二条 素质拓展学术科技与专业技能活动应修学分为2学分（专升本学生、专科生1学分），在此前提下，学校鼓励学生多修学术科
15、技与专业技能活动学分。第三条 素质拓展学术科技与专业技能活动的内容包括：参加国家级、省（部、委）级及校内科技竞赛和专业技能竞赛，参加科技类展示会、成果交流转让，参与科研项目研究、出版著作、授权专利、发表学术论文，学生主讲或参加学术报告会，职业技能培训、认证等。第四条 学校支持各级组织、学生社团组织开展有利于学生创新能力培养和综合素质提高的各种形式的学生学术科技与专业技能活动。学校鼓励、支持学生参加各种职业技能竞赛、专业知识与专业技能竞赛、科技咨询、科技服务、科研等学术活动。第五条 学生获取学分的学术科技与专业技能活动，以学校大学生素质拓展中心公布的学术科技与专业技能活动为准。学生临时在校外参加
16、受学校委托或派遣，并报大学生素质拓展中心批准的各种学术科技与专业技能活动，可以按规定申请相应的学术科技与专业技能活动学分。未经许可，学生自行参加校外学术科技与专业技能活动，不得申请学分。学生发表学术论文,凭采稿通知书或正式刊物申请学分。第六条 在一个学年中，同一名学生参加多项学科竞赛或学术科技活动所取得的素质拓展学分可以累加，同一件作品参加多项活动所获学分按最高学分计算，不得累加。第七条 学生参加校内外各级学术科技与专业技能活动，依据学术科技与专业技能活动学分具体内容和项目申请相应学分。第八条 获取学术科技与专业技能活动学分具体项目和分值。1、学术科技竞赛（含专业技能竞赛、职业技能竞赛等）国家
17、级：特等奖6学分；一等奖（或金奖）5学分；二等奖（或银奖）4学分；三等奖（或铜奖）3学分；其它奖2学分；参加者1学分；省级：特等奖4学分；一等奖（或金奖）3学分；二等奖（或银奖）2学分；三等奖（或铜奖）1学分；其它奖0.8学分；参加者0.6学分；市级：特等奖3学分；一等奖（或金奖）2学分；二等奖（或银奖）1.5学分；三等奖（或铜奖）1学分；其它奖0.6学分；参加者0.5学分；校级：特等奖2学分；一等奖（或金奖）1.5学分；二等奖（或银奖）1学分；三等奖（或铜奖）0.8学分；其它奖0.6学分；参加者0.5学分；院（系）级：一等奖、冠军1学分；二等奖、亚军 0.8学分；三等奖、季军0.6学分；其他
18、奖0.4学分；参加者 0.3学分。2、参加科技类展示会（含成果交流等）国家级3学分；省（部）级2学分；市级1学分；校级0.5学分；院（系）级0.1学分。3、出版著作、发表论文 （1）出版著作（参）著：第一作者5学分；第二作者4学分；第三作者3学分；其它作者2学分；（参）编：第一作者3学分；第二作者2学分；第三作者1学分；其它作者0.8学分。（2）发表论文（以广东石油化工学院为第一署名单位）三大索引收入: 第一作者6学分；第二作者5学分；第三作者4学分；其它作者3学分；核心刊物（含统计源）: 第一作者5学分；第二作者4学分；第三作者3学分；其它作者2学分；一般刊物: 第一作者3学分；第二作者2学
19、分；第三作者1学分；其它作者0.8学分；校级以上（含校级）内部刊物：第一作者 1学分；第二作者0.5学分;第三作者0.3学分;其他作者 0.1学分。4、科研工作学生作为第一完成人的工作项目或作品获得授权46学分，其中外观设计、软件注册版权4学分，实用新型5学分，专利发明6学分；科研项目获得鉴定35学分，其中市级3学分，省级4学分，国家级5学分；参加教师科研、教研等工作 0.22学分，其中完成科研、教研项目2学分，满20小时1学分，满10小时0.5学分，参加者0.2学分。5、技能培训 学生参加专业技能、职业技能等项目培训（不少于20课时），并考核合格者11.5学分，其中满20课时1学分，满30课
20、时1.2学分，满40课时1.5学分；学生获得国家级认证2学分；省（部）级认证1学分;市级认证0.5学分（大学英语四六级、计算机等级考试及学校规定的本专业必须取得的资格证书除外）。6、科学与人文讲座 担任学术报告主讲人，校外每次1.5学分,校内每次1学分；参加学术报告学习者，每次0.2学分，其中，参加学术报告学习者需要当场提交听讲笔记（不少于500字）。附件2：广东石油化工学院大学生素质拓展文化艺术与体育竞技活动学分评分细则第一条 为进一步推进素质拓展计划，认真施行广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法，特制定本细则。第二条 学生素质拓展文化艺术与体育竞技活动应修学分为1学分（专升本学生0.
