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1、镇罗小学教职工绩效考核方案根据卫教发【2009】334号中卫市沙坡头区义务教育学校教职工绩效考核办法(试行)等文件精神,本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教职工积极性,有利于学校管理,有利于促进教师成长,有利于提高教育教学质量的原则,结合学校实际,制定镇罗小学教职工绩效考核方案,具体如下:一、指导思想和基本原则以科学发展观为指导,以服务和促进教育事业的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范、简便易行的原则,以责任和业绩为依据,
2、充分体现多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度,促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。二、组织机构组 长:惠建武副组长:李福忠 董桂莲成 员:徐建国 李 健 冯娜慧 张丽娟 俞 凡 三、基本情况我校2009年度岗位设置业经上级审批通过:全校在职教师26人,专业技术人员26人。全校奖励性绩效工资每月11564元。教育局每月统筹提取:4026=1040元校长、书记统筹提取:6902=1380元教办原王主任提取:540元全校实际用于考核发放的奖励性绩效工资每月:
3、8604元三、奖励性绩效工资分配(一)奖励性绩效工资项目、资金分配、发放办法1、班主任津贴从奖励性绩效工资中每月提取120元N(N指全校班主任总数),作为班主任津贴总数;班主任津贴分为岗位基本津贴和管理效能奖励两部分;岗位基本津贴按班级实有人数,按每生1元的标准直接发放;管理效能奖励按照班主任工作量化考核细则考核,分等级逐月发放。班主任管理效能奖励分配方法一:全校班主任津贴总数-班主任基本津贴 班主任个人绩效考核得分=班主任个人管理效能额全校班主任管理效能考核得分总和班主任管理效能奖励分配方法二:班主任管理效能奖励金额总数现班主任数=班主任绩效平均额根据考核结果,按一、二、三档发放,每档级差3
4、0元。九月份发放参考: 本学期:1207=840元,实有学生266人,班主任基本津贴总数266元,班主任管理效能奖励总数574元。5747=82元 一档:112 2人 二档:82 3人 三档:52 2人 镇罗小学20092010学年度班主任基本津贴发放表班级学生数标准金额班主任签字一年级39139二年级43143三年级45145四年级30130五年级50150六1班32132六2班271272662662、教办人员津贴(班主任平均津贴)万吉全:120元胡英杰:120元田 丰:120元3、教导主任津贴(班主任平均津贴的1.5倍)董桂莲:1201.5=180元4、超课时津贴:全校实际奖励性津贴总数
5、2%本学期每月:86042%=172.08元1) 用于婚、丧、嫁、娶、产等公假的超课时津贴2) 用于临时加班补贴根据具体情况确定发放标准。5、教育教学成果奖:全校实际奖励性津贴总数3%本学期每月:86043%=258.12元1) 文章在CN刊物发表,每篇30元,上限为每学期100元。2) 指导学生获奖,每个个人奖项为20元,上限为每学期100元。3) 镇级以上公开课,每节30元,上限为每学期100元。4) 质量考核。5) 校内优秀(设计、实施、反思)课,每节奖金待定。6、教师绩效考核:全校实际奖励性津贴总数-以上五项的和本学期每月:8604-840-360-180-172-258=6794元(
6、1)考勤(10分)。按照中卫市沙坡头区中小学教师管理办法的相关政策规定执行。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣10分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期视为公假,准假天数为:婚假为5个工作日;丧假为7个工作日;正常产假为90天(含公休日),年龄在24周岁以上的为大龄青年,产假加15天,剖腹产者产假加14天,办理了独生子女证的加休40天。超假的按照旷工或事假处理,考核以学校考勤记录为依据。(2)师德(15分)。按照中卫市中小学师德考核办法(试行)的相关政策规定执行。教师进行师德量化考核,建立教师自评、教师互评和家长、学生评教师相结合的考评机制,重点考查教
