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1、职业素养训练专家宋振杰教师新研发课程之杰出治理无效东西方法训练赢系列课程纲要本课程侧重处理三大年夜咨询题方法寻对事半功倍，方法差错时间空费！本课程的宗旨是协助治理者操纵实在可行的治理东西与方法，进而经过这些东西与方法打造一支训练有素、治理的运用，养成优秀的治理习惯，无方的高绩效治理团队。全方位地晋升治理团队的履行力，本课程侧重处理三大年夜咨询题：一、公司治理职员参加的培训课程特别多，花的钞票特别多，然而，培训后能用得上的未多少多，以致不。培训的投入不落地、生根、着花，更不后果；二、治理职员经过不时的“治理扫盲培训，曾经存在了全然的治理理念，但缺少详细的操纵技艺，不清晰如何样落地，不清晰在详细义
2、务中如何样施行治理，如何样进步治理效力；三、培训课程理念化、空洞化、冲动化、游戏化，缺少详细操纵性，不实惠、不无效、不克不及用、不会用，以致于参加培训的老师无奈消化培训内容，不动，最初是不了了之。后果依然听了课冲动，归去后本课程五大年夜上风特色一、不空洞的理论说教、不真理论的案例，全全然上拿归去就能在治理中运用、套用、活学活用的东西、方法、技艺。举例，特别多课程跟教师都讲解过要成认、赞誉员工，然而，如何样成认、如何样赞誉？这是无方法跟技艺的，出了详细的操纵步调、方法跟技艺。宋教师结合情境教学片，每一种治理技艺都给二、宋振杰教师的品牌课程其余课程详见其团体网站，宋振杰职业素养培训网：十多青年治理
3、经历积存+近十年培训经历总结+斥资20余万元引进500强原版情境教学片单位17万余元；三、现场消化互动式讲课。采纳：方法技艺讲解、情境教学片视频不美不雅摩、讲堂研究、如购置课程中不美不雅看的教学片，算计用度就需测试与案例剖析分享、模仿训练训练、讲堂总结、东西方法运用计划制订等讲课方法，使老师现场听清晰、现场意会、现场模仿操纵、现场制订运用计划，让老师对治理东西方法进展示场、及时接收消化。四、详确丰厚的课程课本，以及宋振杰教师经心为老师预备的配套电子版参考材料，便老师课后接着进修、温习、运用、波动。方五、课后参谋式后果跟踪。如企业需要，教师能够与企业共同施行“老师治理技艺晋升跟踪计划，跟踪期终了
4、经单位与培训机构考察及格后，由单位与培训机构结合发布杰出治理无效东西方法训练赢毕业证书。注：此项仅限于内训企业，且存在相干施行前提。本课程要紧培训目标本课程以培育“行之无效的治理者为宗旨，要紧剖析、教学治理者一样平常治理运动中，必需操纵跟存在的12项治理东西、方法跟技艺，经过12项方法技艺晋升训练，双方面进步管理者的职业化素养，为企业打造一支训练有素、专业高效的治理团队。参加本课程系列训练，将力图使老师实现以下播种：1、操纵时刻治理方法养成优秀的自我治理习惯，做一个平复、均衡、高效的治理者；2、操纵聚首治理方法消弭低效聚首景象，进步聚首效力、后果，成为一名高效的聚首参加者跟构造者；3、操纵员工
5、鼓舞方法辞不军阀式治理，用参加式、互动式治理习惯85后、90后的员工需要；4、操纵团队一样方法消弭因治理者自己惹起的团队一样不畅、障碍员工踊跃性的景象，学会用迷信的方法惩办人、批判人。5、操纵绩效治理方法用绩效治理构本钱人的治理套路与章法，用迷信的绩效评价、绩效面谈提振员工士气，在接着改良中进步团队绩效；6、操纵团队合作方法认知实现团队义务的要害因素，确破并施行“外部主顾团队代价零碎，晋升团队凝集力跟战役力；7、操纵团队决议方法走出决议的误区，防止堕入团队决议圈套，学会用标准的决策次第，在齐心协力中做出迷信决议；8、操纵识人用人方法理解中国现代识人战略，重点操纵东方心思学、构造举动学有关识人用
6、人的东西方法，实现各就列位、量才录用的用人后果；9、操纵员工举动塑造方法“破场障碍举动，举动修正破场。体会举动主义心思学派的实质，指导并塑造员工踊跃正向的举动方法，进步团队效力；10、操纵咨询题处理与翻新方法确破准确的咨询题见解，学会及时无效处理咨询题的方法运用团队打造方法一步步地将技艺，运用一系列翻新东西与方法，打造翻新制外型团队；11、操纵团队建破方法理解高绩效团队的要害因素，团队打形成一支勾结合作、主动化运作的高绩效团队。12、操纵团队指导方法理解自己的指导作风，学会情境指导等团队指导方法，反求诸己，自我修炼，成为一名行之无效的治理者跟指导者。课程模块与讲课方法1、课程模块构造。本课程共
