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1、复 文 教 育精品小班课程辅导讲义讲义编号 2012秋季09SX01 辅导科目： 语文 年级： 初三课 题 第7讲：期中考试复习教学目标期中考试复习教学重点、难点说明文阅读记叙文阅读课内文言文复习教学内容【温故知新】 说明文 附生现象【知识要点】 1.概括说明对象的特征 2.理解文章内容 3.体会说明文语言的特点 4.分析说明方法及其作用【考查题型】说明文阅读训练 淘米水的妙用 淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。 淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净
2、如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。 淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后
3、，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。 淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。 此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料
4、；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。 淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗（选文有改动）15 请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的横线上。（3分） 作饲料、肥料16傣族姑娘用来护发的淘米水，为什么要存放半个月或一个月的时间才使用？（3分）答： 17选文段中加着重号的词语可以去掉吗？请说出理由。（3分）答： 18选问段在全文的内容和结构上有什么作用？（3分）答： 【模拟实战】阅读下面的选文，然后回答 1923题。（13分） （1）在浮冰成群的南大洋栖息着南极鳕鱼、松浮鱼、蛇齿鱼、南极多斑鱼等100多种鱼类。这些鱼鱼体小，一般体长只有25厘米，生长速度缓慢，多数系底
5、栖性鱼类。 （2）人的血液在0、56度就会冻结，一般鱼类也大致相同。但是，冬天生活在南大洋中的鱼类却能经受2度左右的低温而安然无恙。 海水的冰点约为1、85度，为什么南极鱼的血液在这一温度下却不会冻结呢？原来，在这些鱼的血液中存在着一种抗冻糖蛋白。有趣的是，一到夏天，随着海水温度的上升，这些鱼的脑垂体将会自己调节，使血液中不再产生抗冻糖蛋白。 （3）70年代，美国加利福尼亚大学费尔教授从南极的一种鳕鱼的血液中，分离出8种分子量不同的抗冻糖蛋白，发现它们不同程度地具有使水难以冻结的本领。科学家经过实验表明，如果将被冻糖蛋白从南极鱼的血液中除去，那么它的血液与一般血液没有多大区别，也会在同样的温度
6、下结冰。 （4）抗冻糖蛋白是一种相对分子质量非常大的物质，即使溶解的质量稍多些，摩尔浓度也是非常低的，而血液基本上仍旧保持着相同的张力。那么，为什么抗冻糖蛋白的浓度如此之小，却能使血液的凝固点发生这样大幅度的下降呢？显然，这一事实用传统的“溶液的凝固点降低理论”是无法解释的，费尔教授认为，这是因为抗冻糖蛋白分子能挤入互相靠近的两个细胞的间隙中，从而阻止了冰晶体的生长。即抗冻糖蛋白分子向冰晶体方向移动，使凝固点大幅度降低。 19、本文说明的内容是 (2分） 20、本文第（2）段划线句采用了 、 的说明方法，它的作用是什么？ （3分） 21、本文第（3）段加点的字“经过实验”不能去掉，为什么？（3
7、分） 22、指出本文的说明顺序： ，并用波浪线在原文划出说明对象特征的句子。（3分） 23、水的冰点是0度，在第（2）段中提到“海水的冰点约为-185度”，为什么？根据你掌握的知识，结合选文找出能解释这一现象的依据。（2分） 向生命鞠躬早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关，而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑，本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单，黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此，当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时，我也感到十分惊讶。我想，这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂
8、蚱了。我蹑手蹑脚地靠近，它发现有人，蹦了一下，但显然已经很衰老，才蹦出去不到一米。我张开双手，迅疾扑过去将它罩住，然后将手指裂开一条缝，捏着它的翅膀将它活捉了。我觉得就这样交给儿子，会被它挣脱，于是拔了一根干草，将细而光的草秆从它身体的末端捅进，再从它的嘴里捅出小时候我们抓蚂蚱，为防止其逃跑都是这样做的，有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体，那是它的血。我将蚂蚱交给儿子；告诉他：“这叫蚂蚱，专吃庄稼，是害虫。”儿子似懂非懂地点头，握住草秆，将蚂蚱盯了半天，然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。儿子还没有益虫、害虫的概念，在他眼里一切都很新鲜。“跑了!跑了!”儿子忽然急切地叫起来
9、。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆，上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远，它只是在地上艰难地爬，间或无力地跳一下，因此我很轻易就发现了它，再次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆，所不同的是，当儿子又开始兴致勃勃地刨土时，我没有离开，想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草，蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高，那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形，可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿
10、。我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。（11）儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动，并为之震惊。（12）我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。（13）但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。（选自微型小说
11、选刊2009年第6期）1请用简明的语言概括小说的故事情节。答： 2第段中的自然环境描写有什么作用？答： 3这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强？文中的哪一个细节可以证明？答： 4根据这篇小说的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。答： 难以想象 鞠躬 5.第(10)段作者为什么将蚂蚱的逃生称之为“生命的奇迹”？ 6.第（7）段儿子曾急切地“叫起来”第（13）段儿子连忙“喊”。这一“叫”一“喊”分别表现儿子怎样的思想感情？ 7怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义？答： 8在“我”看来，蚂蚱是害虫，专吃庄稼，因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同？为什么？答： 课内文
12、言文复习 醉 翁 亭 记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （醉翁亭乐点明全文主旨） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （山间朝暮四季景物表现山水之乐） 至于负者歌于途，行者休于树，前
13、者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （滁人游山之乐太守宴游之乐）已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （禽鸟之乐游人之乐太守之乐）一、文学常识 1.本文的作者是 时的 ，我们还学过他的作品 2.上文节选自课文 ，作者 是 （朝代
