《2107党建工作总结（精选8篇）_终党建工作总结多篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2107党建工作总结（精选8篇）_终党建工作总结多篇.doc（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2107党建工作总结（精选8篇）_终党建工作总结多篇 2107党建工作总结（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“终党建工作总结多篇”。 第1篇：2107总结全文 2022年度平安生产工作总结 一年来，公司平安生产工作，始终贯彻“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，坚固树立平安责任重于泰山的意识，仔细实行上级有关平安生产工作的会议及文件精神，遵循“横向到边、纵向究竟、责任到人、不留死角”的平安生产工作原则，在公司范围内开展平安生产大检查及整改活动，主动开展了“全国平安生产月”活动，进一步完善平安、环境标准化生产体系，（平安标准化二级和四体系认证分别在2022年1
2、1月、12月通过）建立健全平安岗位责任制，探究制定平安生产的长效机制，加强领导，落实责任，强化监督检查。进一步促进我公司工作的开展，将2022年年度平安生产工作总结如下： 一、加强领导，健全平安制度，明确职能，落实责任，确保平安生产工作有序开展。 公司领导高度重视平安生产工作，常年都将其摆上重要议事日程进行探讨部署、制定目标、明确重点、细化实施。年初，根据职责分工调整了平安生产领导机构及其组成人员，建立了分管领导制度，一把手负总责，分管领导详细负责，全员“一岗双责”制，在原有基础上健全了平安生产管理制度，健全了平安生产机构及职能，明确了平安生产职能机构工作职责，制定了平安生产和应急管理工作要点
3、，把平安生产责任层层分解落实，与各科室签订了平安生产目标管理责任书。刚好召开每月的平安生产工作例会，部署下达平安生产工作目标任务，明确本行业平安生产的指导思想、工作目标任务和重点，确保了平安生产工作有序开展。 二、完善体制、明确责任，切实强化平安平安监管 领导班子高度重视平安工作，刚好召开平安工作会议，对班子成员职责进行明确分工，明确职责，落实责任，要求各成员切实担负起对平安生产工作的领导、管理、督查、检查责任，为公司平安生产工作的顺当开展供应组织保障；严格落实“一岗双责”，层层签订平安目标责任书。在去年的基础上对平安生产责任书的考核内容和考核实施细则进行了充溢和完善，把平安生产工作目标任务层
4、层分解，形成了“横向到边、纵向究竟、责任到人、不留死角”的平安工作网络格局，为强化平安保障责任，营造和谐工作环境，防止责任性事故的发生，供应了措施保障。 三、主动响应、同心同德，扎实开展平安生产活动 1、平安隐患治理年活动的开展状况，一是仔细制定方案。结合现场工作实际，针对易出现问题的隐患重点环节、重点部位，制定了体实施方案。二是严格落实责任。严格落实“一岗双责”和“分工负责制”，安委会担当了隐患排查治理的义务和责任，各成员结合个人分工状况主动主动的开展隐患排查治理工作，做到了不走过场、不留盲区、不留死角。三是加强隐患的治理和监控。对排查驾驭的事故隐患，都马上下发隐患整改通知书，根据责任、措施
5、、资金、时间、预案“五落实”的要求，已经全部整改到位。 2、平安生产月活动的开展状况 在全国“平安生产月”活动中，公司根据上级檔精神的支配部署和要求，围绕“加强平安法治，保障平安生产”的活动主题，开展了 形式多样、内容丰富的平安活动。组织开展了平安生产法律法规和平安学问学习培训，进一步完善生产事故及险情应急救援预案，补充应急救援设备、设施，做到平安生产防患于未然。 四、加强宣扬，广泛动员，切实增加平安生产意识 1、主动部署，广泛动员。领导高度重视平安生产工作，把平安工作摆上重要议事日程，切实抓紧、抓细、抓实。始终坚持平安例会制度，刚好传达上级檔精神，了解各班组平安生产状况，查摆问题，将各类事故
6、隐患歼灭在萌芽状态。 2、强化培训，增加意识。为提高公司的平安管理水平和平安意识，主动开展了平安基础学问、技术技能和平安法律法规等方面的培训教化工作，重点学习了新平安生产法，并对学习状况进行了答卷测试，提高了全站干部职工的平安意识，有效的防范了平安事故的发生。 3、加大宣扬，强化防范。公司仔细组织，周密支配，加强教化，扩大宣扬，确保目标、措施、任务落到实处。在施工区和生活区显著位置悬挂平安生产隐患防范和专项整治的条幅，努力提高平安生产意识，增加平安生产防范技能。 五、强化措施，突出重点，扎实做好平安生产工作 1、仔细做好节假日值班工作。严格实行节假日值班制度，坚持领导带班制，做到定人、定车、定
7、岗，切实做好节假期间值班工作，加强巡查力度，做好节假日期间平安保卫工作。 2、仔细做好夏季“四防”工作。一是防高温。购买了夏季防暑、 防署用品，刚好发放到每一位职工手中，防止职工高温中署；二是防汛。为切实作好汛期的平安防汛工作，成立了防汛领导小组，制定了防汛预案，购买了雨季防汛物资；三是夏季防雷电；四是防台风。面对夏季有可能出现大风天气，我公司对施工区的标记牌、宣扬牌进行了检查加固，防止台风天气造成倾倒、损坏现象的发生。 3、仔细做好车辆驾驶员的平安教化工作。一是利用平安会对驾驶员进行交通平安教化，严禁车辆驾驶员班前饮酒，提高平安交通意识，二是对车辆的方向、制动、传动、车容车貌进行专项检查，确
8、保运转正常，不带故障出车。三是确保驾驶员有良好的精神状态，在燥热夏季支配好司机的休息，在行车中能够始终保持醒悟头脑，杜绝疲惫驾车现象的发生，确保行车平安。 2022年度的平安生产工作已经结束，同时也为今后的平安生产工作打下了良好的基础，在今后的工作中，我们将高度仔细履行职责，加大平安措施，强化平安管理，把平安生产真正落实到实际工作中去，接着狠 抓2022年度平安监管工作，持续深化开展平安隐患排查治理工作，接着保持我公司行平安生产形势的平平稳定发展，为圆满完成全年的各项工作而不懈努力。 2022年平安工作安排 在公司领导的带领下，围绕全年平安生产无事故的奋斗目标，及公司其他各项平安生产工作总体规
9、划如下： （一）接着抓好平安、环保标准建设，进一步树立“平安第 一、生产其次”的思想观念，防止傲慢自满和松懈麻痹的现象，以零起点的精神，把过去的作为镜子、作为动力，抓好今后每一天、每一时和每一分钟的平安工作，确保分厂平安生产平稳运行。 （二）坚持以人为本，强化平安意识和职工教化培训，做到职工平安教化不断线，不断提高职工平安技术素养。 （三）强化重大事故隐患排查治理工作，严格执行重大事故急救援预案和事故责任追究制度。坚决防止工作流于形式，坚决避开工作不负责任和失职，确保重大事故隐患刚好得到发觉和处理，保证平安生产。 （四）接着坚持平安检查不断线。把各项平安大检查、专项检查和日常抽查相结合，坚持“