21、3学分），在此前提下，学校鼓励学生多修文化艺术与体育竞技活动学分。第三条 学生素质拓展文化艺术与体育竞技活动的内容包括：参加国家级、省（部、委）级、市级的各种文化、艺术、体育竞赛，学校及院（系）面向学生开展的各种文化、艺术、体育活动、对外文化交流活动及其他学生课外文化活动，参加正式注册的各级各类学生社团活动等。第四条 学校支持各级组织、学生社团组织开展各种有利于学生身心健康和综合素质提高的文化艺术与体育竞技活动。学校鼓励、支持学生参加各种有利于身心健康和综合素质提高的文化艺术与体育竞技活动。第五条 学生获取学分的文化艺术与体育竞技活动，以学校大学生素质拓展中心公布的活动为准。学生临时在校外参加
22、受学校委托或派遣，并报大学生素质拓展中心批准的各种文化、艺术、体育活动，可以按规定申请相应的文化艺术与体育竞技活动学分。未经许可，学生自行参加校外文化、艺术、体育活动，不得申请学分。第六条 在一个学年中，同一名学生参加多项文化艺术与体育竞技活动所得学分可以累加，同一项目参加多次活动所获学分按最高学分计算，不得累加。第七条 学生参加校内外各级文化、艺术、体育竞赛活动，依据文化艺术与体育竞技活动学分具体内容和项目申请相应学分。第八条 获取文化艺术与体育竞技活动学分具体项目和分值。1、文化、艺术、体育活动国家级：特等奖6学分；一等奖、冠军（或金奖）5学分；二等奖、亚军（或银奖）4学分；三等奖、季军（
23、或铜奖）3学分；其它奖2学分；参加者1学分；省级：特等奖4学分；一等奖、冠军（或金奖）3学分；二等奖、亚军（或银奖）2学分；三等奖、季军（或铜奖）1学分；其他奖0.8学分；参加者 0.6学分；市级：特等奖3学分；一等奖、冠军（或金奖）2学分；二等奖、亚军（或银奖）1.5学分；三等奖、季军（或铜奖）1学分；其他奖0.6学分；参加者 0.4学分；校级：一等奖、冠军（或金奖）1学分；二等奖、亚军（或银奖）0.8学分；三等奖、季军（或铜奖）0.6学分；其他奖 0.4学分；参加者 0.2学分；院（系）级：一等奖、冠军0.8学分；二等奖、亚军 0.6学分；三等奖、季军0.4学分；其他奖0.2学分；参加者
24、0.1学分。2、参加大学生艺术团和学生社团积极参加大学生艺术团和学生社团活动，每年考核一次，考核为优秀者 0.5学分；考核为合格者 0.3学分，其中，艺术团及社团干部除外。3、发表作品三大索引收入: 第一作者6学分；第二作者5学分；第三作者4学分；其它作者3学分；核心刊物（含统计源）: 第一作者5学分；第二作者4学分；第三作者3学分；其它作者2学分；一般刊物: 第一作者3学分；第二作者2学分；第三作者1学分；其它作者0.8学分；校级以上（含校级）内部刊物：第一作者1学分；第二作者0.5学分;第三作者0.3学分;其他作者0.1学分。4、对外文化活动受学校委派参加对外文化交流活动 0.22学分，其
25、中国家级2学分；省部级1学分;市级0.5学分;其它0.2学分。5、读书活动学生获取素质拓展学分的阅读书目（以中外文化、文学名著等人文社科类为主）由学校大学生素质拓展中心和各院系推荐，并由学校大学生素质拓展中心统一公布，学生阅读完某部中外文化、文学名著后撰写读书体会（不少于2000字）或记读书笔记（不少于3000字），经评定合格的，读书体会和读书笔记每篇0.2学分，被学校采用（含结集出版、挂网交流等）的，每篇0.4学分。读书体会和笔记均要求独立手写完成，一经发现抄袭等行为取消该项得分。附件3：广东石油化工学院大学生素质拓展社会实践与志愿服务活动学分评分细则第一条 为进一步推进素质拓展计划，认真施
