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1、学生家长会实施方案一、会议目的1.让家长了解学生前期的在校情况，探讨学生教育方法，进一步促进学生的成长与进步。2. 发挥教育资源的最优化，实现教育过程的持久化。3、建立家校教育网络，进一步建设全员育人的良好氛围。二、会议时间2012年6月16日上午9:0012:00会议要求1对象主体化家长会是家长、学校互相沟通、协调努力的一个聚会。教育的塑造对象是学生，家长会的指导对象是家长；而班主任要努力争取反主为客、变演为导，把先进的教育理念灌输到家长会中，把开阔的教育思维渗透到每个家庭，努力引导家长讲出自己的困惑和期望，和他们共同探讨，找到能发挥最大效能的教育方法。把家长会开成一个平等、和谐、共同参与的
2、聚会。2.目标长远化家长会不拒绝短期目标，但绝不能只注重短期目标。班主任对学生的发展眼光需长远，真切的为学生的未来考虑。也许家长对学生的未来道路设置有他们自己的想法，但他们更愿意听取来自权威的声音，特别是熟悉学生行为习惯、成长状况，对教育又特别敏感的班主任。3.评点人性化首先，摈弃唯分数论。对家长而言，他们既想知道孩子的考试分数，又对孩子考试的分数感到畏惧，甚至因为孩子分数靠后产生自卑和愤怒情绪。面临这个二难选择，班主任和任课教师必须审时度势、因材而评，分数报告不妨私下进行，行为评点还需尽量全面。其次，打破唯一标准。班主任要善于发现学生的优点，找准他们的缺陷，以赞赏的眼光，平等的姿态，作出适当
3、的评点。再者，注意层次要求。学生的个性确实存在不同，必然会有一些学生对学科学习、集体生活、人际交往等感到困难。班主任要能以同情、理解和宽容的心态去看待这个差异。教育需因材施教，评点也要不拘一格。4. 方法多样化班主任不仅要向家长汇报学生的成绩，更应该提醒家长重视学生的身心健康，包括学生品德言行的进步、综合素质的提高等等。所以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有典型意义的事例、学校举行的各项活动、学生在活动中的表现和收获等，让家长们感受到自己的孩子在学校的成长情况。有的家长因为工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任可把这项内容也纳入家长会。同时，班主任要发动其他任课老师一起参与到
4、家长会中，一起把鼓励、宽容、公正、爱心延伸到每一个家庭，努力营造宽松愉快的氛围，用真情构筑起教师与家长相互交流的心灵桥梁。5. 结尾预期化家长会到最后，班主任需将会上揭示出的问题要及时公示，及时答复；对超越自己权限或不能立即答复的则坦白告知家长，求得谅解；对需要会后继续重点关注的问题则给予合理承诺。同时，班主任还要对家长提出预期。对需要学校和家庭共同努力的问题，要提醒家长尽好责任；对需要家庭单方面努力的事情，要提醒家长克服困难，努力营造好优良的环境；对个别家长严重影响学生的不良行为，要敦促他们及时改正，为子女树立榜样。总之，预期的结尾是为了把聚会的问题真正落实到会后的实际行动中去，落实到家、校
5、一体化的大教育体系中。6. 反馈及时化家长会时间很短，其作用发挥到怎样程度完全依赖于班主任的组织。会后，班主任需及时把任课教师的意见反馈给家长和学生。并对一些家长合理的意见和建议要给予感谢，对一些问题的处理结果要及时以口信、书信、电话的方式反馈家长。五、其他要求1.做好责任区的保洁工作，教室布置干净整洁。黑板上有欢迎标语和适当的板画装饰，有课件的班级可通过电脑展示。2.各班任课老师于家长会当天8：30到达办公室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。3班主任提醒学生转告家长以下事项：（1）召开家长会当天，请父母尽量克服各
6、种困难准时参加家长会，尤其是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。（2）开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。（3）请父母会上认真听，做好记录，回家汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。（4）提请家长来校注意交通安全。所有车辆进校后请服从教官指挥按序停放（5）和父母说清楚自己的班级和座位的大概位置。4. 所有学生当天不得在课室。协助班主任工作或家长会发言的同学（确有必要，每班不多于5人），不得在校园内玩耍、吵闹。可事后在班主任办公室内等候，待家长会结束后，与家
7、长一起交流。5.“班主任家长会发言稿”以书面和电子文稿形式汇总到教学部，教学部统一上交学生科，家长会回执于6月12日前以班级为单位交教学部统计。其他家长会材料上交时间另行通知。六、资料整理此次家长会所有过程性资料由各班整理后交教学部，教学部进行汇总、整理后交学生科汇总、整理、存档。 附件一：学生家长会邀请书附件二：家长会签到表附件三：家长会家长意见调查表附件四：家长会反馈情况统计表附件五：家长会会议议程附件六：各科室参与家长会各项工作安排附件七：家长会接待地点安排及参会人数附件八：家长会专项检查考核表附件一学生家长会邀请书尊敬的家长：时光流逝，一转眼，开学已经两个多月了。为了加强家校间的联系和
