小学升初系列复习预习(一)中小学生读音易错字积累.doc

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1、.小升初系列复习(一) 中小学生读音易错字积累 讣告(f) 收讫(q) 迂腐(y) 迄今(q) 纤尘不染(xin) 木讷(n) _ 讹诈() 讳疾忌医(hu) 粗犷(gung) 吮吸(shn) 同仇敌忾(ki) _ 忖度(cn du) 泥泞(nng) 彤云(tng) 怅惘(chng wng) 引吭高歌(hng) _ 老妪(y) 沮丧(j) 相形见绌(ch) 咄 咄逼人(du) 卷帙浩繁(zh) _ 轻佻(tio) 狙击(j) 咀嚼(j ju) 刹那(ch) 岿然不动(ku) _ 泯灭(mn) 拈轻怕重(nin) 千里迢迢(tio) 泫然泪下(xun) 造诣(y) _ 抨击(png) 咆哮(po

2、) 铁杵磨成针(ch) 汗流浃背(ji) 诲人不倦(hu) _ 联袂(mi) 恬不知耻(tin) 要挟(xi) 骁勇善战(xio) 针砭(bin) _ 同胞(bo) 侮辱(w r) 藏污纳垢(gu) 恫吓(dng h) 抚恤(x) _ 鳞次栉比(zh) 恪尽职守(k) 垂涎三尺(xin) 绚丽(xun) _ 浸透(jn) 谆谆告诫(zhn) 唆使(su) 娱乐(y) 哺育(b) _ 眩晕(xun yn) 莘莘学子(shn) 提纲挈领(qi) 毛骨悚然(sng) _ 不屑一顾(xi) 脍炙人口(kui) 真谛(d) 百舸争流(g) _ 风声鹤唳(l) 桎梏(g) 流水淙淙(cng) 逶迤(wi)

3、 涸泽而鱼(h) _ 按捺不住(n) 酗酒(x) 鞭笞(ch) 惬意(qi) 皮开肉绽(zhn)._ 停滞(zh) 渲染(xun) 嗟来之食(ji) 喟然长叹(ku) 缄口不语(jin) _ 取缔(d) 奇葩(p) 湍急(tun) 揠苗助长(y) 狭隘(i) _ 腼腆(tin) 刚愎自用(b) 铿锵玫瑰(kng gu) 风驰电掣(ch) _ 奶酪(lo) 麻痹大意(b) 蓦地(m) 嗔 怪(chn) 媲美(p) _ 蜃景(shn) 塑料(s) 畸形(j) 别墅(sh) 锲而不舍(qi) _ 憧憬(chng) 采撷(xi) 檄文(x) 乌烟 瘴气(zhng) 面面相觑(q) _ 镌刻(jun)

4、粗糙(co) 瞠目结舌(chng) 赡养(shn) 赝品(yn) _ 臀部(tn) 一蹴而就(c) 鸟瞰(kn) 一掊土(pu) 陡峭(du) _ 病入膏肓(hung) 鬼鬼 祟祟(su) 草菅人命(jin) 国库券(qun) _ 惴惴不安(zhu) 迥然不同(jing) 肄业(y) 杀戮(l) 火中取栗(l) _ 班级簿(b) 荼毒生灵(t) 仍然(rng) 洞穴(xu) 刽子手(gu) _ 掠过(l) 绮丽(q) 胡诌(zhu) 庇护(b) 即使(j) 估计(g) _ 胆怯(qi) 拎包(ln) 稚拙(zhu) 废黜(ch) 痕迹(j) _ 诲人不倦(hu) 友谊(y) 解剖(pu) 档案

5、(dng) 戏谑(xu) _ 和煦(x) 骨髓(su) 婢女(b) 潜水(qin) 确凿(zo) 琵琶(p) _ 憎恨(zng) 桦树(hu) 蝙蝠(bin) 惩罚(chng) 滂沱(png) 发酵(jio) _.小升初系列复习(二) 中小学生多音字积累 执拗(ni) 拗过去(o) 拗口(o) 咽喉(yn) 咽下(yn) _ 哽咽(y) 头晕(yn) 日晕(yn) 住一宿(xi) 星宿(xi) _ 住宿(s) 逮鸟(di) 逮捕(di) 应届(yng) 应付(yng) _ 强大(qing) 勉强(qing) 倔强(jing) 怒发冲冠(gun) _ 勇冠三军(gun) 坐着(zhe) 着火(z