10、小题大做”抓平安，凡不符合作业规程的，坚决予以制止，凡现场存在事故隐患的，坚决停工整改落实，坚决做到担心全不生产。 平安环保部 20 17、 1、1 第2篇：2107年度平安总结 2022年年度平安工作总结 学校平安工作关系着千万个家庭的华蜜和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面。下面把我校2022平安教化工作总结如下： 一、领导重视 措施有力 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校陈校长干脆抓，学校平安副校长详细分工负责，组织实施。本年度，我校添置了一
11、批安保器械，在办公楼楼增加了两个监控探头，严格门卫进出制度，杜绝社会闲杂人员和车辆入校内，实行全封闭式管理。 二、制度保证 措施到位 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校陈校长负责，将平安保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。学校与全体老师签订责任书，明确各自职责。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到 职责明确，责任到人。 3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并
12、依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。本年度又修定了门卫值班制度、校内巡逻制度、安检制度、平安防范预案。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、班级管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。 严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了一系列平安事故处置预案。 三、齐抓共管 群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会
13、、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、交警、卫生、城建、社区等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 本年度，我们学校进行了消防演练和疏散演练活动，学校法制副校长对学生进行了法制教化，生动的讲解，鲜活的 例子。受到了师生极大欢迎，师生受益匪浅。 四、加强教化，促进自护 要确保平安，根本在于提高师生平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周和平安教化月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好防交通事故、防溺水事故等平安教化。 1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以”校内平安”为主题
14、，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。确保校内不出现任何平安责任事故！ 2、开展丰富多彩的教化活动。利用班队活动、活动课、平安教化课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富
15、多彩的平安教化。通过教化，提高了广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、培育学生自护实力，本学期进行了消防演练和疏散 演练，进行了法制教化，进行了防震教化，每班开展了主题班会一次，办黑板报一期，平安手抄报不低于三次。通过这些活动，培育了学生的平安意识，提高了学生的自护实力。 五、加强检查，刚好整改 开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点对学生检查内容之一。开学初，学校对校舍和设施设备进行全面的平安检查。同时，主动协作卫生防疫部门对学校饮食和疾病防治工作等进行检查。除此之外，学校还对电线、电路进行防火平安检查。并仔细记录平安日志。对存在的平安隐患写出整改看法并刚好
16、整改。 六、存在的主要问题和下步的准备 我校平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。部分家长对学校的不理解和不支持给学校的平安工作带来了许多麻烦。为此，我校坚持对学生进行心理疏导辅导。 今后，我们将进一步重视平安保卫工作
17、，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平，确保我校师生和财产平安的长治久安。 长社逸夫小学 20 18、 1、10 第3篇：2107年新老师工作总结 2107年新老师工作总结 导语：您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇妙呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟漪! XX年新老师工作总结 篇1： 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治
18、学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得
19、到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高，学生成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 2107年新老师工作总结 篇2： 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，仔细落实课程安排，落实教学常规，大力推动素养教化，使所任班级教学质量大面积
20、提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各活动，并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展，我不断探讨、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求
21、来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我
