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1、适宜小学生的朗读稿 篇一：适宜小学生的朗读稿 篇一：适宜小学生的诗歌朗读稿 献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合 世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还叮嘱千言万语 1 是谁每日为我们预备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合 世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们获得成绩时给予无限鼓舞 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合 世界上最伟大的爸爸妈妈
2、亲爱的爸爸妈妈 感谢你们 1 爸爸是阳光，给我温和 照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水，给我滋养 浇灌我智慧的心灵的土壤1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心肠说一声 合 爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树 守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟 趴在你们的窗前 为你们放声歌唱 合 我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船 载着责任 载着使命 2 妈妈是一支桨 摇着勤劳 摇着温柔 1我愿是一面帆 扬着希望 扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟 驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚 满腔爱 合 向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高
3、歌 教师，辛苦了 是谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！教师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁把调皮的我们 教育成能体贴协助别人的人？ 是您！教师！ 是谁把幼小的我们培育成成熟明白事的青年？ 是您！教师！ 教师您如春天中的细雨， 滋养着花儿，灌溉着大地， 而我们吮吸着细雨茁长成长。 教师您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤醒了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 教师在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最亮堂的灯； 教师在我迷蒙的人生道路上是您为我拨开了心头的乌云； 教师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 教师是您给了我一双强有力的翅膀
4、，让我在知识的世界里巡游！ 您的关心就好似温和的春风 温和了我们的心灵。 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！教师！ 在酷暑酷寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！教师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，教师！篇二：适宜小学生朗读的素材 a寓言故事被同伴驱逐的蝙蝠 特别久往常，鸟类和走兽，由于发生一点争吵，就迸发了战争。同时，双方僵持，各不相让。 有一次，双方交战，鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位，恭禧啊！能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊！我有翅膀又能飞，因此是鸟的伙伴！请大家多多指教！” 这时，鸟类特别需要新伙伴的参加，以加强实力。因
5、此特别欢迎蝙蝠的参加。 可使蝙蝠是个害怕鬼，等到战争开始，便秘不露面，躲在一旁观战。后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着成功的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位恭禧！把鸟类打败！实在太棒了！我是老鼠的同类，也是走兽！敬请大家多多指教！” 最后战争完毕了，走兽和鸟类言归和好，双方都明白了蝙蝠的行为。当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时，鸟类特别不客气的对他说：“你不是鸟类！” 被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界，走兽们那么说：“你不是走兽！”并赶走了蝙蝠。 最后，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飞着。 b童话故事小兔贝贝 从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在
6、好似变了，兔妈妈好几次提示贝贝，她都说：“我明白了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，但是她的坏缺点并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提示她的女儿。 贝贝不喜欢走路，因此她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕本人被觉察。 记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了
7、饮料又吃鸡腿。不断吃到她饱了为止。你们要征询她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，假设你们不信，我可以带你们去看看。 过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。但是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布?下午，回收垃圾的工人-鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再如此下去，我们这个国家的环境确信会被污染的，如何办呢？ 鸡大婶找来了羊伯
8、伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯明白了答案，他征询鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯立即推断出来，跑到小兔家，征询小兔：“你是不是做过了错事？”小贝贝觉察了，脸立即红了起来，她答复：“我没?没有!”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，因此不保护环境也是不好的，你想想，我是如何明白的，就凭你扔的垃圾的品种，我就明白了。难道你没有觉察一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。 c诗歌纸船 冰心 我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着 叠成一只只特别小