26、行广东石油化工学院大学生素质拓展学分实施办法，特制定本细则。第二条 素质拓展社会实践与志愿服务活动应修学分为1学分（专升本学生0.2学分），在此前提下，学校鼓励学生多修社会实践与志愿服务活动学分。第三条 素质拓展社会实践与志愿服务活动的内容包括：在校大学生利用课余、假期时间走向社会，参与学校民主管理，参与社区服务，参与经济建设和社会发展的实践，以社会调查、咨询辅导、宣传教育、科技服务、义务劳动、“三下乡”、“四进社区”活动等为基本内容的实践活动，以及学生利用课余时间，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，立足校园，走向社会，志愿无偿地参与扶贫助困、尊老爱幼、公益活动、义务家教、法律援助、环保绿化
27、、会务礼仪等为主要内容的志愿服务活动。第四条 学校支持各级组织、学生社团组织开展各种有利于学生发展的社会实践与志愿服务活动；学校鼓励、支持学生参加各种有利于公民意识、实践能力、奉献精神和服务能力培养的社会实践与志愿服务活动。第五条 学生获取学分的社会实践与志愿服务活动，以学校大学生素质拓展中心公布的活动为准。学生临时在校外参加受学校委托或派遣，并报大学生素质拓展中心批准的各种社会实践与志愿服务活动，可以按规定申请相应的社会实践与志愿服务活动学分。学生未经许可自行参加校外社会实践与志愿服务活动，不得申请学分。第六条 在一个学年中，同一名学生参加多项社会实践与志愿服务活动所得素质拓展学分可以累加，
28、参加同一项社会实践与志愿服务活动，按获取的最高学分计算，不得累加。第七条 学生参加校内外各级社会实践与志愿服务活动，依据社会实践与志愿服务活动学分具体内容和项目申请相应学分。第八条 获取社会实践与志愿服务活动学分具体项目和分值。1、社会实践活动获国家级表彰的社会实践团队成员4学分；获省级表彰的社会实践团队成员3学分；获市级表彰的社会实践团队成员1学分；获校级表彰的社会实践团队成员0.8学分；获国家级表彰的社会实践先进个人4学分；获省级表彰的社会实践先进个人3学分;获市级表彰的社会实践先进个人1学分；获校级表彰的社会实践先进个人0.8学分；获院（系）级表彰的社会实践先进个人0.5学分；参加学校集
29、中组织的7天以上的社会实践团队0.8学分/次；参加院（系）集中组织的7天以上的社会实践团队0.5学分/次；参加学校、院（系）安排的其它社会实践活动0.2学分/次。2、发表实践成果三大索引收入: 第一作者6学分；第二作者5学分；第三作者4学分；其它作者3学分；核心刊物（含统计源）: 第一作者5学分；第二作者4学分；第三作者3学分；其它作者2学分；一般刊物: 第一作者3学分；第二作者2学分；第三作者1学分；其它作者0.8学分；校级以上（含校级）内部刊物：第一作者1学分；第二作者0.5学分;第三作者0.3学分;其他作者 0.1学分。3、志愿服务活动获得国家级表彰奖励4学分；获得省级表彰奖励3学分；获
30、得市级表彰奖励1学分；获得校级表彰奖励0.8学分；获得院（系）级表彰奖励0.5学分。4、注册志愿者服务活动一学年累计达到48小时者2学分；达到24小时者 1学分；达到12小时者0.5学分，达到6小时者0.3学分。5、担任学生干部（含记者、编辑和播音员等）A校团委书记助理、校学生会主席、大学生社团联合会主席、校青年志愿者协会会长、大学生艺术团团长、大学生素质拓展中心秘书长，广东石油化工学院大学生报报社社长，任职满一年经考核优秀加1.5学分，称职加1.2学分，不称职不予加分；B校团委副书记助理，校学生会、大学生社团联合会、校青年志愿者协会、大学生艺术团等主席团成员，各院（系）辅导员助理，各分团委（
31、团总支）、学生会、青年志愿者协会等主席团成员、各学生社团会长、大学生素质拓展中心副秘书长，广东石油化工学院大学生报报社副社长，任职满一年经考核优秀加1.2学分，称职加1学分，不称职不予加分；C校团委委员，校学生会、大学生社团联合会、校青年志愿者协会、大学生艺术团、大学生素质拓展中心、广东石油化工学院大学生报报社等部长，各院（系）分团委（团总支）、学生会、青年志愿者协会、大学生素质拓展中心等部长，学生心理互助中心、学生职业生涯规划与就业服务中心、学生事务管理中心等主席团成员、校报记者团正副团长、各学生社团副会长、部长,各班级班主任助理、班长、团支书，任职满一年经考核优秀加1学分，称职加0.8学分
