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1、高校老师岗前培训总结 篇一：高校老师岗前培训总结 高校老师岗前（校本）培训总结 公共根底教学部 彭尾才 3月20下午，吉安职业技术学院为我们这批新入职学院的新老师安排了岗前培训开学典礼。 接下来是为期一个多月的培训里，学院为我们这些学员安排了李家林校长所作的高校法律法规、井冈山大学张教授所作的井冈山的斗争、深圳职业技术学院宣传部长所作的高校老师教书育人、吉安市教育局曾局长所作的吉安小学、幼儿园教学现状等专题讲座、学院还安排我们参观吉安市博物馆等活动。通过主讲老师的生动讲解和对征询题的讨论，我学到了特别多新的理念和研究征询题的方法，不管是在教学方面仍然的在辅导员工作方面都受益非浅。 首先，在教学
2、方面。这次的培训使我们学到了许多有关新老师的新知识和技能。而且，关于我们新老师在工作中遇到的征询题作了一些反思和讨论，为我们提供了特别好的参照。要培养好学生，首先老师必需要有良好的素养和心态，如此才能为学生提供典范。一名优秀的人民老师，不仅要拥有扎实的专业知识，广泛深沉的文化科学根底知识、全面深化的心理知识，而且在生活中要多向有成功经历的资深老师学习，不断充实本人，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。其次，培训为我立即面临的辅导员工作提供了许多方法和策略。 在培训中，几位领导和老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重担、角色特
3、别这一征询题。这也使我对辅导员这一职业有了更深的考虑和认识：第一，辅导员是典范。学高为师，身正为范也是这个意思，学生受教育的过程实际也是一个人格完善的过程，关于辅导员而言，人格力量是无形的、不可估量的。辅导员要真正成为学生的引路人，做学生人格开展的好典范。第二，辅导员是治理者。辅导员要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第三，辅导员是父母。作为一名学生工作治理者，要富有爱心，辅导员对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而说辅导员是父母。同时，辅导员在治理工作中还要擅长觉察每一个学生的闪光点和开展需要。第四，辅导员是朋友。所谓良师益友，确实是强调辅
4、导员和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。第五，辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必需要明白教育学、心理学、健康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。最后，培训使我对今后的工作充满了决心和动力。 学校组织这次岗前培训就像是一面旗帜，不管在思想、行动上，仍然实践工作上都给了我实在的指导和鼓舞。关于我的以后教育来说，特别有意义。从整个教育大背景、老师的如何成长、老师的心理、老师的教学科研、辅导员工作实践和经历、学生的评价等多方面进展了阐述。关于这一期间的培训，我有更深的理解和体会：必须将理论转化为本人的实际行动，
5、扎实地做好每一项工作。“学高为师，身正为范”这句话，它将成为我的行动指南，并时刻提示我今后的人生道路该如何迈步。 通过短短一个多月的学院老师岗前培训，使我收获颇丰。特别荣幸能听到各位领导，专家老师我们上课，老老师们那渊博的学征询和出色的讲授赢得了青年老师们的阵阵掌声，有的老师讲的特别精彩，他们深化浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深化的印象，这次所讲授的内容能够说是他们多年从教经历的心血结晶，这些珍贵的经历对我们这些老师好像指路的明灯，给我们指明了教书育人的方向。 首先通过培训使我们对老师这一职业有了更明晰的认识。老师们谈到了当代老师肩负重担，角色特别这使我感到我们身上的责任严峻
6、，老师是文化的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的征询题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，因而老师人格力量是无形的，不可估量的。老师是治理者，老师要有较强的组织才能，治理协调才能，才能使教学更有成效更好促进学生的发.就像父母对小孩，因而我们说老师是父母。老师要擅长觉察每个学生的闪光点。老师是朋友。所谓良师益友确实是强调老师和学生要交心.师生之间要融洽，亲和力大到知心朋友一样。老师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们明白得应理解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，及时给予协助和排解培养他们健康的心理质量