9、的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地点去。 母亲，倘假设你梦中看见一只特别小的白船儿， 不要惊奇它无故入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲伤归去。 d散文：朱自清和时间赛跑 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除本人的忧伤，每天在的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持续了特别久，爸爸妈妈也不明白如何抚慰我。他们明白与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回
10、来了呢？”我征询。 “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸往常和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。 爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我内心焦急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。 以后，我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就明白一天确实过完了。尽管明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的
11、太阳了。 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的道路，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条道路，不是老鸟，而是小鸟了。 时间过的飞速，使我的小心眼里不只是焦急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我欢乐地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做如此的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风竞赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次竞赛胜过时间，我就欢乐得不明白如何描绘。 后来的二十年里，我因此受益无穷。尽管我明白人永篇三：小学生美文朗读
12、稿五篇 乡 情 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲惫了合上眼睛，也停顿了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。 呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的四周，感到靠在母亲胸膛上的幸福? 你是我们生活里的一支陈旧的歌 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐； 你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过? 假设没有你，谁给我们留下自然的彩色； 谁
13、给我们记载山民的悲伤和欢乐？ 透明的溪水，你给了我一双可以分辨色彩的眼睛。 当我在你四周，觉察本人成为一个青年时，就不得不远行了。 你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！ 春（选段） 朱自清 希望着，希望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的模样，欣欣然张开了眼。山 朗润起来了，水 涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花 赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上
14、仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小小姐，花枝招展的，笑着走着。 春天像强健的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 吹 泡 泡 小时候，我玩儿过特别多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。我和妈妈把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，渐渐地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再悄悄地一提，那轻圆的球儿
15、，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。 这肥皂泡特别美丽，五色的浮光，在那清亮透明的球面上乱转。假设是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。 这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们本人小心肠悄悄地吹出来的。它们悄悄地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，悄悄地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅
16、?目送着它们，我们内心充满了欢乐、骄傲与希望。 心存感谢 我心存感谢，由于生活让我明白山是绿的，海是蓝的，雪是白的，太阳是红的。 我心存感谢，由于生活让我明白日子就像洋葱，只要本人一片片地剥开，就会有一片让我感到流泪不止。 印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，现在火车已经开动，鞋子无法再捡回来。因此甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地征询他为什么如此做，甘地笑着说：“如此一来，看到的穷人就能得到一双鞋子。” 特别庆幸，在生活中，我曾不止一次感遭到那些与甘地一样仁慈的心迹。 我心存感谢，由于我的心常常沉醉在好心的微笑里，而不是躲避在敌视的瞳孔中。
17、我心存感谢，由于我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。 我心存感谢；由于生活让我感遭到爱是圆的，美是甜的。 我喜欢出发 但凡到达了的地点，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有今后。 如何能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，照旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的奇妙，仍然遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 我自然明白，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便如此，我仍然喜欢。 因此，我还想从大山那儿学习深化，我还想从大海那儿学习英勇，我还想