32、，不称职不予加分；D校学生会、大学生社团联合会、校青年志愿者协会、大学生艺术团、大学生素质拓展中心、广东石油化工学院大学生报报社等副部长，各院（系）分团委（团总支）、学生会、青年志愿者协会、大学生素质拓展中心等副部长，学生心理互助中心、学生职业生涯规划与就业服务中心、学生事务管理中心等正副部长，校报记者团记者，各学生社团副部长，任职满一年经考核优秀加0.8学分，称职加0.6学分，不称职不予加分；E校团委、校学生会、大学生社团联合会、校青年志愿者协会、大学生艺术团、大学生素质拓展中心、广东石油化工学院大学生报报社等各部门助理，各院（系）分团委（团总支）、学生会、青年志愿者协会、大学生素质拓展中心
33、、理论社团等部门助理，各学生社团部门助理，各班级班委、团支委，任职满一年经考核优秀加0.6学分，称职加0.4学分，不称职不予加分；F校级内部刊物记者、编辑和播音员等，任职满一年经考核优秀0.6学分，称职0.4学分，不称职不予加分；同一学年中，同一学生担任多个学生干部职务，学分不累加，按最高一项进行加分。学生干部被授予国家级优秀学生干部等荣誉称号的另加4分，被授予省级优秀学生干部等荣誉称号的另加3分，被授予市级优秀学生干部等荣誉称号的另加2学分，被授予校级优秀学生干部等荣誉称号的另加1学分。说明：学生干部具体考核指标和考核结果由学校团委组织制定实施。6、参加集体主题活动学生参加校、院（系）组织举
34、办的主题教育活动，每次0.2学分，其中，参加者需要提交参加活动体会（手写），字数不少于1000字。附件4：广东石油化工学院大学生素质拓展学分认证操作流程各院（系）素质拓展中心汇总本单位活动项目方案各院（系）素质拓展工作领导小组讨论确定本单位活动项目方案每学期第18周前，各院（系）素质拓展中心上报本单位活动项目方案学校大学生素质拓展中心汇总、审批、公布各单位组织开展活动，学生选择参与活动各院（系）素质拓展中心对学生获取素质拓展学分进行记录、核查每学期第18周前，各院（系）素质拓展中心上报学生学分记录学校大学生素质拓展中心对各院（系）上报的学分记录进行公示公示无异议后，学校大学生素质拓展中心进行审
35、批确认各院（系）素质拓展中心在广东石油化工学院大学生素质拓展学分证书上登记学生学分 备注：临时增加的活动项目，须在活动开展前一周上报到学校大学生素质拓展中心，经中心审核批准后，方可计算学分。第四部分 广东石油化工学院大学生素质拓展学分计划实施原则我校实施大学生素质拓展计划，是以“大工程观”教育理念指导人才培养的新实践，是学校在继续解放思想，推动学校科学发展活动中所取得的新成果。计划的实施，坚持了如下五大原则：一、坚持主导性与主体性相结合的原则。实施大学生素质拓展计划，是坚持紧密结合实际，把握时代脉搏，培养社会主义“四有”新人的具体行动；坚持以学生为主体，张扬学生个性，引导学生自主定位大学生活及
36、人生职业生涯，设计教育内容及方式，吸引学生在主动参与活动中来，强化学生自我育人的功能。二、坚持开放性和多样性相结合的原则。实施大学生素质拓展计划是要把学生第一课堂的学科训练和第二课堂的科技、文化、实践等活动结合起来，发挥学校各部门特有的育人功能和工作优势，构建全方位多渠道素质教育大平台，推动全程育人和全员育人工作格局的形成和发展，帮助和鼓励学生科学设计和参加丰富多彩的第二课堂活动，全面提高学生的综合素质。三、坚持传统和创新相结合的原则。实施大学生素质拓展计划是根据新形势对人才素质和育人工作的新要求，适应学校教育教学改革的新变化，整合富有实效和生命力的教育内容，创新大学生教育手段和改进教育形式，