14、）的作家。二、把下面的句子翻译成现代汉语。1.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 2. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3.山水之乐，得之心而寓之酒也。4.伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。5. 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。6. 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。7.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。8. 宴酣之乐，非丝非竹。 9.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 三、基本问题： 1.第段在总写滁州山景之后，由远及近依次写了“西南诸峰”、“ ”、“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分) 2.第段文字借醉翁亭的环境和命名，表达了 。 3. 用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。（4分）答
15、：_醉翁亭记中描述醉翁亭形态及位置的句子是_ 4.用简洁的语言概括选文第段的内容。(2分)答： 5.本段的主要内容是写山间 的景色，结合全文理解，写景的目的是为了表现 。 6.选文第3节描写了什么内容？有何用意？（3分） 选文由写景转而写人事，具体描写了_、太守宴、_和_ _四个场景。(用原文回答) (3分) 7“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中“人之乐”在文中是指 （1） （2） 8.本文以“乐”字贯穿全文，表现了作者 的思想。 9.“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句含蓄地点明了作者 的政治理想。 10.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？ 11文中不仅写了太守与众
16、宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）答： 12文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3分）答： 13.“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么？ 14.生于忧患，死于安乐、醉翁亭记、岳阳楼记，实际上表达了一个共同的思想，就是_的思想。（2分） 第 7 次课后作业学生姓名： 醉翁亭记选择题1下列对上文理解不正确的一项是 A山间四季景色变幻而多美。B人们、太守、山林和禽鸟一起欢乐。C太守酒醒之后用文章叙述了这些事情。D人们不知太守为什么乐，因为太守醉而没说。2.选出下边对文章分析不正确的一项 A.选文开头先概括描述滁州地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、
17、醉翁亭。 B.文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。 C.选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。 D.文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美， 节 奏感强。3下列理解正确的一项是 A第一段介绍了醉翁亭的地理位置和“醉翁”这个号的来历。 B“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了作者寄情山水的思想。 C第二段从“四时之景不同”这个方面表现山水之乐“乐亦无穷”。 D“风霜高洁”“水落石出”写出了山间四季景色的特点。4下列对选文第二、三段概括正确的一项是 A前者描写了四季不同的景观，后者描写游人欢乐的场景。 B前者描写了四季不同
18、的景观，后者描写游人欢乐和太守宴游的场景。 C前者描写山间早晚和四季不同的景物，后者描写游人欢乐和太守宴游的场景。 D前者描写山间早晚和四季不同的景物，后者描写太守宴游的场景。5请在下列句子翻译中选出正确的一项（ ）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴A、野花的芳香伴着清幽的香气，高大的树木秀丽而又形成浓郁的绿荫。B、野花发出的香气非常清幽，漂亮的树木秀丽繁茂而又阴凉。C、野花开放散发出清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂形成浓郁的绿荫。D、野花开放散发出清幽的香气，高大的树木枝叶繁茂而又阴凉。6下列理解不正确的一项是 A前文描写山水之美，为后文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作了铺垫。B本段文字作者采用了
19、第一人称的写法，显得亲切自然。C本段主要介绍了醉翁亭的自然环境、得名由来以及醉翁之乐。D本段文字采用了由大到小，层层推进的写法。7下列理解不正确的一项是 A第段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B第段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C第段表现出醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。D“苍颜白发，颓然乎其间”呈现被贬后思想极度消沉的状态。8下列说法有误的一项是 A岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B醉翁亭记“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。 C 两文都体现了“以民为本”的思想。 D两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言
20、都清丽明快，气势磅礴。9.下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也”理解正确的一项是： A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。B山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。C欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。 D欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。五、本文中的一词多义1.归： 太守归而宾客从 回去 云归而岩穴暝 聚拢 吾谁与归 归依 暮而归 回来 2. 谓： 太守谓谁 为，是 太守自谓也 命名 3. 临： 有亭翼然临于泉上者 靠近 临溪而渔 到 4. 而： 太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高 表递进关系，而 游人去而禽鸟乐也 表承接关系，可不译 朝而往，
21、暮而归 表修饰关系，可不译 溪深而鱼肥 表并列关系，可不译 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 表转折关系，却 5. 秀 望之蔚然而深秀者 秀丽 佳木秀而繁阴 开花，这里是滋长的意思 6. 乐 山水之乐 乐趣 人知从太守游而乐 欢乐2006年上海中考试题（三）阅读下文，完成4-6题（7分）醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，
22、杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。4本文作者是（朝代）的文学家（人名）。（2分）5用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）临溪而渔，溪深而鱼肥6。第段描写山间不同时间的景色，表现作者的心情。（用文中的话回答）（3分）06讲部分阅读参考答案 1.包住：一种植物借住在其他种类植物的生命体上。不包吃：能自己吸收水分，制造养分，彼此之间没有营养物质交流。2.（1）热带雨林的空气湿度大。（2）在热带雨林中，植物生长茂密，由于植物之间争夺阳光的竞争比较激烈，附生的植物就更容易获取来之不易的光源。3.举例子 具体地说明了附生植物在形态和生理上，已形成非常适应的特性。4.不能。强调这是通过统计得出的结论，体现了说明文语言的准确性。（2分）5.对森林生态系统多样性的形成及其维持，养分和水分循环都有一定作用，还对环境变化具有指示作用。（2分）