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1、教师自查报告 篇一：教师自查报告范文 自查报告 “学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的荣耀使命。教师首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面开展，在此，我结合本身工作对本人存在的征询题及产生的缘故进展了认确实剖析。 一、是爱岗敬业方面。我认为本人做的还缺乏够，每天早晨起床后不愿意先到教室转一转，对学生的学习没有做到长挂心头，只想在课堂上如何样，对课后学生的辅导还有待欠缺，关于学习根底差的同学，不能耐心的讲解，这是需要留意和注重的地点。关于学生的思想工作，我认为做的还不够，上课时候教授思想
2、品德课，课下对学生的一些日常行为没有及时指正，在以后的学习工作中我会留意这方面，努力使本人成为学生的良师益友。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。， 二、是廉洁从教。做为教师，就要有无私奉献精神，我没有收受学生家长钱物，私设课外辅导班以收取补课费，向学生推销学习材料从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向坚决杜绝此类行为。也没有搞有偿家教。 三、对学生学习方面我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不体罚或变相体罚学生，但是有时候说话语气会重一些，没有考虑到学生的感受，这是不对的，关于“后进生”我总是用开展的目光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进
3、步，只要有进步，就要表扬 四、工作纪律方面我觉得对本人的工作要求不高。在工作中对本人要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此阻碍了工作效率。开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了知识才能的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给本人找借口，由此导致了特别多工作原地踏步 六、今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”政治思想，崇尚科学精神，提高本人的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。 产生这些征询题的缘故一是本人放松了学习及对本人的要求；二是
4、思想上有等、懒、靠的情绪；三是本人对本人的工作没有进展系统的规划、整理。通过这次深化查找剖析，针对本身存在的征询题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求本人。认真做好以下几点： 1、加强本身建立，提高素养。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高本人的效劳才能和效劳水平，做到理论联络实际，全面开展。 2、强化责任，提高效率。对本人的工作多用心、用脑，领导交办的事及我本人份内的事做好打算，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和本身才能的不断
5、提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤考虑，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回忆几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建立，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。篇二：2015教师自查报告 2015教师自查报告 第1篇：教师自查报告 本人感到做为一名教师所担负的责任严峻，以下是个人的自查报告： 工作不够主动 除了做好本职工作以外，我对学校的开展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，特别少与领导、同事沟通交流，常常囿于本人个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡
6、然自得。通过学习科学开展观，我明白这是一种自私的本位主义思想。 工作不够深化 理想主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能冷眼向阳看世界。在对学生的教育治理上，关于一些行为适应较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深化，转变后进生的工作还需接着努力。 专业开展认识不强 科学开展观，第一要义是开展。可我在特别长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么过失就满足了，从根本说缺乏专业开展认识。学无止境，教亦无止境，走近教育大师时，才觉察本人的浅薄。专业开展，是一个教师成长的命脉。缺失专业开展，我们便只能沦为一个名副事实上的教书
7、匠，干一辈子重复劳动。 缺乏坚持精神 坚持是一种质量，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种质量。我做事情总是忽冷忽热，属于看了激动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间抱怨的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到.这都是不求进取的惰性思想在作祟。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简单，可做起来却特别难。 缺乏反思精神 曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不通过不断的反思，就特别容易盲目，容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤
8、写教学日志。遗憾的是，本人在现实生活中忙繁繁忙，并未做到。 鉴于以上缺乏，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求本人： 1、加强学习，提高素养。以科学开展观武装本人的头脑，注重专业开展，多读专业书籍，多反思本人的教学，勤写教育随笔，让开展落到实处。 2、确立楷模，锤炼坚持的质量，逼迫本人去努力，坚持不懈，坚持到底！ 3、工作更加积极主动，积极关注学校开展。 4、对待学生力求以人为本，播种爱，收获爱。 第2篇：教师个人自查报告 孔子曰：学而不思那么罔，干工作也是如此，假设对本人的工作没有深化的反思和自查，那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的，不知不觉开学一个多月了，通过新学期的教学
9、实践，我觉得各方面都值得去认真自查和反思。 一、政治思想方面 本人不断不断努力提高本身的思想政治素养，认真学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德标准严格要求本人，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、教育教学方面在平时的教学工作中注重对每个学生的全面素养和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力觉察每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀质量，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高音乐教育的教学质量。 三、为人师表方面 作
