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1、七年级思想品德（上）教学案系列 编号： 班级：153、156班 姓名：徐有兴课题：4.8.1 身边的诱惑主备：徐有兴 审核： 时间：2014年12月 第 周【学习目标】1、知识目标：使学生知道身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。2、能力目标：通过对诱惑成因及后果的分析，培养学生用辩证的方法分析事物的能力。3、情感态度价值观目标：让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。【教学重点】不良诱惑造成的危害，理智对待不同的诱惑。【教学难点】对各种诱惑的识别，在生活中能正确处理各种诱惑。 【教学过程】一 、课堂前置1、在我们成长历程中，我们渴望_与_，期望有鲜花和掌
2、声。这些对我们充满了强烈的_，也是我们_的重要体现。对此，我们必须通过_和_来获得。2、对待金钱，我们一定要_,通过自己的_和_来获得。绝不能沾染法律禁止的“_”等不良行为习惯，更不能触犯_。3、电子游戏对于开发_开发人得智力_，锻炼_眼耳手脑并用_能力，有一定的好处。_、_的娱乐并不是坏事。但绝不能_。要以丰富的学习、_、_等活动坚决抵制这一诱惑。4、大千世界五光十色、无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑。学会分辨并自觉抵制他们的诱惑_，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价_。二、小组交流1、联系实际，谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑。 2、电子游戏是不是只是有百害而无一益
3、？我们应如何面对它？3、什么是毒品？吸毒的危害有哪些？我们应如何面对毒品的诱惑？4、赌博是一种什么样的活动？赌博的危害有哪些？我们应如何面对赌博的诱惑？ 5、我们应如何面对暴力、色情的诱惑？三、分享表达1、针对以上问题各小组代表交流发言。2、师生共同点拨总结。四、拓展提升1、李明红受到表彰，同学们都羡慕地说：“要是我什么时候能够像李明红那样登上领奖台多好啊！”。以下观点中错误的是 （ ） A.渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现，我们应该在领奖台诱惑的鞭策下刻苦努力，不断进步 B.渴望成功与荣誉是一种虚荣心的体现，我们应该学会拒绝领奖台的诱惑C.领奖台诱惑、金钱的诱惑和游戏机的诱惑，作用的好坏取
4、决于自己如何正确的对待 D.要想成功的走向领奖台就必须通过正当途径和刻苦努力 2、对于金钱，正确的看法是 ( ）A.金钱是万能的，我们要尽可能多地拥有金钱B.为了得到金钱，可以使用任何手段C.钱不是万能的，我们不应该拥有金钱D.对待金钱，一定要取之有道，通过正当途径获得3、要抵制毒品，构建社会主义和谐社会 （ ）应在全社会广泛开展禁毒教育 国家应依法打击毒品犯罪活动 我们应确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，养成健康文明的生活方式 我们应相信初次吸毒品是出于好奇，不会导致严重后果A. B. C. D.4、一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱吗?”他老实回答：“这
5、当然是钱。”过了一段时间，老板又问他：“你手中数的是钱吗？”他如实地说：“这是钱。”又过了很长时间，老板还问他：“你手中数的是钱吗？”这时，他已经在银行里工作了近一年，天天和钱打交道，她说：“不，这不是钱,这是我的工作。” 老板笑了，对他说：“你已经目中无钱了，我可以放心地休假去了。”这则材料说明了一个什么道理？七年级思想品德（上）教学案系列 编号： 班级： 姓名：课题：4.8.2 对不良诱惑说“不”主备： 李莹涛 审核： 时间：2014年12月 第 周亲爱的同学：成绩的好坏主要取决于你、为了你的进步，请你在课前认真预习，并完成教学案中的问题。 完成教学案后组长签名 。【学习目标】 1、知识目
6、标：领会不良诱惑是可以战胜的，掌握一些战胜不良诱惑的常用方法和技巧。2、能力目标：提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。3、情感态度价值观目标：自觉抵制不良诱惑，热爱生命，遵纪守法，意志坚定并形成正确的价值判断。 【教学重点】抵制不良诱惑的方法。 【教学难点】自觉抵制不良诱惑。【教学过程】一、课堂前置1、勇敢的人 不良诱惑,聪明的人 不良诱惑。2、战胜不良诱惑需用 、 、 和正确的方法,摆脱它们的干扰。3、战胜诱惑还可以采取_、_ 、通过联想 通过 帮助自己拒绝不良诱惑。二、小组交流1、不良诱惑可以战胜吗？2、为什么要抵制不良诱惑？ 3、拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些？ 三、分享表达1、针对以上问
7、题各小组代表交流发言。2、师生共同点拨总结。四、拓展提升1、小光成绩中等，头脑灵活，特别喜欢武侠小说，于是课余时间都花在看小说上，甚至连上课时也偷偷地看，成绩在不断下滑。为此，小光也想抵制武侠小说。可是，每当看到小说，便情不自禁地又去看了，小光很烦恼，你能帮帮小光吗 （ ） 请父母监督 增加兴趣，转移注意力 广交良师益友，提高自身抵制能力 转看其他小说A. B. C. D.2、一天，张强的同桌拿出一本黄色书籍给张强看。对此，张强的正确做法应是 （ ）A.和好朋友一起看 B.在课余时间阅读，不能影响学习C.劝同桌将此书交给老师，并配合有关部门追查此书的来源 D.自己坚决不看就可以了3、下列有关拒
8、绝诱惑的方法，不正确的是 ( ）A.战胜不良诱惑要用科学的方法 B.只有勇敢的人才能战胜诱惑，一般的人无法战胜诱惑C.聪明的人总能想出各种办法拒绝不良诱惑 D.战胜不良诱惑需结合我们的实际4、不良诱惑就像病毒，需要铲除和摆脱。我们应该采取的态度是 （ ）科学的态度 坚强的意志 正确的方法 清醒的头脑 丰富的想像 美好的愿望A. B. C. D.5、当我们发现身边的同学不能抵制不良诱惑时，我们应该 （ ）A.躲远一点，不要接触他们 B.尽力帮助他们远离不良诱惑，同时提高自制力C.和我没关系，不理会 D.鄙视他们，甚至有点幸灾乐祸6、遇到下列情形，我们中学生应该怎么办？并说明理由（1）下午放学路过