18、从大漠那儿学习沉着，我还想从森林那儿学习机敏。我想学着品味一种绚丽的人生。 人能走多远?这话不是要征询两脚而是要征询志向；人能攀多高?这事不是要征询双手而是要征询意志。因此，我想用青春的热血给本人树起一个高远的目的。 是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。篇二：小学生诗歌朗读大全 小学生诗歌朗读大全 一、小学生朗读诗歌：歌颂祖国 篇一：祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是宽敞的海洋 我们是海中愉快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小发奋图强 长大为您添彩增光 篇二：歌唱祖国 我的祖国， 可爱的中
19、国， 你制造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我骄傲你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我骄傲你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我骄傲你的光明， 中华民族把本人的命运牢牢掌握， 我骄傲你的精神， 改革勇往直前开放气概磅礴。 篇三：祖国，感谢您 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地巡游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！
20、 千言万语，汇成一句： 感谢您，我的祖国母亲！ 二、小学生朗读诗歌：歌颂校园 篇一：校园早晨 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得喧哗起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。教师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了? 篇二：母校 伟大的母校， 您是春天的太阳，渐
21、渐升起， 让我们有了温和， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美妙的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。 三、小学生朗读诗歌：歌颂教师 篇一：教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您仍然欢乐的吹着口哨 您的骄傲是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 教师- 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 教师- 你教会我如何样做人，
22、我的血液里有你的心血在流淌！ 教师，辛苦了 是谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！教师！您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把调皮的我们 成能体贴协助别人的人？ 是您！教师！ 您的关心就好似温和的春风 温和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟明白事的青年？ 是您！教师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！教师！ 在酷暑酷寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！教师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，教师！ 篇二：教师，妈妈 教师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是小孩。 在您内心
23、，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里，我看到了希望。 在您灿烂的微笑里， 我增添了决心。 我爱您教师， 我爱您妈妈。 篇三：教师的微笑 教师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 教师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 教师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 四、小学生朗读歌：歌颂父母 篇一：感恩的心 沐浴着爱的阳光， 感受着爱的滋养， 倾听着爱的语言， 走在充满了爱的道路上。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的怀抱。 妈妈的爱是一杯浓浓的茶， 妈妈的爱是
24、温和的摇篮。 爱，来自哪里？ 来自妈妈的一声征询候。 妈妈的爱是雨中的一把伞， 妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。 因此， 我要怀着感恩的心， 去细细品味那一杯茶。 因此， 我要怀着感恩的心， 去听听那一声声唠叨。 我更要怀着一颗感恩的心， 去悄悄叫一声：“妈妈！” 篇二：妈妈的爱 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 妈妈的爱。 你无处不在， 就在我四周。 篇三：只有您 酷寒的深夜里 在马路上奔跑的 只有您- 母亲 手术室门口 伤心哭泣的 只有您- 母亲 幼儿园门外 焦急等待
25、的 只有您- 母亲 明朗的星期天 与我欢乐奔跑的 只有您- 母亲 不管是在什么时间 不管是在什么地点 不管是有什么情绪 都是您 不断地守侯 不断地等待 不断地抚慰 不断地劳累 是您- 确实是您- 我伟大的母亲? 五、小学生优秀朗读诗歌 篇一：不想长大 我啊 我不想长大? 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本小青蛙。 我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。 可妈妈说长大也特别好。 妈妈说， 长大后尽管会有特别多苦恼， 但换来的是友谊，微笑。 嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？ 篇二：冬思 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌
26、起一阵悲伤。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地点， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。 篇三：我喜欢 我喜欢春天的花朵， 从冬天孕育， 在春天诞生， 释放出淡淡的清香。 我喜欢夏天的雨水， 出其不意地从天而降， 在炎热的夏天， 带来沁人心房的清凉。我喜欢秋天的稻香， 当我睁开惺忪的睡眼， 走出房门呼吸新鲜空气， 浓郁的稻香扑鼻而来。我喜欢冬天的阳光， 在迷茫的晨雾中展开， 在酷寒的冬天， 添加了温和、希望！篇三：适宜小学生朗读的诗歌 月亮的宝贝 一天 月亮搬回了一棵桂花树 树上开满了煦丽妖娆的花朵 煞是