7、。 作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件确实是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真研究，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关怀，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年老师在师德建立上应该时刻努力提高本人的业务素养和道德素养。 作好教学工作还需要从以下几个方面提高本人的教学根本功。 1. 认真作好课前的预备工作： 首先第一步要写好教案，这里面要留意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式
8、要从多种教科书中选择适宜学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即便是讲同一门课，每次重复对老师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深化的认识，内容上那么应该不断地追求更新、更前沿，以如此的态度写好每一次的教案都是对本人专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作关于科研工作也是特别有好处的。其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的预备，比方对第二天要讲的内容，要预先对内容进展安排，列出提纲。 2. 讲课时留意的一些事项： 讲台如舞台，做好讲课前的预备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否获得较好的舞台效果，还要取决于
9、演员的表演技巧和临场发挥，老师讲课好像演员表演一样，讲课的方法技巧以及老师的临场发挥都决定了教学效果。 首先，要给学生以良好的第一印象，要求老师有良好的教风，作为老师要更加严格恪守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。 其次，老师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老老师的教学经历，充分地证明了这一点。他们的课之因而吸引人，不仅在于功底深，知识扎实.广博，更在于他们具有突出的口头表达才能，具有特别高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求本人。说话不仅要求做到条理明晰，生动、流畅、精确，
10、而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上那么尽可能声情并茂，生动爽朗。 再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔娟秀美丽的粉笔字，整齐美观的规划都能给学生以美妙的印象，更有利于吸引学生的留意力。最后，其他一些需要留意的地点。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开场时简单回忆上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课完毕前对当堂的内容进展总结，为了获得更好的教学效果，还要留意多和学生进展互动。老师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，老师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善。 这次培训活动如雪中送炭，帮我
11、解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多特别珍贵的教学经历，我正在迫不及待的要把这些经历应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了老师试讲课，让每位老师都有上台试讲的时机。通过老师试讲让我们有了互相学习的时机。有的学员讲得比拟好，使我更加认识到老师应该在选材,备课,板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。 培训使我对老师这一职业特别热爱，在我国以人为本，科教兴国的方针政策下，教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。老师要做传授知识的经师.更要做擅长育人的人师，我将努力学习.踏踏实实的工作，以本人良好的思想道德风范去阻碍和