9、网吧，老板拦着你和其他同学说：“进来玩玩吧！我这里包吃、包玩、包做作业，五折优惠。”你怎么办？（2）在校外，几个高年级同学偷偷吸烟，见你过来丢给你一支，并说：“兄弟，来一支。”你怎么办？（3）星期天，妈妈和邻居打麻将赌钱，对你说：“三缺一，来陪我们打几圈。”你怎么办？（4）在校外，有个陌生人向你推销价格低廉、充斥着暴力和色情内容的音像制品，你怎么办？ 七年级思想品德（上）教学案系列 编号：1420 班级： 姓名：课题：4.9.1身边的侵害与保护主备： 审核： 时间：2013年 月 第 周亲爱的同学：成绩的好坏主要取决于你、为了你的进步，请你在课前认真预习，并完成教学案中的问题。 完成教学案后组
10、长签名 。【教学难点】知道青少年应如何保护自己。【教学重点】1、知道造成这些侵害的原因是什么？2、知道青少年应如何保护自己。【课堂前置】1、生活中的险情包括： 2、突发性自然灾害包括： 3、 是我们应对成功避险的重要前提。 4、 是科学避险的关键。【小组交流】1、结合自身实际，说说我们可能会遇到哪些险情？ 这些险情有什么危害？1、 请你针对生活中可能会遇到的险情，说出解决问题的办法？【分享表达】我知道的求救信号有哪些？【拓展提升】练习册相关练习。七年级思想品德（上）教学案系列 编号：1421 班级： 姓名：课题：4.9.2防范侵害，保护自己主备： 审核： 时间：2014年 月 第 周亲爱的同学
11、：成绩的好坏主要取决于你、为了你的进步，请你在课前认真预习，并完成教学案中的问题。 完成教学案后组长签名 。【学习目标】1.提高学生的警惕性.2.另一方面互相提供一些有益的自我保护和方法，达到自我保护的目的。【课堂前置】1、 是避免侵害的前提。2、面对不法侵害，我们要 。【小组交流】1、阅读94页两则材料回答后面的问题。2、续写课本96页小故事。3、阅读课本97页关于小吴的故事，回答材料后问题。4、阅读课本98页第一则材料，交流讨论材料后问题。【分享表达】阅读课本98页关于小峰的事例，分享材料后的相关问题答案。【拓展提升】1、 2011年 5 月 28 日，我市某中学初一级开展“思灾难学应对之
12、道 重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们 （ ）B青少年学生要提高防范和自救意识 这活动能杜绝一切 对未成年人的伤害 社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 学生要掌握自我保护的方法和技巧 A B C D2、某学生小林晚上独自在家，突然，一窃贼翻窗人屋，小林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。”窃贼闻声转身而逃。这说 明（ ）AA遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己 B青少年没有与不法行为作斗争的义务C家长有保护未成年子 女的义务 D不法窃贼缺乏公民意识和道德观念3、中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。面对不法侵害
13、，小飞应该( ) AA用智慧和法律保护自己 B与侵犯者硬拼到底C避免损失，忍气吞声 D以牙还牙，打击报复4、小红 在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是加强自我防范，学会自我保护 明辨是非，谨慎交友 远离网络，躲避干扰 增强法律意识，依法自我保护A B C D答案：D5、新修订的重庆市未成年人保护条例确定了“未成年人的合法权益应当得到特殊、优先保护”的原则。确定这一原则是基于未成年人 （AC）A身心尚未成熟，社会生活经验不足 B不能辨别是非，缺乏自我保护智惫C了解法律知识不多，缺乏自我保护能力 D所处社会环境复杂没有得到社会保
14、护6、“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋”，这首歌启示未成年学生要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益要增强自我保护意识，提高自我保护能力遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则只要做到自尊自爱，就可以确保平安7、小燕放学回家时，发现个陌生男子正在自己家里翻找东西。这时候，小燕最好的应对办法是( ) DA. 冲进屋子抓起电话就报警 B大声斥责，喝令陌生男子出去C冲进屋子与陌生男子搏斗 D假装找同学，伺机跑出去求助他人8、最近，某市接连发生几起未成年人被拐骗事件，被拐骗人因为缺乏自救经验而受到不同程度的伤害 。在生活中，如果不幸被犯罪分子拐骗，必须做到
15、以认识对方为由吓唬拐骗者沉着冷静，记住行走路线和犯罪分子体貌想办法向身边的路人求助，或悄悄地向外发出求救信息被拐骗到异地，要假装温顺，秘密观察和了解自己所处的具体地址和位置，寻找时机拨打“11O”报警A. B. C. D. 9、3月10日，云南盈江县发生里氏5.8级地震。地震发生时，傣族姑娘阿莲正在四楼陪奶奶聊天。此时，她们最安全的逃生方法是( )A. 立即开门往楼下跑 B打开窗户跳楼逃跑C. 躲进厨房、厕所等小屋里 D. 迅速钻到床底下10、 放学了，小尹来到 小强的教室，发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强，你怎么啦？”“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他1000元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？（8分）自我保护的方法：及时报警 ；（2分）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为；（2分）求助于老师、家长或学校；（2分）向有关部门反映或向法院告状。（2分）（其他合乎题意的答案，可酌情给分）