6、ho) 着落(zhu) 支着儿(zho) _ 堵塞(s) 瓶塞(si) 塞外(si) 恐吓(h) 吓人(xi) 载歌载舞(zi) _ 记载(zi) 豁口(hu) 豁亮(hu) 纠葛(g) 姓葛(g) 几个(j) _ 几乎(j) 济南(j) 救济(j) 趟水(tng) 赶趟儿(tng) 刹车(sh) _ 古刹(ch) 哄堂大笑(hng) 哄骗(hng) 起哄(hng) 乘车(chng) _ 后车百乘(shng) 拮据(j) 根据(j) 拧毛巾(nng) 拧螺丝(nng) _ 拧脾气(nng) 数落(sh) 数学(sh) 数见不鲜(shu) 磨面(m) _ 折磨(m) 提防(d) 提拔(t) 中听

7、(zhng) 中肯(zhng) 骨气(g) _.花骨朵(g) 旋转(xun) 旋风(xun) 折腾(zh) 折叠(zh) 枝折了(sh) _ 饮恨(yn) 饮马(yn) 生肖(xio) 肖像(xio) 处理(ch) 处所(ch) _ 禅师(chn) 禅让(shn) 攒击(cun) 积攒(zn) 刻薄(b) 薄荷(b) _ 薄饼(bo) 挑选(tio) 挑拨(tio) 宁静(nng) 宁死不屈(nng) _ 妥帖(ti) 请帖(ti) 字帖(ti) 果实累累(li) 积累(li) 劳累(li) _ 省略(shng) 归省(xn) 粘度(nin) 粘贴(zhn) 明晃晃(hung) _ 晃动(hu

8、ng) 拽过来(zhui) 生拉硬拽(zhui) 柏树(bi) 柏林(b) _ 奔丧(bn) 奔小康(bn) 称呼(chng) 称心(chn) 倔强(ju) _ 倔脾气(ju) 横渡(hng) 蛮横(hng) 供给(gng) 供认(gng) _ 流血了(xi) 血液(xu) 狼藉(j) 慰藉(ji) 丈量(ling) 变量(ling) _ 笼子(lng) 笼罩(lng) 落差(lu) 丢三落四(l) 落枕(lo) 供给(j) _.小升初系列复习(四) 改正下面成语中的错别字 锻练身体( ) 知识份子( ) 在说一次( ) 难到是他( ) 刀剑峰利( ) 扇动人心( ) 忠心祝福( ) 出身贯藉

9、( ) 天崖海角( ) 苦难人身( ) 偏偏起舞( ) 查颜观色( ) 自作主张( ) 与日具增( ) 通幽屈径( ) 慷概大方( ) 出人投地( ) 一醒人世( ) 害人听闻( ) 平易进人( ) 人才齐齐( ) 出类拔萃( ) 一口同声( ) 燥动不安( ) 朝气篷勃( ) 戒娇戒躁( ) 金壁辉煌( ) 爱不失手( ) 莫明其妙( ) 眼急手快( ) 舍生取义( ) 再接再励( ) 再歌再舞( ) 莫不关心( ) 林漓尽致( ) 凶涌澎湃( ) 无精打采( ) 满院狼籍( ) 抢词夺理( ) 走头无路( ) 歪风斜气( ) 阴谋鬼计( ) 焕然一新( ) 川流不息( ) 精溢求精( )

10、不记其数( ) 哑雀无声( ) 头晕目炫( ) 克苦学习( ) 小提大做( ) 稍纵既逝( ) 慢不经心( ) 相如以沫( ) 忍俊不尽( ) 尉然成阴( ) 混然不觉( ) 按步就班( ) 搬门弄斧( ) 遍体粼伤( ) 兴高彩烈( ) 喜皮笑脸( ) 寞大侮辱( ) 一网情深( ) 百感交急( ) 一成不尘( ) 迫不急待( ) 无微不致( ) 故名思义( ) 水泻不通( ) 愤不顾身( ) 情不自尽( ) 眼花嘹乱( ) 口事心非( ) 迷途知反( ) 拨苗助长( ) 不寒而粟( ) 惊惶失措( ) 痴心忘想( ) 欢心鼓舞( ) 变换无常( ) 小心冀冀( ) 肢离破碎( ) 死不暝目

11、( ) 附声附合( ) 忱戈待旦( ) 揣揣不安( ) 南辕北撤( ) 聪明玲俐( ) 淹淹一息( ) 沾轻怕重( ) 麻木不人( ) 见异思迁( ) 血雨星风( ) 落英缤分( ) 世外桃园( ) 芳草凄凄( ) 蓝球比赛( ) 肌肉松驰( ) 脉膊跳动( ) 展开辨论( ) 相形见拙( ) 穿流不息( ) 迫不急待( ) 及不可待( ) 金壁辉煌( ) 声名狼藉( ) 仗义直言( ) 再接再励( ) 理曲词穷( ) 委屈求全( ).厉精图治( ) 变本加厉( ) 按步就班( ) 沧海一栗( ) 怨天忧人( ) 大事渲染( ) 直接了当( ) 受益非浅( ) 好高鹜远( ) 汗流夹背( )