37、积极创造学校新的育人生长点。四、坚持刚性与柔性相结合的原则。我校大学生素质拓展计划的实施，规定学生必须修满4学分（专科学生必须修满3学分、专升本学生1.5学分）才能毕业的同时，将三个模块的学分进行互相部分打通，对学生在各模块上修取学分既作刚性要求,又有柔性选择，鼓励学生在各模块上全面提高，充分体现素质教育的本质精神。五、坚持专业教育与通识教育相结合的原则。实施大学生素质拓展计划，是要改变传统教育思想和知识质量观的片面认识，树立“大工程观”教育理念和知识、能力、素质全面发展的质量观，从专业教育价值取向向素质教育价值取向转变。第五部分 广东石油化工学院大学生素质拓展学分工作组织机构我校大学生素质拓
38、展计划的组织机构由校、院（系）和班三级组织构成，这三级组织之间呈领导与被领导、指导与被指导、监督与被监督的关系。一、学校大学生素质拓展计划领导机构（一）示意图校大学生素质教育工作委员会校团委教务处院系大学生素质拓展中心院系大学生素质拓展领导小组长校大学生素质拓展中心（二）描述我校大学生素质拓展工作是在学校大学生素质教育领导小组的领导下组织实施的，教务处和校团委是大学生素质拓展学分的主管单位，学校及院（系）大学生素质拓展中心在教务处和校团委的具体指导下组织开展工作。二、校级大学生素质拓展中心组织机构（一）示意图学校大学生素质拓展中心认证部网络部宣传部秘书处（二）描述我校于2008年12月成立了大
39、学生素质拓展中心，挂靠校团委，配备主任和副主任，下设秘书处、宣传部、网络部和认证部等四个部门，办公室设在综合办公楼209室。学校大学生素质拓展中心的主要职责是负责全校大学生素质拓展学分活动项目的统筹规划与审批公布，对素质拓展学分证书的填写登记进行监督和检查，以及素质拓展学分的公示与认证等。其中秘书处主要负责统筹处理大学生素质拓展中心的日常各项工作，包括机构建设，制度建设，干部配备、管理与考核，以及协调各部之间的关系等；宣传部主要负责大学生素质拓展的宣传工作、包括干部培训和素质拓展活动的组织开展等；网络部主要负责大学生素质拓展中心的网页制作、维护与管理、数据公布和更新等；认证部主要负责大学生素质
40、拓展学分申请的认证工作（含网上操作），包括审批、公示和学分归档等。三、院（系）级大学生素质拓展中心组织机构（一）示意图院系大学生素质拓展中心认证部网络部宣传部秘书处班素质拓展小组组织部宣传部（二）描述 各院（系）成立大学生素质拓展中心，主任由院(系)党总支副书记担任，副主任由院（系）分团委（团总支）书记担任，下设秘书处、宣传部、网络部和认证部等四个部门；各班成立素质拓展工作小组，组长由团支部书记担任，下设组织部和宣传部，组织部长由团支部组织委员兼任，宣传部长由团支部宣传委员兼任。院（系）大学生素质拓展中心的主要职责是统筹协调本院（系）活动项目的组织实施，以及负责学生参加活动的记录、核查和学分证
41、书的填写登记等。其中秘书处主要负责处理大学生素质拓展中心的日常各项工作，包括机构建设，制度建设，干部配备、管理与考核，以及协调各部之间的关系等；宣传部主要负责大学生素质拓展学分的宣传工作、包括干部培训和素质拓展活动的组织开展等；网络部主要负责大学生素质拓展学分申请的网上操作、配合学校中心维护与管理素质拓展网站、指导和帮助学生网上申请学分等；认证部主要负责大学生素质拓展学分申请的认证工作，包括学生获取学分的通知发送、证明材料的收集与整理，学分申请的核实确认，素质拓展证书的登记填写等。各班素质拓展工作小组的主要职责是组织和带领本班学生参加素质拓展活动，通知和帮助本班学生网上申请学分，协助院（系）和
