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1、老师入职一年个人工作总结 老师入职一年个人工作总结本人入职一年有余，在这一年多的时间里，我努力工作和学习，在领导和同事们的关怀协助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高。如今，将我入职以来的工作总结如下：一、个人理论学习不断加强特别感激学院领导能给我们提供学习的时机，今年外出调研学习了三次，每一次都有新的体会和感受，培训的理论学习使本人补充了更多新知识，会后与其他学院、其他高校老师的交流中学习到更多经历、有更多的见闻的感触。首先，暑假去韶关开展的助学贷款调研宣传工作，使本人对助学贷款工作理解得更加细致全面;通过与其他学院辅导员老师的沟通理解到其他学
2、院开展助学贷款的经历。紧接着，参加了广东省辅导员培训，培训全面而系统，有理论学习，有分小组讨论;与其他高校的辅导员交流工作感受、遇到的征询题，如今我们还会在群聊天讨论，建立起了良好的友谊;11月底，在我院立即成立二级心理辅导站之际，我参加了广东省心理健康课程研讨会，会上听到来自各个学院的老师展示分享上这门课程的心得体会交流方法，唤起了特别多教学实习的回忆，激起了一颗上讲台授课的心。会后与其他高校心理老师交流，对我院下一步开展二级心理辅导站的工作又有了更多启发。二、学生治理常规工作有序进展去年和今年我都分管新生工作，新生入学是整个大学阶段的起步，新生各项数据的搜集、材料的核实都对以后的学生治理工
3、作起到了特别重要的作用，因而对新生施行严、实、精“三字治理方针。201*级5个专业共计385人，为了利于常规工作的开展，开学初制造班级同学信息调查表搜集同学根本信息情况，如：姓名、学号、宿舍、身份证号码、生源地、家庭住址等20几项信息;201*级总计少数民族学生有35人，维族学生6人(2名男生);总计42名同学申请迁移户口，其中，2名维族学生;医保工作通过反复核对和扣费，最终确定201*级总计379名同学参保，其中4人为低保免缴费，6人未参保;按照对201*级新生的全面排查，及学校心理征询中心的心理筛查，共觉察7名重点人，其中维族学生4人，学习征询题1人，心理征询题2人;201*级共有138人
4、提交了入党申请书，通过层层更选举，最终评议出28名入党积极分子。201*级8个班级都装备了1名兼职辅导员，邀请兼职辅导员老师参加班群，由班级联络员牵头，积极与兼职辅导员老师进展沟通交流。由于时间比拟紧，目前，中药制药专业沈群老师已经两次来顺德校区与班级同学见面，开了1次主题班会;针灸推拿专业的张东淑老师也为学生开拓了跟门诊学习的便利，班级已有多位同学到南方医院跟诊学习;中西医专业周凤华老师也来顺德校区与学生开展面对面座谈会。三、困难学生帮扶到位学院助学贷款工作由我负责，201*年度办理校园地助学贷款总人数77人;其中201*级15人，201*级16人，201*级22人，201*级21人，201
5、*级3人。催缴今年本金到期3人，催缴今年利息到期3人。通过对新生贫困生材料搜集及审核，召开困难学生评议座谈会，各班评议小组排序，审核及公示。最终,201*级总计116名同学进入家庭经济困难学生信息库，其中，39名评定为特困生，77名评定为贫困生。其中，19人获得广东籍新生学费补助， 20人获得国家助学金，87人获得校内生活补助。按照至信奖学金章程要求，在201*级中药学和中药制药两个专业员会。四、学生治理制度化建立逐步构成针对上一年度新生治理中出现的征询题，结合今年学生处实行的班级治理制度，特建立一系列学生治理制度，旨在提高学生提高自我治理的才能，同时减轻辅导员工作负担。1、日常考勤及查寝制度
6、制定了201*级晚查寝及请销假制度，中医药学院201*级晚查寝及其他集体活动考勤班委值班安排及情况登记表 模板等，标准统一记录格式，检查结果每周点名会汇报。2、每周骨干会制度和班委会制度每周召开一次骨干会，各班主要委员汇报一周工作并反响班级中存在的征询题或困难，辅导员布置下周需完成的各项任务。目前为止，201*级已经召开了20余次骨干会(包括军训期间临时通讯员会议)，每次均有详细的会议记录。班级每周召开一次班委会，邀请班导参加指导工作，目前各班委会有7次记录。3、骨干值周制度每周各安排一名值周班长、值周学习委员、值周团支书，负责本周相关工作的布置和推进。值周班干需在下一周的点名会上分别对本周各