22、的作业 依据学期起先的安排，在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教化教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中恒久年轻，恒久微笑，也恒久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 2107年新老师工作总结 篇3： 一年来，本人酷爱教化事业，坚持党的教化方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 XX年老师年度考核个人总结5篇XX年老师年度考核个人总结5篇在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工
23、作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，探讨教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行探讨，提
24、高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验探讨，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思，通过探讨和学习提高自己的教化教学水平，适应现代的教化形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，刚好了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制
25、度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教化，人生志向教化。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求，在群众中更好的
26、带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。接着努力吧。 第4篇：2107文科教研组工作安排 木老元中学 2022 2022 学年文科综合教研组工作安排 董彩凤 年11月10日 1 2107 21072022 本学期，文科教研组工作，将接着贯彻执行课改精神，在新课程标准的指导下，深化教学改革，努力转变教化教学观念，大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，下面就作工作安排如下： 一、指导思想 以全面推动素养教化为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进老师专业化发展。以“注意积累
27、，培育习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化老师队伍建设，转化老师的教学行为。主动贯彻学校教育处工作安排，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，仔细学习新课程标准，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的探讨、服务、指导等功能，主动推动名师工程，全面提高学生语文综合素养。结合文科教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平
28、及业务实力，为全体学生的健康发展服务。 学年文科综合教研组工作安排 二、工作目标 在教育处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将接着以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强老师队伍建设为根本，以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学探讨，提高教学水平和提升老师专业素养的主要途径，促进老师向学习型、探讨型、创新型方向转化，努力提升我组老师的教学与教研整体水平，较好的完成学校布置的各项教化教学任务，力争在县统考中，续写文综组的辉煌。 三、工作重点及工作措施 （一）学好理论，更新观念，提高素养 1、教研组每位成员应仔细学习先进的教化教学理论和新
29、的课程标准，通读一本理论专著，围绕“轻负高效”“素养教化”“创新教化”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和探讨，提高自身的理论素养，更新教化教学观念，树立正确的教学观和学生观。 2、教研组每位成员要坚持通读教学探讨刊物，刚好了解各学科教学的动态和教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教化阅历，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素养教化对语文老师所提出的更高要求。主动引导组内老师仔细阅读教化教学书籍,报刊,杂志,学习现代教化理论,结合自己教化教学工作的须要,做好读书笔记，写好教学反思，激励本组老师撰写教化教学论文。力争把文综教研
30、组打造成为学习型，专家型的教研组。 3 （二）狠抓常规，改革教学，提高效率 1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素养教化，课堂教学是主阵地。本学期，在比照新课程标准的前提下，坚固树立老师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，探讨和设计科学、新奇、活泼、开放型的课堂教学模式;课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培育学生自主学习的习惯和实力，突出创新精神和实践实力的培育;坚决做到面对全体学生，照看不同程度，不同层次的学生的学习须要，探
31、讨和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高课堂教学效率。 2.仔细备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业是巩固课堂教学效果的重要手段，单元测验要仔细讲评，刚好发觉和订正教学中存在的问题。 3.提倡同学科和跨学科老师相互听课，吸取他人之长，特殊是年轻老师要多向老老师学习，不断提高教学水平。.重视相互学习，借鉴，备课组内老师，相互听课，评课，文综教研组各学科之间具有渗透性，各学科之间也要相互听课，取长补短。 四、详细工作 鉴于我校文综专业老师少、学校规模小，加上本学期各种其他工作的支配，本组教研活动秉承一月不少于一次的原则从11月份正式起先，现将详细工作支配如下（如遇