12、风烛惨年( ) 责无旁待( ) 消声匿迹( ) 谈笑风生( ) 沤心沥血( ) 花而不实( ) 唯妙唯肖( ) 病入膏盲( ) 蓝芋充数( ) 明查秋毫( ) 趋之若骛( ) 骄柔造作( ) 鸦鹊无声( ) 门可落雀( ) 语无仑次( ) 默守陈规( ) 漫不经心( ) 拾金不昧( ) 面面具到( ) 歪风斜气( ) 矫生惯养( ) 貌和神离( ) 弱不经风( ) 粗制烂造( ) 目不遐接( ) 相铺相承( ) 甘败下风( ) 留连忘返( ) 旁征博引( ) 指高气扬( ) 情不自尽( ) 山青水秀( ) 只日可待( ) 宣兵夺主( ) 胸无沉俯( ) 精神焕发( ) 契而不舍( ) 强辞夺理

13、( ) 嫉恶如仇( ) 装模做样( ) 陈词烂调( ) 流言飞语( ) 挺而走险( ) 哀声叹气( ) 三翻五次( ) 浪废财物( ) 义不容辞( ) 鬼计多端( ) 惹事生非( ) 轰堂大笑( ) 感情融恰( ) 一窃不通( ) 不其其数( ) 丰功伟迹( ) 毛骨耸然( ) 记忆尤新( ) 绿草如荫( ) 怨天忧人( ) 妄费心机( ) 世外桃园( ) 一口同声( ) 独出新裁( ) 口干舌躁( ) 脾气暴燥( ) 口蜜腹箭( ) 一如继往( ) 既往不咎( ) 惊滔骇浪( ) 一愁莫展( ) 名列前矛( ) 史无前列( ) 恰如其分( ) 溶于一炉( ) 举世振惊( ) 莫不关心( )

14、淋漓尽致( ) 人才备出( ) 水乳交溶( ).小升初系列复习(六) 缩句练习 原则 找主干 主语+ 谓语+ 宾语(谁+ 干+ 什么) 主语+谓语(谁+怎么样) 方法 判断写人句(谁+ 干+ 什么)(谁+ 怎么样) 判断写物句(什么+ 干+ 什么)(谁+怎么样) (注意:判断缩句后是几部分主要看最后一个词的词性,如果是名词,则是三 部分;如果是动词或形容词,就是两部分) 规律 1、 “ 的,地” 前面的修饰词要删去。 例:英勇的解放军战士一次又一次地打退了敌人的进攻。 2、 “ 得”后面的补充成分要删去。 例:孩子跑得离弦的箭一样快。 3、 “ 是”相当于谓语“干”。 例:这是我国工程师自己设

15、计并施工的第一条铁路干线。 4、 “ 和”“ 、 ”在前面则表示主语有两分,在后面则表示宾语有两部分。 例:世纪宝鼎的整体结构、艺术造型和纹饰配制,显示了中华民族的悠久历 史和灿烂文化。 5、否定词“ 不,没有” 在缩句中要保留,不能删去。 例:海水治病的功能不逊于温泉。 6、介词短语(介词“ 在,往,把,将,用,使,向,通过,随着等” 与后面的 表示方向、时间、位置、对象等的词组合成介词短语,一般出现在句子前 面或者后面)。 7、 “ 的”字短语作主语。 例:今天来开会的是这学期才来的新老师。 例 1:他把深清的目光投向前面那间小屋。 例 2:乌鲁木齐以她特有的魅力吸引着众多中外游客。 练

16、习 作 业 1、死海的源头最主要是含有很多矿物质的约旦河。_ 2、地面上的地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。_ 3、内蒙古沙荒区的治沙工作也获得不少成绩。_ 4、海水治病的功能不逊于温泉。_ 5、我国桥梁事业的迅速发展,表明了我国社会主义制度的优越性。 _ 6、齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着,一漾一漾地,填没了这只船和那.只船之间的空隙。_ 7、他平时作画时养成的那种不顾一切、全神贯注的作风给他带来了好处。 _ 8、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。_ 9、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我们劳动人民的智慧和 力量。 _ 10、纸的发明,为书的发展提供了理想的材料。_