8、沟通，向家长汇报您的子女在校生活和学习情况，同时让教师更好地了解学生的家庭教育和在家表现，努力使家庭教育和学校教育步调一致，形成合力，让孩子更好地成长。现经学校研究决定于5月16日上午9:0012:00召开学生家长会，地点：学生所在班级。希望您在百忙中抽出时间，准时参加。谢谢！2012年4月25日友情提醒：提请家长来校注意交通安全。所有车辆进校后请服从教官指挥按序停放。 回执学生姓名： 所在班级： 家长是否参加家长会： 家长意见建议： 家长签名： 附件二家长会家长签到表班级 班主任 日期_序号学生姓名联系电话家长签名序号学生姓名联系电话家长签名序号学生姓名联系电话家长签名12141222423
9、2343424445254562646727478284892949103050113151123252133353143454153555163656173757183858193959204060 附件三家长会意见调查表尊敬的家长朋友们：孩子的一切就是你我的一切，孩子的笑声是你我心里灿烂盛开的鲜花，孩子的成长是你我心田汩汩流淌的甜蜜。为了提高教育教学质量，为孩子的发展提供更好的教育环境和方式，我们愿意与您携手，我们渴望同您交流，请留下你珍贵的记忆和宝贵的意见，真诚愿望家校同心，愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。请家长客观认真地考虑，详细填写以
10、下内容，家长会结束以后把此表交给班主任，谢谢您对学校的支持！（ ）1.您认为我校的硬件环境建设如何？A.很好 B.较好 C.一般 D.较差（ ）2.您认为我校的生活条件（指饮食、住宿）如何？A.很好 B.较好 C.一般 D.较差（ ）3.您觉得孩子进入我校后，进步较大的是哪些方面?A.身体健康 B.生活、学习习惯和文明礼貌 C.性格 D.语言(英语和普通话) E.交往能力 F.自理能力 G.学习兴趣 （ ）4.对我校学生饮食，您满意吗？ A.满意 B.还可以 C.不满意（ ）5.您的孩子在家的劳动情况怎样?A.主动做事 B.大人要求后高兴地去做 C.大人要求后勉强去做 D.不愿做 （ ）6.您
11、是怎样检查孩子的在校情况的?A. 看老师的评语 B.与老师面谈 C.询问孩子 D.打电话问老师 E.到班上观察（ ）7.您喜欢老师以什么方式与您交流？A.家访 B.电话联系 C.家校通 D.其它 （ ）8.您知道从网站上可以了解学校的所有主要工作吗？ A、知道并访问过 B.知道但没有访问过 C.不知道 D.不会使用电脑上网9.请您留下更多宝贵建议，我们肯定会认真对待，积极改进。学校管理方面：教学管理方面： 班级管理方面： 后勤服务方面 10.为了孩子的健康成长，您还有哪些心里话要说？为了孩子的发展，请努力创建学习型家庭，多读书，多和孩子交流，谢谢！班级 学生 家长 2012年4月25日附件四家
12、长会家长意见调查统计表班级 班主任 日期_注：请班主任在各选项后的内填写本班的统计数量。1.您认为我校的硬件环境建设如何？A.很好 B.较好 C.一般 D.较差2.您认为我校的生活条件（指饮食、住宿）如何？A.很好 B.较好 C.一般 D.较差3.您觉得孩子进入我校后，进步较大的是哪些方面?A.身体健康 B.生活、学习习惯和文明礼貌 C.性格 D.语言(英语和普通话) E.交往能力 F.自理能力 G.学习兴趣4.对我校学生饮食，您满意吗？ A.满意 B.还可以 C.不满意5.您的孩子在家的劳动情况怎样?A.主动做事 B.大人要求后高兴地去做 C.大人要求后勉强去做 D.不愿意6.您是怎样检查孩
13、子的在校情况的?A. 看老师的评语 B.与老师面谈 C.询问孩子 D.打电话问老师 E.到班上观察7.您喜欢老师以什么方式与您交流？A.家访 B.电话联系 C.家校通 D.其它 8.您知道从站上可以了解学校的所有主要工作吗？ A、知道并访问过 B.知道但没有访问过 C.不知道 D.不会使用电脑上网9.家长建议归纳：学校管理方面：教学管理方面： 班级管理方面： 后勤服务方面 10.家长的心里话：附件八 家长会专项检查考核表 根据学校对教学部工作考核要求，为了确保家长会的顺利召开而达到预期效果，为更好地促进教学部对家长会工作的重视，对本次家长会工作作为一项专项工作进行考核，现将考核细则说明如下：序
14、号考 核 项 目分值评 分 标 准得分总分一领导重视15教学部领导高度重视，精心策划，形式创新，工作到位。很好为15分；好为12分；一般为9分；差为7分。二参会人数30以全校参会人数的平均率为基数，75%（含75%）以上为30分；每下降5%相应下降2分，40%及以下为16分。三会议组织工作451.会议准备工作13准备工作充分，班级有布置，有PPT。很好为13分；好为11分；一般为9分；差为7分。2.会务接待12接待工作有序、到位，人员安排合理；家长满意。很好为12分；好为10分；一般为8分；差为6分。3.会场秩序（报告厅）10会场秩序良好，无吵闹，走动，座位安排合理。很好为10分；好为8分；一般为6分；差为4分。4.教室会议秩序10会议秩序良好，无吵闹，走动，座位安排合理。很好为10分；好为8分；一般为6分；差为4分。四总结10能全面客观评价本次家长会工作，有音像等记录。很好为10分；好为8分；一般为6分；差为4分。