27、好看 玉兔跑来看了几回 不时回首瞭望 终于用它雪白的零毛 换回月亮的一朵桂花 庄严地奉在它的兔窝 星星也听说了 月亮却不让它看 把桂花树珍藏地密密实实的 不向星星透一丝桂花灿烂 星星说：我没有东西与你换 可我愿意用我的眼睛为你把天空的照亮 月亮说：我的光芒已把天空点燃 黑背地的人们只会看到我皎洁的光 你将用什么与我交换？ 星星说： 那么 我普及整个天堂 用微弱星光闪闪点缀这片银川 献给六一儿童节的诗 花蕾是你的年华 包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 象是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包 随意拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待 当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想 都会随
28、你的制造而实现 啊，你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼 你是人类最早的启蒙 更是人类最大的希望 我有一个梦想 我有一个梦想， 她美丽、浪漫、令人无限向往。 她使我精神爽， 让我忘掉忧虑，不再彷徨迷茫。 她促我快成长， 让我奋斗、拼搏、奔向辉煌。 从此行路匆忙， 我欢乐、豪放、总是热忱满腔。 我充满了希望， 我定会变得富有、幸福、强壮。 我笑得特别爽朗， 我和世界一起共享阳光。 我完全得解放， 我自由地在蓝天碧海中翱翔。 夜也变得闪亮， 我把最壮美的诗篇向天宇传扬。 明天将更加难忘， 梦想已张开翅膀， 我要驾驭她飞向特别远特别远的地点。 枫树和七颗星星 世界小得象一条街的布景 我们相遇了，
29、你点点头 省略了所有的往事 省略了征询候 也许欢乐只是一个过程 一切都已经完毕 可你为什么还带着那块红头巾看看吧，枫叶装饰的天空 多么晴朗，阳光 已移向最后一扇玻璃窗 宏大的屋顶后面 那七颗星星升起来 不再象一串成熟的葡萄 这是又一个秋天 因此，路灯就要亮了 我多想看看你的微笑 宽恕而冷漠 还有那平静的目光 路灯就要亮了 睡吧，山谷 快用蓝色的云雾蒙住天空 蒙住野百合惨白的眼睛 睡吧，山谷 快用雨的脚步去追逐风 追逐布谷鸟不安的啼鸣 睡吧，山谷 我们躲在这里 仿佛躲进一个千年的梦中 时间不再从草叶上滑过 太阳的钟摆停在云层后面 不再摇落晚霞和黎明 旋转的树林 甩下无数颗坚硬的松果 护卫着两行脚
30、印 我们的童年和季节一起 走过那条弯弯曲曲的小路 花粉沾满了荆丛 呵，多么寂静 抛出去的石子没有回声 也许，你在探求什么 -从心到心 一道彩虹正悄然升起 -从眼睛到眼睛 睡吧，山谷 睡吧，风 山谷睡在兰色的云雾里 风，睡在我们手掌中 走吧， 落叶吹进深谷， 歌声却没有归宿。 走吧， 冰上的月光， 已从河面上溢出。 走吧， 眼睛望着同一片天空， 心敲击着暮色的鼓。 走吧， 我们没有失去经历， 我们去寻找生命的湖。 走吧， 路呵路， 飘满了红罂粟。 一、冬思 秋风起，落叶飘。 站在风中微觉一丝凉意。 随手捡起一片树叶， 心中顿时涌起一阵悲伤。 树叶呀，树叶。 你为何要在秋天枯萎？ 你为何不？ 我多
31、希望有一天， 走在树旁不再有落叶。 我多希望有一个地点， 树常年是绿色的。 我喜欢绿色， 更喜欢那绿色的世界。 二、祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是宽敞的海洋 我们是海中愉快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小发奋图强 长大为您添彩增光 三、歌唱祖国 我的祖国， 可爱的中国， 你制造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我骄傲你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我骄傲你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我骄傲你的光明， 中华民族把本人的命运牢牢掌握， 我骄傲你的精神，
32、改革勇往直前开放气概磅礴。 四、祖国，感谢您 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤， 黑头发， 黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地巡游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： 感谢您，我的祖国母亲！五、校园早晨 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得喧哗起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥
33、跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 教师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了? 六、母校 伟大的母校， 您是春天的太阳，渐渐升起， 让我们有了温和， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美妙的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵，
34、为您绽放， 愿母校越来越美丽。 七、教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您仍然欢乐的吹着口哨 您的骄傲是桃李芬芳 你是腊烛， 闪耀微弱的烛光； 你是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！ 教师 你把我培养成人， 让我为祖国发光； 啊！ 教师 你教会我如何样做人， 我的血液里有你的心血在流淌！教师，辛苦了 是谁 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！教师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把调皮的我们 教育成能体贴协助别人的人？ 是您！教师！ 您的关心就好似温和的春风 温和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我
35、们 培育成成熟明白事的青年？ 是您！教师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！教师！ 在酷暑酷寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！教师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，教师！ 八、教师，妈妈 教师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是小孩。 在您内心，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识， 还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里，我看到了希望。在您灿烂的微笑里， 我增添了决心。 我爱您教师， 我爱您妈妈。 九、教师的微笑 教师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 教师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 教师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。