17、 11、整个草地都浸沉在一片迷蒙的雨雾里。_ 12、它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击” 。 _ 13、画面上人物的形象表现了中国人民反抗帝国主义的坚定决心。 _ 14、一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。_ 15、人类征服沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快的成为现实。 _ 16、世纪宝鼎的整体结构、艺术造型和纹饰配制,显示了中华民族的悠久历史和 灿烂文化。 _ 17、祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。_ 18、乌鲁木齐以她特有的魅力吸引着众多中外游客。_ 19、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。_ 20、物质的追求和安逸的生活可以分散人们对工作、劳动、学习的精力。 _ 21、经

18、历了三次工业革命,人类文明得到了高度的发展。 _ 22、今天的青年担负着建设具有中国特色的社会主义祖国的重任。 _ 23、母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动。_ 24、这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树。 _ 25、经过多少世纪的风雨,她仍然立在死海附近的山坡上。 _ 26、在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。 _ 27、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上。_ 28、这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!_.小升初系列复习(八) 语 言 运 用 1、给下面一段话中的(1)(2)处分别选填一个恰当的句子,使前后语气连续。 有一件事情是许多人都知道的,(1),到

19、了晚年耳朵完成聋了,(2),自己却没有听 到什么。 (1)a.贝多芬被人们称誉为乐圣。 b.人们称誉贝多芬为乐圣。 c.人们把贝多芬称誉为乐圣。 d.被人们称誉为乐圣的贝多芬。 (2)a.交中向乐队在他的指挥下演奏。 b.交响乐队被他指挥下演奏。 c.他指挥着交响乐队在演奏。 d.他指挥着的交响乐队在演奏。 2、下面句子说得比较得体的是( ) a.请您来作报告,想必您会感到荣幸。 b.我很想参加你们的活动,可今晚实在没功夫,太抱歉了。 c.宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一下。 d.老大爷,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行?3、青年战士连忙把筐里的土倒下,然后拔腿从架子底下拖来一只

20、大抬筐,往将军 身边一搁,说道:“_” 横线上应填上哪一句才使青年战士的话比较客气。( ) a.来,咱们组织个“ 互助组” 。 b.来,咱们干脆组织个“互助组” 。 c.来,咱们何不组织个“ 互助组” 呢? d.来,咱们干脆组织个“互助组” 。 4、从上下文连续的要求看,下面的句子横线上应填入的一项是( ) 我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了鲜花,_,幻想 已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢? a.荒芜处都长满了无数的植物。 b.无数的植物都长满了荒芜处。 c.植物都长满了所有的荒芜处。 d.所有的荒芜处都长满了植物。 5、在句中的横线上分别填上后面的三句话,这三句分别是:

21、不要让骄傲支配了你们。由于骄傲_,由于骄傲,_,而且,由于骄傲, _。 a.你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助。.b.你们会失掉客观的标准。 c.你们会在应该同意的时候固执起来。 6、从文后的选项中,选出最适合的一项作为语段的结尾( ) 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可 爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;_。 a.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。 b.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人,万般风流,像凌波微步的仙子。 c.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人,像凌波微步的仙子,万般风流。 d.像垂披纷散秀发的古代美人,婆

22、娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。 7、2004 年的春天,在东南亚地区流行的禽流感,为人类的生命健康敲响了警钟, 请你就此拟写两条电视公益广告语,提醒人们增强卫生、健康意识。 (1)_ (2)_ 8、评价一首歌曲的好坏,不仅要听它的旋律是否和谐,还要看它的歌词是否健康。 请从下面两句歌词中任选一句,从思想内容方面进行简评。 (1)不经历风雨,怎能见彩虹? _ (2)人生短短几个秋啊,不醉不罢休。 _ 9、 “风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种现象;更蕴藏了一个深刻的道理, 根据下面要求答题。 (1)请说出这句蕴涵的道理_ (2)请举一个现实生活中的实例来证明这个道理_ _。 10、请

23、你对下面的语言的运用进行赏析 (1)世界不能没有“ 联想”(联想牌电脑) _ (2)春天来了,可我却看不到(一位盲人的乞讨语) _.(3)“口服,心服”( 某品牌饮料):“口不服,心服”( 楚天舒护心帖) _ 11、请你将这句医院门口的宣传语修改一下,使其更符合生病患者的心理康复医 院欢迎你。 _ 12、阅读下面这段文字,回答问题。 美国来特兄弟于 1903 年 12 月 17 日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举 行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便 发表了言短意深的一句话演说:“ 据我所知,鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞 不高的。 ”这句话的意思是 _ _。 13、在横线上写一句总结性的话,要能概括短文的主要含义。 曾参是孔子的学生,品德高尚。有一次,一个和曾参同名的人杀了人,别人误认 为是曾参,就在的母亲说

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