党风廉政建设责任制执行情况自查报告.doc

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1、党风廉政建设责任制执行情况自查报告 党委宣传部 党风廉政建设责任制执行情况自查报告 按照学校关于开展2021年党风廉政建设责任制落实情况专项检查的通知要求,党委宣传部对照检查内容开展自查,梳理了本部门对党风廉政建设责任制的执行情况、查找了党风廉政建设工作中的薄弱环节及其原因,并初步提出了解决办法。现将自查情况报告如下: 一、执行情况 1.认真履行党风廉政建设主体责任制,严格落实第一责任人制度 宣传部除部门负责人认真参加党委中心组学习中央、上海市和学校有关党风廉政建设会议精神和文件外,还组织部门其他人员参加旁听学习,从思想认识、全局观念、能力锻炼、队伍建设等方面全方位地加强党风廉政主体责任制的建

2、设和履行。部长是宣传部履行党风廉政建设第一责任人。正副部长认真履行一岗双责,全面履行职责范围内的党风廉政建设任务,切实贯彻学校党风廉政建设工作要求,制订党风廉政建设责任分工,进行责任分解,按照任务要求严格落实。部门负责人每年开展述职述廉工作,接受群众民主评议,召开民主生活会,开展批评与自我批评。 2.认真贯彻民主集中制,严格执行“三重一大”制度,增强科学决策能力 宣传部对本部门涉及“三重一大”的事项进行科学梳理,明确“三重一大”项目内容,规范程序,严格管理,执行民主集中、集体决策制度,提升决策的科学性与合规性,降低决策风险。涉及部门财务预算、经费使用等重大事项的决策,严格按照学校制度要求,实事

3、求是地编制预算,严格执行,做到公开、公正;对于考核奖惩,一贯坚持民主推荐,综合考虑德、能、勤、绩、廉,做到全面客观公正的评价;对于重大项目,基本上是由学校统一安排决定,宣传部负责执行,在执行过程中,始终坚持遵守制度、守住底线;对大额度资金的使用坚持集体决定,对办公设备的配置、固定资产配置及5000元以上的大额资金使用,做到集体讨论、民主决策。 2.积极推进党务公开和信息公开,提高工作实效 作为学校党务公开和信息公开领导小组成员单位,宣传部积极参与工作,建立健全了党务公开、信息公开的保障制度和长效机制,按照学校的统一部署及党务公开、信息公开的要求,随时发布、及时补充更新相关内容,并在相应范围进行

4、公开,保证了广大师生群众以及社会的知情权和监督权。在校内外的关注和监督之下,工作实效逐步提高。 3.严格执行政治纪律,认真落实专项工作 宣传部按照上级要求,严格执行政治和财经纪律,认真贯彻落实中央八项规定、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例以及学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法,认真听取意见,改进办事流程,提高工作效率,以良好的服务态度和工作作风赢得了师生肯定。在反对浪费、厉行节约方面,我们坚持一贯的优良传统,不仅坚决杜绝公款吃喝、旅游、送礼等违规活动,还积极从日常工作抓起,号召大家双面打印、空调少用、电灯少开等,让节俭成为一种习惯。认真执行学校收送礼品管理办法,严格执行

5、学校有关财经、公务用车、庆典研讨会论坛以及礼品礼金礼券购物卡相关规定,不用公款购买寄送贺年卡,不以任何形式发放年货礼品,不设“小金库”,规范管理并合理使用“三公”经费和会议费、培训费等。宣传部认真落实经济责任制,执行预决算制度,重视加强部门财务、资产和采购等方面的管理,严格遵守报销、采购等相关制度。 4.加强反腐倡廉文化建设,增强防腐拒变意识 党委宣传部始终高度重视党风廉政宣传阵地的建设,认真贯彻落实学校廉洁教育和廉洁文化建设实施意见,利用学校网站、校报、橱窗等阵地,把经常性教育与主题教育相结合,把干部常规教育和重点岗位教育相结合。注意加强对教职工的职业道德教育、对大学生的廉洁诚信教育,努力构

6、建师生廉洁教育体系。 5.落实整改措施,做好“回头看”工作 “三严三实”专题教育中,宣传部严格按照学校的部署安排,积极稳妥、有步骤地开展专题教育。班子成员和部门其他同志认真自学,积极组织并参加专题学习和辅导报告,结合部门实际,分专题开展有针对性的工作研讨和思想交流,并经走访调研,多方听取意见,认真查摆梳理“不严不实”问题后,召开班子民主生活会和支部组织生活会,深入开展批评与自我批评。对查摆梳理出的问题,提出切实可行的整改措施,落实责任人,明确时间节点,认真加以落实。在即将开展的“回头看”工作中,宣传部将全面自查整改措施的落实情况,对执行效果好的进行加强巩固,对执行过程中有困难的进行认真分析,加

7、强沟通与协商,集思广益寻求解决办法。从目前情况看,整改措施落实良好,工作稳步推进。 二、薄弱环节 作为党委的职能部门,当前党风廉政建设的宣传教育工作还存在着一些薄弱环节。 1.教育形式较为单一,缺乏针对性。主题教育一般只是读书报、学文件、听报告,联系实际不够充分,且由于日常教育活动没有分类开展,重点岗位的教育显得针对性不强,一定程度上造成教育疏漏。 2.反腐倡廉建设与作风建设结合不够紧密。反腐倡廉建设,既要预防和处置发生在少数人身上的违纪违规问题,也要重视涉及人数比较多且带有普遍性的风气问题,二者互为镜子可促进相互建设。 三、改进措施 针对以上存在的问题和薄弱环节,从宣传部的工作职能和自身建设

8、出发,应从以下几个方面加以改进: 1.进行分类教育。要始终把反腐倡廉教育作为重点,坚持经常性、长期化教育;要分类教育,开展针对性教育。要通过理论学习教育,提高干部队伍廉洁自律的自觉性,帮助党员干部正确对待名利和权力,正确对待纪律和自由。 2.坚持突出重点。对于学校层面的宣传教育工作,要以党员领导干部和重点岗位的党员干部作为重点,通过教育,进一步牢固树立正确的权力观,努力增强宗旨意识、纪律观念与廉洁自律的自觉性。 3.转变教育手段。要突破旧的教育模式,转变教育手段,增强教育的直观性,坚持用身边人、身边事作为党风廉政建设教育的活教材。既要树立正面典型宣传引导,弘扬正气,又要深刻剖析反面案例,立镜为鉴,努力增强教育的针对性、直观性。 4.强化防范意识。要筑牢预警线,严格自律、自我约束,防微杜渐;要筑牢防范线,严格遵守法律法规,认真执行财经制度,规范一切经济活动;要筑牢责任线,认真落实党风廉政建设责任制,实行责任到岗、责任到人,接受监督;要筑牢互助线,班子成员相互监督、相互提醒、相互帮助。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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