42、学校素质拓展中心做好学生素质拓展学分的上传下达工作等。第六部分 广东石油化工学院大学生素质拓展计划网上操作方法根据关于继续解放思想推动学校科学发展的决定（茂名学院党200853号文）和广东石油化工学院大学生素质拓展实施办法的精神，我校建立大学生素质拓展计划专门网站,对大学生素质拓展计划工作实行网上动态管理的操作模式，全面推进大学生素质拓展工作的科学化、系统化和网络化。一、网站主要功能我校大学生素质拓展中心网站主要设有中心概况、机构设置、活动新闻、通知公告、政策规章、读书专栏、视频教育、下载地带、学分认证（含学分申请、学分审批、学分统计和学分归档等）九大功能板块；“中心概况”主要介绍我校大学生素
43、质拓展中心的基本情况，包括筹建的背景、目的和意义等；“机构设置”主要介绍我校及各院（系）大学生素质拓展中心的组织领导机构和日常运行机构的组成及其主要工作职责等；“活动新闻”主要刊登学校及各单位各部门组织开展素质拓展活动和学生参加活动的情况；“通知公告”主要发布学校中心有关素质拓展工作的项目、通知和学生申请素质拓展学分的公示等；“读书专栏”主要安排学生开展读书活动的有关内容，含公布素质拓展活动阅读书目、交流学习心得、体会和读书笔记等；“视频教育栏”主要安排播放名著电影、精彩讲坛和各种活动录像等；“政策规章”主要介绍国家、上级部门和学校关于大学生素质拓展计划方面的政策规章和实施办法等；“下载地带”
44、主要为师生提供我校大学生素质拓展计划的学习工作所需资料，包括相关数据和表格等；“学分认证”系统包括学生、院（系）和学校三层管理界面，它是我校大学生素质拓展中心网站功能中最重要的组成部分，其功能涵盖了学分申请、学分审批、学分统计和学分归档等，我校组织开展的大学生素质拓展工作中主要通过对这一系统的操作来实现。二、网上操作指引（一）“学生管理界面”凭学号和密码，学生可以从学校素质拓展网主页直接进入到认证系统“学生管理界面”，这里的功能板块主要有四个：一是素质拓展有奖知识问答栏;二是个人信息栏；二是学分申请栏；三是学分查询栏；“素质拓展有奖知识问答栏”是学生进入个人管理界面必经的第一站,设此栏目的是加
45、强素质拓展学分实施办法的学习与宣传,学生参加有奖知识问答达不到60分者不能执行学分申请和学分查询等操作,参加知识问答分数全校排名前100名者有机会参加抽奖。“个人信息栏”是素质拓展实施对象本人基本信息反映栏，素质拓展活动开始前，学生必须进入系统填写本人的基本信息，填写完整提交后，个人信息将被锁定，系统只允许个人信息部分修改，如要全面修改，必须向学校素质拓展中心书面申请；“学分申请栏”是学生网上申请学分的主要入口，学生参加完素质拓展活动后，必须及时进入此栏填写申请学分的相关信息，并提交院（系）核实确认，这是学生网上获取学分的第一步；“学分查询栏”是学生对本人所修取学分情况的查询栏目，进入此栏，学
46、生可以查到本人已修取的学分情况，包括已修总学分和各模块已修学分等。（二）“院（系）中心管理界面”该界面的主要功能是查阅学生参加素质拓展活动情况，确认学生素质拓展学分申请，编辑和管理学生申请素质拓展学分数据等；相关功能的具体操作方法另行介绍。（三）“学校中心管理界面”这里的主要功能是查阅学生参加素质拓展活动情况，编辑和管理院系确认提交的数据，审批公示各院系学生获取素质拓展学分情况，进行素质拓展学分上传归档；相关功能的具体操作方法另行介绍。三、学分认证程序我校学生参加完成素质拓展活动后，通过网上申请获取学分的程序是：（一）学生网上填写申请：学生获取素质拓展学分，必须在参与素质拓展活动后2周内,由学生本人网上填写申请完成；（二）提交证明材料：学生在网上填写申请的同时，活动主办(或负责)单位必须及时向学生所在院(系)中心提交学生参与素质拓展学分活动的证明材料，否则网上申请无效，逾期系统将自动删除其网上申请；（三）院(系)网上确认申请：院（系）中心根据学生的网上申请，认真核实证明材料，并在网上确认学生申请，提交给校中心审批；（四）学校网上审批公示：校中心审批后进行网上公示学生获取学分情况；（五）学生学分网上归档：公示时间为一周，无异议后，学生获取学分网上自动归档。附：学校大学生素质拓展中心网址： http:/218.15.22.135:61/