7、有12个课程模块形成。每个模块侧重于一种治理东西、方法、技艺。模块之间既互相联络，又绝对独破，便利培训机构、客户的选择、搭配、组合。2、课程时刻。本课程分为两种讲课时刻方法：1大年夜班讲课60人以上。每个模块3课时，算计36课时，6天。2小班讲课60人以下。每个模块6课时，算计72课时，12天。3讲课方法倡议。本课程属中高端品牌课程定位，经过讲堂现场深度互动，力务实现老师费治理东西、方法的就地消化、接收与操纵运用。因而，宋振杰教师倡议小班讲课效果最准确，一个月构造一次，一年学残缺体12个单位模块。老师东西企奇迹单位董事长、总司理等初级治理者，中层治理者，下层治理者及治理后备人才库成员。课程提要
8、第一单位时刻治理方法3课时一、治理者的时刻剖析教学录像不美不雅摩与研究二、主动性义务与应答性义务教学录像不美不雅摩与研究三、投资第二象限四、要害掌控与二八法那么测试、自我义务剖析研究五、学会受权并晋升上司的才能教学录像不美不雅摩与研究六、做一个高效、均衡、平复的治理者自我时刻计划训练第二单位聚首治理方法3课时一、低效聚首的本钞票剖析二、低效聚首的表示与成因剖析三、高效聚首的五大年夜步调教学录像不美不雅摩研究四、高效聚首的3项规那么与12个技艺教学录像不美不雅摩与研究五、聚首落地的5大年夜准那么六、高效聚首模仿训练训练第三单位员工鼓舞方法3课时一、对于员工鼓舞的两个要紧理论二、员工绩效欠安的三、
9、霍桑试验与治理改革四、员工鼓舞的最准确方法教学录像不美不雅摩与研究1、告诉状况3大年夜缘故剖析自我测试、检查与研究2、供给反应3、赐与成认4、谛听员工的声响5、鼓舞员工踊跃参加6、进展受权五、员工鼓舞方法的反思与探讨第四单位团队一样方法3课时一、团队一样的要紧障碍剖析二、治理者是如何样障碍团队一样的三、团队一样方法与道路四、四种一样作风与应答战略测试、检查与研究五、与上司一样：惩办上司的技艺教学录像不美不雅摩与研究六、与上司一样：批判上司的技艺教学录像不美不雅摩与研究七、团队一样实训练习第五单位绩效治理方法3课时一、绩效治理的7大年夜误区二、绩效治理的4大年夜环节与9项义务三、绩效评价的目标四
10、、绩效评价的4个要害点教学录像不美不雅摩与研究：1、进展预备2、存眷幻想按照3、就举动计划告竣分歧4、举动计划落实与操纵五、绩效面谈的3项准那么与10项技艺教学录像不美不雅摩与研究：1、让员工与你坦诚相见2、直面咨询题3、告竣分歧目标六、绩效评价与面谈技艺探讨第六单位团队合作方法3课时一、高绩效实现团队义务的二、团队合作的4大年夜理念1、容纳宽容6大年夜要害七巧板游戏训练2、换位考虑3、共好分享4、尊敬差别三、外部客户效力原那么与要点教学录像不美不雅摩研究四、团队合作肉体塑造方法的探讨第七单位团队决议方法3课时一、决议与决议的全然流程二、治理者决议的心思误区测试、检查与研究三、团队决议的心思圈
11、套1、从众2、群体思想3、群体极化四、齐心协力团队决议的6步法教学录像不美不雅摩与研究五、治理者迷信决议的反思探讨第八单位识人用人方法3课时一、我国现代识人用人方法二、东方心思学咨询人用人研究与试验测试、案例研究三、员工素养冰山模子四、麦克利兰胜任素养理论与模子五、霍兰德职业性向理论与模子六、治理者用人的4项原那么9项战略七、如何样留住你最好的员工教学录像不美不雅摩与研究1、识不警示迹象2、询咨询一样3、寻寻处理计划第九单位员工举动塑造方法3课时一、破场与举动的心思学解读二、员工内涵念头的心思学解读测试与研究三、重塑员工的自我抽象四、举动主义强化方法与员工举动塑造技艺五、九型品行与员工治理技艺
12、六、85后、90后员工治理战略第十单位咨询题处理与翻新方法3课时一、治理者的咨询题见解二、咨询题处理的3项原那么、5个步调与7项战略三、翻新思想：遐想与发散技艺训练四、团队翻新技法：奥斯本检点检点表法模仿训练五、团队翻新技法：脑筋风暴法模仿训练六、团队翻新技法：智力鼓舞法模仿训练七、团队翻新技法：六顶考虑帽法模仿训练第十一单位团队建破方法3课时一、治理者的心情治理与团队气氛营建二、贝尔宾团队足色理论与理论测试与研究三、团队建破要点与道路1、团队目标确实破与许诺2、团队标准的形成与保护3、团队代价零碎的提炼与塑造4、团队成员之间的互补与共同5、信赖、分享、一样与共赢四、踊跃正向团队气氛的营建道路与技艺五、用PDCA轮回推进团队运作六、团队安康度评价与探讨第十二单位团队指导方法3课时一、指导与指导作风测试与自我检查研究二、情境指导技艺测试与自我检查研究三、团队指导艺术教学录像不美不雅摩与研究四、晋升指导力的8项修炼五、论语品行经中的指导方法六、易经中的指导聪明课程总结与课后理论：治理东西方法运用计划制订与探讨