人教版小学美术一年级上册《第9课我在空中飞》word教案 (5).doc
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1、我在空中飞(两课时)涵养目标:启发设想思维,开辟制作才干,校阅老师对绘画技法蜡笔水彩画的把持状况。涵养重点:启发设想思维,激起创作热忱。涵养难点:构图的完好性跟画面的特色特色。课前准备:师1,绘制有关太空,星球,宇宙飞船,宇航员,设想中的外星生物等的黑色图案,跟4幅完好的太空科幻作品。2,准备两那么短小精干描画太空天下的故事,并绘制与故事内容相干的丹青生蜡笔或油彩棒笔,水彩或水粉画颜料,第一课时以不美不雅赏不美不雅看涵养范图,为主,经过老师讲太空,科幻故事的办法,启发,指点老师对太空天下发生兴味1.引趣,挂出宇宙飞船,宆宇航员,飞碟等图案,让老师看图想征询题。图上的物体是些什么?是用来干什么的
2、?老师回答后,再挂出两幅完好的太空,科幻作品,引见一间单的太空常识,跟人类深索太空奇异的运动,将老师的兴味引向涵养内容-太空天下。在老师思维最活跃的时分,鼓励他们:“在功课纸上勇敢地画出你设想中的太空天下“,提醒:外星的小冤家来地球了,你跟同窗一同欢迎他门。“你乘上宇宙飞船,登上了月球等等,这种提醒,意在向老师表示作画时要有一个核心内容即:作品的主题。老师依照这一思绪决议画题后,再设想作画,画出的作品构图完好,内容丰厚。注;对个不可怕的,迟迟不敢动笔的老师,发觉后破刻停顿个不鼓励:“你不怕,想到什么,假设的确画的弗成,老师会帮你修改的。据说老师要协助修改,老师胆识大年夜了,也能勇敢着,且后果不
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