7、班级的行政、学习、活动等情况进展总体报告。目前，值周制度已经实行了8周。4、点名会制度年级每周召开点名会。点名会流程包括值周班干工作汇报、主题分享、辅导员老师点评等环节。其中主题分享环节是整场点名会的亮点，分享的内容、ppt、讲稿都由我审核把关，主题都来源于同学们学习中遇到的征询题、生活上的困扰，希望借由同龄人的理解和阐述得到大家的共鸣和考虑。到目前为止，我们已经进展了平安教育、笑对挫折、学习与工作、宿舍友谊、孝道、各民族如何相处、粤语学习、学习方法等8个主题的分享。这个环节不仅给了上台分享的同学一个自我锻炼与提高的时机，也让听众们从中收获不少。5、班导制的建立班级导生制是我院今年在201*级
8、新生中试行的朋辈教育方式，希望通过如此一种方式提高学生的治理才能，同时也使学生工作更加深化全面。201*级共有17位班导，他们在学习、工作、生活上都给予了师弟师妹们实实在在的协助，在新生临时骨干选举、正式班干选举时，班导们都全程出席。如今在课余时间也会出席班级活动和班委会，给予指导和建议。6、班级档案及学生个人档案、综测证明的建立往年各年级做综合测评工作时觉察此项工作工作量大且材料极其容易搜集不全，为减轻这一难题同时提高学生综合开展的思想，201*级制造了班级同学个人档案模板、班级档案模板、综测证明板发到各班，将材料的整理工作分散到每周每月进展。7、家长群的建立为了让家长们更好地理解小孩的学校
9、生活，利用班级同学调查表信息各班班委建立了家长群，定期在群上发布同学们在校的各类活动照片、周点名ppt等材料，对家长们的疑征询及时回复。目前加群的家长人数还不够多，学生反响也褒贬不一。四、学风建立从新生开场学习是医学生的最主要工作，从开学伊始我就在每次会议中如此苦口婆心肠告诫学生，通过分享本人在教研办借调期间做毕业审核工作的经历，对他们提出不挂科的要求。在骨干会上，我也对学习委员进展学风建立提出了一些要求，目前获得的成效如下：1、各班学习小组的建立及活动开展目前，各班都已经建立学习小组制度，按照班级人数7-10人一组。通过这些简单的分组，使成员互相监视，互相协助，目前进展的学习活动有：早读、学
10、粤语、重难点课程小组讨论、xxx，带我上晚自习“等学习类活动，极大的促进了同学间的交流与合作。同时创立了学习交流群，实现资源共享，互帮互利。2、每周进展四次课堂考勤每周各班的班委会对到课率进展考勤，一周随机抽取四次，结果在周点名会汇报。3、邀请任课老师进展专场答疑解惑针对医学细胞生物学这门课程的学习，中西医专业课代表邀请任课老师为大家开了一场全校范围的答疑会。会上座无虚席，来自各个学院各个专业的同学都来参与倾听，同学们都特别热情，老师也倾囊相授。这次答疑会的成功也是学生与老师积极互动的结果。五、 关注学生心理，营建和谐班级气氛为了让14级新生尽快习惯大学生活，融入班级群体，加强同学交流，防止可
11、能出现的心理困扰，结合本人的心理学专业知识，着重在各班级营建和谐的班级气氛，有针对性地要求各班级开展了如下几个主题活动：为加强各班同学间的沟通交流，使新生尽快习惯大学生活，各班级开展了这14，我们在一起“主题团体心理活动;为了拉近与师兄师姐的联络，各班级举办了1314联谊晚会“;为了改善春霖1栋13级同学一度没有热水的情况，各班级开展了热水提供，报答师长“为师兄师姐提供热水洗澡的活动;为了促进班级男女生交流，部分班级还开展了双十一光棍活动“;为加强同学间的互动，部分班级还开展了凌晨十二点班委送生日祝愿的活动。在丰富的班级活动之余，我还积极号召同学们积极参加校、院各项活动，丰富同学们的业余生活，
12、尽管同学们都是刚入校不久的新生，但是在各项竞赛中已经开场崭露头角。如有南英谈优胜奖1名;主持人大赛三等奖1名、创业团队大赛二等奖1名，三等奖1名;校运会跳远第三名等好成绩。六、入职一年缺乏及下一步工作尽管在学生治理方法上有多元化，但是在施行过程中还觉察特别多缺乏，总的来说事务性工作用时太多，没有做好辅导员相关科研工作，经历方法没有总结提炼，没有构成系统。下一步的工作开展中要留意如下几个方面：首先，在治理工作的执行过程中，要充分发挥宿舍长的优势，建立更强而有力的学生干部队伍。让各位宿舍长协助班委跟进宿舍同学的工作落实。提高工作进度，防止同学们养成拖延症。其次，进一步做好家长群的建立工作，加强与家长间的沟通交流。第三，下一步工作重点要放在组织各班心理委员，做好学院二级心理辅导站的建立工作，工作重心先着眼于宣传及运转制度建立。最后，一定要进展多方面的学习，结合工作内容撰写文章，积极申请各类工程，力求将工作提升上一个新高度。回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持、鼓舞下，在同事的协助下，我获得了一定的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地点。在以后的工作中我会积极进取，倍加努力，力争把我院的学生工作做到更好。