12、培养学生。总之通过这次岗前培训让我学到了特别多知识和经历，岗前培训是老师职业生涯的起点，协助青年老师尽快转变角色，加强今后的高校老师队伍建立起着特别重要的作用。篇二：老师岗前培训工作总结 篇一：老师岗前培训个人小结 岗前培训个人小结 姓名 学校：刘 静 ：景德镇陶瓷学院 岗前培训个人小结 本次高校老师岗前培训的内容十分丰富，通过高等教育学、高等教育心理学、高等学校老师职业道德涵养、高等教育法规概论四门理论课程及实践教学环节让我收获颇丰，培训给我带来的不仅是知识，更多的是心灵的感悟，让我对这个职业多了一份理解，多了一份热爱，也让我满怀激情！尤其关于师德与师能我又了更深的认识。现将本人的培训总结如
13、下： 一、 师德方面 师德是一种职业道德，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须恪守的道德标准和行为准那么。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的直截了当表达。 老师要将本人渊博的知识传授给学生，首先要靠其高尚的品德。老师的使命就在于用本人的心灵和人格魅力去阻碍学生思想，用对事业和对学生的爱去唤醒学生的求知欲与制造力。特别难想象，一个没有高尚品德的老师能教出拥有高尚情操的优秀学生；一个缺乏敬业精神的老师能带出对祖国、对今后有高度责任心的学生；一个人格不健全、心灵不美妙的老师能培养出身心健康、德智体美全面开展的学生。反之，师德高尚的老师，不仅能
14、使一般班级成为团结奋进的优秀集体，使一般学生成为全面开展的人才，而且能使后进生发生本质的转变。由于他爱本人所从事的职业，爱本人所执教的班级和学生。这种爱心使他能贴近学生的心灵，这种爱心使他有了一双慧眼，能觉察每个学生的长处与短处。即便面对好学生也能及时觉察他的缺乏，协助他戒骄戒躁，不断进取；即便面对后进学生也能及时看到他的闪光点，鼓舞他克服自卑，加强自信，在成功的道路上仰头前进。他的敬业精神和爱心，也能使他找到本人教育教学中的缺乏，潜心考虑，认真研究，不断提高本人的业务水平，带好班，上好课。马卡连柯说：“老师的威信首先建立在责任心上。”孔子也说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我认为
15、要提高本身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高本身的综合素养。 首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对本人的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有如此学生才能遭到老师的阻碍而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必须明白爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来
16、教书、潜下心来育人。其次，尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。作为传道授业的老师，只有不断的更新本人的知识，不断提高本身素养，不断的完善本人，才能教好学生。假设本身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的本身素养，这就要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种意见。同时本身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，表达老师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。最后老师
17、还要以身作那么。老师的言行对学生的思想、行为和质量具有潜移默化的阻碍，老师的一言一行，学生均喜爱模拟，这将给学生成长带来一生的阻碍。因而，老师一定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，本人首先做到，坚持严于律己。老师要明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。 二 师能 招聘老师岗前培训个人总结 水寨乡中心校 张晓红 在县教体局和乡中心校的精心组织下，为期一周的招聘老师岗前培训任务圆满完成。这次培训时间虽短，但内容丰富、方式灵敏、成效明显，特别是在师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的根本要求等方面，我深感收获颇丰、大有收获，为今后更好从事教育
18、事业奠定了坚实根底。现将本人参加此次岗前培训有关情况总结如下： 一、学有所获，融会贯穿长本领 这次岗前培训，有多名教龄长且经历足的老师以身作则、传经送宝，让我开阔了视野，学到了真经。一是对老师职业有了明确概念。老师是人类灵魂的工程师，所从事的职业无上荣耀，我县有近9000名老师辛勤耕耘在教育一线，启迪心智、挖掘潜能、教书育人，为祖国培养了众多优秀人才，更为加快盐都崛起提供了智力支撑。因而，能够成为老师队伍的一名新兵，我倍感荣幸和骄傲。二是对老师职责有了深化认识。韩愈在师说中把老师的职责定位于“师者，因而传道受业解惑者也。”而面临新情势新任务和新要求，老师除了传道授业、教书育人之外，更要理解学生
