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1、2019年大学生暑期社会实践心得体会：义务支教实践 实践目的：关爱学生，传递教育时间:201*年7月地点：新乡市牧野区尚村由于教育资源在空间地域上分配的不平衡，广大农村地区普遍面临这教育资源短缺的现状。作为一名当代有为大学生，我们是有责任心和使命感的一代人，我们有义务对教育资源短缺的地区进展义务支援，使爱的接力棒传承下去。为此，从7月8日起，河南师范大学“农业生态文化调研效劳”暑期社会实践队来到新乡市牧野区尚村，展开为期10天的义务支教活动，辅导村里的小孩学习功课，协助他们处理学习上的困难。 实践队员为村里的学生预备了丰富多彩的学习课程，包括博大精深的国学启蒙、妙趣横生的励志故事、新颖独特的课
2、程活动等。通过丰 富多彩的教学手段向小朋友们讲解各种知识，寓教于乐，提高其学习的积极性。随后，队员们还学生们为举办了一系列例如“照镜子”、“抢凳子”、“信任背摔”等素养拓展活动，把同学们分成不同小组，在实践队队员的带着下进展竞赛。学生们都积极积极地参加，在活动过程中，展示本人的机智和英勇，同时积极配合伙伴完成任务。最后，我们还奖励给那些获得成功的同学一些铅笔、笔记本等学惯用品。这一系列的活动，使得小孩们逐步会养成团队合作与竞争认识，相信这10天的支教生活会对他们今后的学习产生重要的作用!本次义务支教活动，不仅给尚村的小孩带去了新鲜、生动的知识，拓展了他们的视野;还增进了他们的团队认识和综合素养，同时也增进了小朋友与队员之间的感情。另外，支教的经历还丰富了实践队队员的阅历，提高了事实上践才能，使队员真切理解到了农村教育的现状，从而使其更多的关注农村教育，关注农村学生，把教育的接力棒传承下去。大学生在学校用一个月学的知识还不如到社会上实践一星期的来得专业知识多。因而作为当代一名大学生，我们要坚持理论和实践相结合的理念。去制造我们美妙的明天。