32、特别状况择另行支配）： 4 2022年11月，探讨并且制定教研组工作安排，举荐普向忠老师上一节公开课 2022年12月，教研组举荐一名老师上公开课 2022年1月，各科老师研讨期末复习安排，自行整理资料，迎接期末考 附： 文科教研组成员：王自龙 蒋卫银 董彩凤 李兴良张晓娜 杨洪立 普向忠 杨根燚 杨丽萍 杨杰 郭兴团 第5篇：2107学年度第一学期英语总结 2022-2107学年度第一学期 英语教学工作总结 团溪镇中学：胡永龙 本学期，我主要担当了八（5）班和九（9班的英语教学工作。为了更好的完成以后的教化教学工作，我从以下几个方面来总结自己这一学期的英语教学工作。 一、充分相识教材的特点，
33、了解学生的特性。 现在用的是人教版的go for it.这套教材内容丰富，理念新奇，针对的是有肯定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，go for it 的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，许多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生原来基础就差，在这种状况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题趣味化，尽力实行多种方法去提高学生学习英语的爱好。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事，把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。 二
34、、注意因材施教，精确把握难易度。 我们都知道，了解和分析学生状况，有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。在这套教材的设计中，可能常常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会依据学生的实际状况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更简单接受。 同时依据不同的班级学生的整体素养，性格特点等，我也实行了不同的策略。 三、仔细完成各项常规教学环节，力求落到实处。 老师的教学活动是否能取得好
35、的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍旧坚持仔细备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的打算去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段，力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐性细致地给学生做好辅导工作，具体地批改每份作业。坚持单元检测，刚好发觉并提示学习出现问题的学生，帮助他们把成果赶上来。 四、加强学问点的巩固和落实，分批对待不同的学生。 我们知道英语作为一种语言的特别性，须要所学者反复记忆、背诵，不断巩固才能很好地驾驭。所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，其次天又
36、听写，这样一个单元的内容学完，单词也能写上三到五遍以上，学生驾驭的状况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落，或者叫学生把课文里精彩好用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不志向的学生，我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的出现，但差生面扩大会严峻影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求全部的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己恒久也达不到要求而产生抵触心情，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的学生适当地降低肯定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的欢乐，增加自信，不至于过早地产生厌学心情。
37、 五、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时，我还主动参与教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步驾驭了下载、制作课件并利用课件来协助教学的教学手段。 总的来说，这一年的工作我取得了肯定的进步，但也还有很多不足之处。在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进一步。 第6篇：2107第一学期语文组工作 安排 语文教研组工作安排 (20222022学年度第一学期) 一、指导思想 本学期我们语文教研组本着以老师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作安排为核心，以小学语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实
38、有效开展语文学科教学探讨，努力提高语文课堂教学效率，实现“扎实、高效”的教学，以培育一支优秀的老师队伍为己任，开创我校语文课程改革新局面。 二、工作目标 1、教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教化教学有实效。 2、健全以课堂教学探讨为核心的教研，立足校情开展教研活动。 - 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习主动性与语文实力的提高。 4、加强科研指导，大力推动语文学科中的探讨性学习，提倡自主探究、实践体验和合作沟通的学习方式。 5、强化备课质量和教研活动，进行课程整合与发展。 6、接着深化开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂
39、教学探讨，每位老师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。 三、主要工作 1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 （1）仔细抓好理论学习，更新老师的教化教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。 （2）坚持集体学习探讨和个人自学相结合的做法，语文组每位老师除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。 2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。 教学常规包括教学打算、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学探讨等方面。本学期帮助教育处要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规
40、的检查。 （1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教化教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。 （2）抓紧抓好备课工作，强化备课活动。老师要依据年级的教材特点和学生的接受实力，支配好教学安排，落实提高教学质量的措施，把培育学生的学习实力放在首位。本着“功夫在课前，成果在课上”的原则，要力求变更照抄照搬教案，与上课相脱节的现象。备课时，应留意刚好汲取新的教学信息，优化教学过程，完善自己的备课思路，要留意学习与借鉴，但切忌照搬照抄。备课时，要在深化分析每个单元（或每个系列）教材的基础上。 （3）加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。本学期分年级
41、段进行评课（1-3年级为一段，4-6年级为一段）。 （4）重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级语文老师要依据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的探讨与分析，刚好发觉问题，提出改进看法和建议。同时在质量教学、质量考查的同时，还要重视学生口语交际的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达实力和创新实践实力。另外，平常作业，要依据学生的实际尽可能布置适量的作业，少做重复性作业，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特殊要重视学生的写字、朗读、写作、读书等方面的训练，把学生的语文素养和实力的提升列入到考查内容上来。 3、主动开展教学探讨活动，
42、提高教研水平 （1）本学期安排组织以“弘扬传统，以字育人”为主题的老师粉笔字竞赛活动，从老师抓起，以老师的身先垂范作用带动全校的汉字书写水平。 （2）接着开展“弘扬传统文化，诵读国学经典”诵读活动。一二年级诵读声律启蒙、三四年级诵读唐诗三百首、五六年级诵读笠翁对韵。 （3）完善备课制度，提高整体教学水平。本学期，我们语文教研组接着要求在书上备课，要求大家努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，把课文吃透、吃准、吃精。 （4）主动发挥骨干老师的引领作用，为青年老师创建学习和熬炼的机会，使青年老师快速成长起来，提高教化教学质量。青年老师要将磨课当作自己成长的舞台。 （5）师徒结对，同伴互助。 本
43、学期，我们语文组将进一步加强这个方面的工作，让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真正做到促进教学相长。本学期支配师徒结对 （6）接着加强新课程实施的探讨。着重加强对一年级的识字、汉语拼音教学；二年级的识字教学；三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的探讨为中心，同时利用早读还要抓好学生的朗读实力和书写实力。深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。 （7）激励老师深化开展教学反思，刚好撰写教学反思和教学论文，语文老师更要锤炼自己的教学语言和课堂评价语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。 （8）抓好学困生辅导。明确对象，制定安排，帮助他们弥补缺陷，克服困难。
44、第7篇：秀房沟煤矿2107年工作总结及工作规划 秀房沟煤矿2107年工作总结及2022年工作规划 今年以来，在项目部的坚毅领导和支持、指导下，克服政策性停产和各种日趋困难的不利地质条件、经过全矿干部职工的共同努力，较好的完成了今年的既定的标，这些成果的取得得益于项目部运筹帷幄、开创性的组织、协调，创建了一个稳定的外部环境，得益于全体干部职工集思广益、扎实工作和坚持不懈的努力。现我将秀房沟煤矿2022年的主要工作总结如下： 一、主要任务完成状况 1、杜绝水、火、瓦斯、煤尘、顶板、机电运输等重大事故的发生，杜绝重伤以上事故，实现平安年。 2、原煤产量：全年原煤产量70万吨，商品煤产量50万吨。 3
45、、掘进进尺：1732米。 4、242皮轨巷、242轨道巷卧底1200米。 5、生产接续：实现207工作面和201工作面的正常接续。 6、工作面回采率：工作面回采率91.45%。 7、吨煤成本：商品煤吨煤成本90元/吨以下。 8、在生产条件相对困难的状况下，持续推动“亮点工程”、“规范一件事”活动，以点带面，顺当通过矿井“体检”和市级二级矿井质量标准化验收。 8、通过制度创新、管理创新、技术创新获得一批技术成果：发表论文3篇，专利3项，技术创新32项。 9、节支降耗：通过调整平峰谷用电、刚好减增容节约电费40多万元。 二、主要工作措施 （一）“稳中求进、开创发展”的工作思路： 秀房沟煤矿在矿井没
46、有取得最终竣工验收的不利状况下，影响正常生产的不确定因素较多，为此我们实行了“稳中求进、开创发展”的工作思路。 1、项目部领导未雨绸谬，不等不靠，提前预判可能制约正常生产组织的各种困难，开创性的通过多种方法和措施进行外部沟通、协调，克服了各种困难和因素，创建了良好的外部环境，确保了生产的有序进行。 2、在制度建设上，保持各项制度的有效实施的同时进一步进行了完善，即保证了制度的稳定性，又结合了职工对制度的适应性，确保了职工队伍的稳定，在此基础上主动接受一部分优秀员工入矿，在目前煤炭行业人员紧缺的形势下，形成了肯定的人员储备，为矿井的持续发展打下了基础。 3、由于矿井采纳前进式开采，随着开采时间的延长，防灭火、瓦斯、顶板、提升运输、防治水、设备状态等不利的生产条件进一步恶化，在地质条件不利，人员有限的状况下，我们依据实际条件对主要风险重点防控的措施进行管理，保证人员到位、措施到位，避开了因不利条件而引发事故的现象。 4、因回采生产是通过隐患治理的方式进行生产的，按政策要求不允许进行掘进施工，这样就会造成采掘失调。生产接续惊慌是制约矿井正常发展的主要问题，为此项目部领导想方设法，利用创建性的思维，多方沟通协调，变被动为主动