19、、关爱学生，不仅要带着学生在知识海洋里巡游，还要让学生时刻感到浓浓的师爱，尤其是在全面推行素养教育的情势下，老师既担负着传授知识的重担，又承载着培育人才的重托。三是对教材教法有了一定理解。这次培训，我感触最深确实实是新课程理念和教材教法运用，往常由于没有从事老师职业，错误地认为新课程改革只不过是“换汤不换药”的过场和“穿新鞋走老路”的方式，现在看来它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的尝试，更是在探究与创新中的不断升华。 二、学有所悟，加压奋进促提升 通过认真倾听老师授课，并对照本身情况，我感到离做一名优秀老师还有一定差距，必须以此次岗前培训为契机，积极学习新知识，不断提高新技能，忙练就过
20、硬本领，更好地胜任今后教育工作。一要克服消极思想。我县教育现状总体态势良好，但城乡教育失衡等征询题的存在，一此乡村老师产生松懈思想和厌倦情绪，有的甚至千方百计往城镇回流，严峻阻碍了老师队伍的稳定性和教育资源的最优化。作为一名教育新兵，应该克服消极思想，弘扬新风正气，立志在乡村教育战线教书育人、诲人不倦。二要树立奉献认识。这次公开招聘的老师，都被分配到遥远乡村任教，工作条件相当艰苦，教学任务十分繁重。为此，要少一些抱怨，多一点理解，少一些牢骚，多一点务实，真正做到以校为家、爱生如子，树立人民老师的良好形象。三要提升本身素养。打铁先得本身硬，尽管通过了招教，并顺利走上工作岗位，但本身知识、才能等方
21、面还存在不小差距。今后工作中，我会谦虚向领导学、向同事学、向实践学，努力提升才能水平，尽快进入工作角色。 三、学以致用，植根乡村育桃李当前，我县正处于加速开展、蓄势崛起的关键时期，迫切需要人才支持和智力支撑。老师作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光芒的职业，我们必须清醒认识面临情势，加强教书育人、培育栋梁的紧迫性，靠扎实的工作和辛勤的付出，努力在加快盐都崛起的事业中建功立业。特别是通过这次培训，让我对全县农村教育现状有了更加深化的理解，一些遥远山村，小孩们要徒步数公里去教学点上课，特别多老师坚持吃住在校，甚至有的学生因家庭缘故，至今还存在失学辍学等现象。我来自农村，对农村情有独钟，对农民感
22、情浓重，我将时刻提示本人，要植根农村，矢志不移地为农村教育事业奉献力量。在今后的教学工作中，一方面要传道，教给文化知识，做知识的传递者，给学生指点迷津，引领方向；另一方面要授业，教给小孩生活的道理和生存的技本领。同时还要解惑，用浓浓的师爱和孜孜的教导，消除学生人生旅程的困惑，教会他们自强不息的道理。 这次培训，时间紧、任务重，关于我来说，更是启发大、收获多，让我深化体会到做一名人民老师的艰苦与荣耀。在今后的工作中，我将在县教体局和乡中心校领导以及同事们的关怀协助下，不断学习、积极探究、大胆创新，努力获得优良成绩，为我县教育事业的加快开展作出新的更大奉献。篇三：新进老师岗前培训小结 新进老师岗前
23、培训小结 11月13、14日下午，学校组织了新进老师的岗前培训。缪红娟老师和朱艳老师分别以班主任工作和日常教学标准为主题，给我上了深化而有价值的一课。通过这次短期培训，我更明晰地认识到作为老师身上的责任，要身正为范，以德育人，同时学习了特别多有效的工作方法，为以后做好教学及科研工作打下了根底。两位老师精彩的讲述，无私地分享她们的经历，这些都使我收获颇丰，在此表示衷心的感激。 作为一名几乎是从学校到学校的新老师，关于标准化的教学及学生治理工作，我缺乏经历。这次的岗前培训，正好补充了我这点，下面我就本人的培训谈几点本人的学习体会。 一 教学部分 老师在学校中起到承上启下的作用，对上要尽职地完成所有
24、的教学任务和学习安排，对下要以饱满的热情，高度的责任心对待学生。老师的本职工作是教书育人，因而在教学的整个过程中一定要严谨，不断高要求本人在专业学习上，与时俱进，终身学习，精益求精。朱老师对此给我提供了特别多合理的建议和要求： （1） 学期前编制教学打算 教学打算要在熟悉教材的根底上编制，必须提早理解课程的重点、难点，合理安排课时，详略得当，理论与实训严密结合，争取让学生掌握所有的根本知识，根本理论，根本技能。 (2)备课备课的同时写，注重学生的实际学习情况，突出重点，采纳多种教学方法，用有特点的实例更易学生接受。 （3） 上课上课要预备充分，声音洪亮，板书整齐，为人师表，仪态大方，留意观察学生的表情，适当调理课堂节拍，鼓舞学生积极自主地学习和考虑。 （4） 课后反思 每天总结课上的精彩之处，缺乏之处，多积累经历，不断改善教学方法，提高教学才能，严格催促本人不断学习进步。篇三：高校老师入职培训心得体会 高校老师入职培训心得体会 XX年9月我有幸参加了湖南省高等师资培训中心组织的老师岗前培训，学习内容丰富，授课的老师都是各大高校学院资深教授，他们都好不吝啬地展示