7、师教书育人的实绩和职业道德状况、教学态度和育人效果等。对连续两年师德考核不合者,解除聘用合同。(3)工作量(25分)。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作得分。即:教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和教职工总数教职工工作量得分=教职工周实际工作量教职工周人均工作量25分(4)教育教学过程(25分)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、
8、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。从事非教学工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则。(5)教育教学业绩(25分)。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。分配方法一:全校绩效补贴总额 教师个人绩效考核得分=教师个人绩效额 全校教师绩效考核得分总和分配方法二:教师绩效考核金额总数在职在岗教师数=教师绩效平均额根据考核结果,按一、二、三档发放,每档级差30元。九月份发放参考: 十月份发放参考:679420=339元 679419=357元一档:369 4人 一档:387 4人二
9、档:339 12人 二档:357 12人三档:309 4人 三档:327 4人三、停发(这里的100是指:当月奖励性绩效)停发:a、受到刑事处罚、行政、党内严重警告、记大过,在处分期间停发;b、当月病事假累计超过15天的,当月100停发;c、表现差、群众意见大的,当月100停发;d、故意不完成教学任务的,当月100停发;e、违反师德,造成不良影响的,当月100停发。四、学期统筹的奖励性绩效工资在发放以上各项津贴奖励后,若有剩余,余额在期末考核合格以上的人员平均发放。本方案解释权在学校校务会,有不尽事项由校务会讨论补充修订。中卫市镇罗小学2009年11月24日附件一:镇罗小学教师工作量计算方案一
10、、开设课程工作量:合计:210节其中:1、数学:35节2、语文:56节3、英语:10节4、科学:10节5、音乐:14节6、体育:18节7、美术:14节8、校本:14节9、综合:10节10、思品:7节11、国防健康:7节12、劳动:7节二、兼职工作量部分:合计:37节13、会计:6节14、事物:6节15、少队辅导员:7节16、教研组长:8节17、音、体器材室,舞蹈、计算机、图书、美术、仪器实验室:10节三、档案管理部分:合计:5节1、安全档案:4节2、健康教育部分:1节四、校长、书记、教导主任工作量部分:1、校长:5节 全面负责学校工作2、书记:6节 党务工作 义教档案 协助校长做好其他工作3、
11、教导主任:8节 教务教研工作 协助校长做好其他工作五、教师周工作量(21037519)1318节附件二:中卫市镇罗小学教师师德考核评价标准师德规范要求分值扣分办法评分依法执教(15分)1、认真贯彻党和国家的方针、政策。积极参加政治学习。不参与邪教活动或不散布不利于安定团结的言论。31、有违法及重大违纪现象的,师德考核不合格;2、法制考试不及格的,该总项不得分;3、无故不参加政治学生的,每一次扣2分;4、不严格执行教学计划的,该总项不得分;5、其他要求达不到的,该小项不得分。2、认真学习教育法律法规,增强法律意识。能运用法律武器保护教育者、受教育者的合法权益。33、加强学生法制教育,强化学生法制
12、意识,自觉遵纪守法。24、严格执行教学计划,有计划开展教学教研活动。2爱岗敬业(15分)5、按计划完成教学任务,不延长学生在校时间。认真实施教育教学工作的每个环节,认真批改学生作业。31、延长学生在校时间的,查实一次扣2分;2、布置学生作业不及时批改的,查实1次扣2分;3、转化后进生无计划或无记录的,扣2分;4、违反8、8、9条要求的,考核不合格;5、学生课业负担过重,查实1次扣2分;6、其他要求达不到的,该小项不得分。6、转化后进生有计划,有记录,效果明显。37、节假日、寒暑假不组织学生补课、辅导。38、不乱印滥发各类复习或辅导资料。39、注重德育教育,把德育渗透在课堂教学中,培养学生的思想
13、品德。不向学生传播有害身心健康的思想。3热爱学生(15分)10、关心爱护学生,对所有学生一视同仁。注重研究分析每个学生特点,耐心教导学生。31、体罚呀变相体罚学生的,造成严重后果的,考核不合格;2、由于老师原因造成学生辍学,考核不合格;3、出现学生吵架、斗殴的,每次扣2分;4、其他要求达不到,该小项不得分。11、不体罚、变相体罚、欺辱、伤害学生;不透露未成年人的个人隐私;不用言语侮辱、伤害学生的人格。312、科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生身心发展的水平。313、不以考试成绩排学生名次,不单纯以考试成绩评价学生,不按成绩排座位。314、不侵害学生的受教育权利,不剥夺学生上课、参加考