10、为一名教师，我深深体会到本人的一言一行都将对学消费生特别大的阻碍。因此我时刻注重本人的言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以典范对学生做出表率。时时刻刻提示本人要严于律已，保持良好的生活适应。 四、团结协作方面 在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚慎重，尊重同事，谦虚向他们学习，共同讨论，探究教学方式方法，改革课程教学，推进素养教育。 通过学习中小学教师职业道德标准以及我市教育局组织的暑假的学习培训，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在缺乏之处，主要表现在：1、音乐理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从
11、本质上深化研究，导致教学过程中出现特别多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，有时候干脆不学，如此导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经历 总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘故，认为懒于动笔写作，积累得相当少。4、与学生家长缺乏有效的沟通，缺乏课外对学生的理解和指导。 针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、按照我市教育局暑期教师
12、集中培训方案的要求，积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习中小学教师职业道德标准把时间用在业务研究上，勤劳累钻，精益求益。 2、加强专业知识学习，谦虚请教，探究教学理论，改良教学方法，提高教育教学质量。 3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 4、加强课外与学生家长的沟通，让学生在音乐课外也会看到教师的影子，得到教师的指导和关心。 总之，为了教育事业的开展，为了小孩们的健康成长，我将努力地使本人构成良好的教师形象，提升本人的师德素养，提升本人的教学水平，为人民的教育事业再作奉献。 第3篇：小学教师自查报告 近一年来，我校在校务会的领导下，不断抓好教师队伍
13、建立，特别是教师师德师风建立，坚持长抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习、宣传活动，并制定了一系列的师德师风标准，收到了良好的效果。 一、工作回忆： （一）、抓思想教育不松懈。 我在工作中深切地体会到，学校要开展必须在竞争环境中求得生存，不但要制造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建立一支具有渊博的知识、崇高的境地、高尚的道德修养的教师队伍，只有如此才能实在在实地为人师表。时时刻刻把爱岗、敬业、爱生、奉献放在心上，以内强素养，外树形象为目的。以思想教育为切入点，自觉地用人类文明的一切优秀成果武装本人、充实本人、提高本人。（二）、塑造示范形象，学习典型人物。 教师对学生一生都
14、有至关重要的阻碍，教师是人类灵魂的工程师，应该为人师表，以身作那么，行为示范。一个学校只有不断抓住师德师风建立不放松，利用各种学习先进典型人物事迹的时机，把师德建立贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师塑造得更加完善。 在讨论示范教师形象征询题上，我选择了典范人物作为带路人。在学习了那些英雄人物的先进事迹后，我觉得那些人物里表现出了一种爱与责任。教师是为人之表，要有个好思想，好作风，好行为，只有如此教师才能有资历对学生进展德育教育。 （三）、高尚的品德，良好的个性。 我日常与学生接触最亲切，一言一行都对学生善待。不管是教书仍然育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以本身高尚师
15、德阻碍教育学生，态度和气，有礼貌，防止态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。 （四）、知识的自我提高。 认真研究业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚慎重，尊重同志（.），互相学习、互相协助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气的阻碍。 （五）、坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 回忆一年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建立，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代开展要求，我将接着努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。 二、存在的征询题： 通过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到敬业，爱
16、岗，奉献的内在核心。回首想想还存在的缺乏之处，主要表现在： （一）教育理论学习不够透彻。 （二）业务有待提高。 （三）工作经历缺乏。 三、改正措施： 针对性以上缺点，本人提出整改和努力的方向如下： （一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务研究上，勤劳累钻，精益求益。 （二）加强专业知识学习，谦虚请教，探究教学理论，改良教学方法。 （三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 第4篇：初中教师自查报告 目前，一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿，使全校教职员工爱岗敬业认识加强，组织纪律更加严明，教育
17、教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的征询题，我主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的典范，就必须保证本人在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束本人，即身正为范。按照这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比方对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认确实学生罚站.从这些现象可以按照出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批判本人。二、教育教学方面 教育教学地评价一名教师确实良重要准那么。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生成绩的分数。我认为本人的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高本人的教学水平。 综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深化反省，找