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1、数学教学计划总结七年级数学下学期教学工作计划 凡事预则立,不预则废。是呀,新春伊始,做任何事情都要有计划性,才会获得成功。为能在本学期获得更优良的成绩,圆满完成领导交给的各项任务,特制定教学教研计划如下,以便在行动中有个章程和准则,同时也给本人提个醒。一是指导思想:认真学习教育法律法规,严格按照教育政策进展教学教研活动,认真贯彻教育局的教育精神,履行校制定各项规章制度,保质保量完成教诲处下达的各项任务。和同事们和睦相处,对待同学好像亲朋好友,对待工作一丝不苟,积极参与集体备课,研究教材教法。二是学情分析:经历了一个学期的磨练,对学生的情况有了比拟深化的理解,13班学生比拟老实,学习较努力勤奋,
2、两次的大型检测中,成绩都还能够,但也不是让人特别满意,尖子生没有凸显出来。14班的学生比拟爽朗好动,尤其课下你追我赶,搞的是满头大汗,上课了还没有稳定情绪,严峻的阻碍了正常的教学秩序。第一次成绩不是特别理想,但是在期末考试中有了特别大的进步和提高。再者两个班的学生思维较懒惰,不愿意考虑,作业不能按时保质保量的完成。好多学生的学习适应、听课适应还没有养成,学生的的差距较大。三是教材分析:本学期教材内容共包括四章:相交线与平行线,平面直角坐标系,三角形和二元一次方程。相交线与平行线一章中是上学期所学的两直线关系的延伸,引导学生进一步讨论,培养学生的推理才能和思维才能,并能运用所学的知识灵敏的处理数
3、学征询题和生活征询题。平面直角坐标系学生尽管没有接触过,但在实际生活中已经有了初步的认识,只是没有上升到理论而已,如让学生表达某建筑物的位置,就已用到。学生能够正确的在坐标系描点就能够啦,这也是为以后的学习打下坚实的根底。三角形学生在小学时候已经学习过,老师在教学过程中重点引导和延伸三角形的相关概念,如角平分线,中线,高线,外角,内角和定理,还有多边形相关知识点。二元一次方程与一元一次方程的区别和联络,解方程组的思想即在实际生活中的应用,为后面学习更深的方程打下良好的根底。总之这学期教学内容并不是特别重,难度也不是特别大,关键是如何样培养学生的自学才能和学习认识,是我们作为老师值得探究的一个课题。四是教学措施:(1)积极参与集体备课;(2)认真研究和整改电子教案;(3)研究学生;(4)认真研究教法;(5)建立学习小组;(6)加大检查力度;(7)加大和班主任交流沟通;(8)及时掌握和理解学生思想动态;(9)采纳多媒体辅助教学;(10)定期召开学生学习方法总结交流会;(11)搞好每次成绩分析会。五是教学进度:见教育局的进度。