14、试的权利。认真做好控辍保学工作。3师德规范要求分值扣分办法评分严谨治学(10分)15、认真研究课程标准,明确任教学科目的要求及学科结构。深入钻研教材,明确重点、难点。21、不完成听课任务的扣2分;2、不承担科研或教研任务的,每次扣2分;3、未按要求完成培训、进修任务的,扣2分;4、其他要求达不到的,该小项不得分。16、加强业务学习,拓展专业知识面。积极参加业务培训、进修。按要求参加继续教育。217、积极参加教育科研活动,认真完成任务。能承担学校安排的教科研工作。218、受气并运用现代教育技术,提高教育教学效果。219、善于总结教育教学经验,每学期有教育教学工作总结。2团结协作(10分)20、严
15、以律已,正确对待自己,养成良好的个人品德。21、惹事生非、制造矛盾的,该总项不得分;2、不服从工作分配且造成损失的,考核不合格。3、其他要求达不到的,该小项不得分。21、顾全大局,工作服从分配。322、正确处理教师之间的关系,不传播不利于团结的言论。正确看待同事的成绩。323、善于协调各方面的关系,取得大家支持,形成教育合力。2尊重家长(10分)24、密切与家长的联系,及时向家长通报学生在校表现,与家长交换教育孩子的意见。21、小项要求达不到的,该小项不得分。25、主动家访,对本班学生每学期家访一次以上。226、任课教师要参加每学期召开的家长会、家长座谈会。227、尊重家长,平等对待所有家长。
16、228帮助家长树立正确的教育思想,提高家庭教育艺术。2师德规范要求分值扣分办法评分廉洁从教(15分)29、在教育教学工作中,不利用职责之便谋取私利。31、达不到该项其中要求之一的,考核不合格。30、不向学生乱收费,不擅自征订教辅资料,不向学生推销学习资料及学习用品等。331、不向学生及家长索要钱物。332、不违规从事家教。333、工作时间不参与经商、炒股等。3为人师表(15分)34、言行举止文明、规范,主着服饰得体,符合教师职业要求。21、违反36、37、38条要求的,考核不合格。2、其他要求达不到的,该小项不得分。3、教师获得各项荣誉的,酌情加分。35、坚持使用、推广普通话,使用规范汉字。2
17、36、在工作时间不打扑克、麻将、喝酒、上网聊天。不在课堂上吸烟、使用手机等通讯工具。337、不参加赌博、变相赌博、迷信等活动。338、不在校外从事不健康的娱乐活动。339、遵守社会公德,弘扬家庭美德。2附件三:教育教学过程评估细则(25分)一、教案备写(4分)1、科学合理设计教学内容,按课时备课(0.5分);2、教学目标明确(三维目标),教学重难点突出,能够按照六备进行备写(1分);3、教学步骤清楚,教学过程完整,能够根据不同的教学内容和学生的具体情况,选择恰当的教学方法和教学手段(1.5分);4、板书设计新颖,突出中心(0.5分);5、能结合自己的教学写出教学反思,教学反思要有针对性(0.5
18、分)。二、课堂教学(8分)1、课前准备充分,师生精神面貌良好(0.5分);2、教学程序活跃有序,驾驭课堂教学能力强(2分);3、教学各环节安排紧凑,重难点突出(2分);4、师生关系融洽,能够体现民主化教学(1分);5、板书设计科学规范(0.5分);6、教学实效明显(2分)。三、作业批改(5分)1、题型多样,体现双基,题量适中,分层布置,重视创新(1.5分); 2、作业批改及时认真细致,不出错误,并用等级评价(1.5分); 3、有鼓励性评语,评语要有针对性(1分); 4、作业本齐全,保存完好,书写规范,干净整齐(1分);四、辅导(3分)1、有明确的辅导对象,有具体的辅导内容,尤其是学困生的辅导(0.5分); 2、辅导方法明确,要求具体,达到辅导效果(1分);3、自习课、作业课,相关教师要跟班辅导,随时解答学生的疑难问题(1.5分)。五、考试(2.5分)1、在上完每一单元后要及时测查,认真批阅,并对试卷进行分析总结,查漏补缺,并提出整改意见(2分);2、有成绩记录,并用等级评价(0.5分);六、教研(2.5分)1、每学期要根据自己本班教学情况制定可行的教研专题(0.5分);2、按时参加教研活动,能够充分发表不同的见解,研究氛围浓厚,有成效(1分);3、按时上交有关教研材料(0.5分)。4、积极参加学校组织的各种听课活动,并写好听课记录(0.5分)。