新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (3).docx

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1、新人教版五年级数学第四单位分数的意思跟性子一、填空。35%1在上面的括号里填上恰当的分数。40平方分米平方米75厘米米350千克吨2表现,还可以表现。3的分数单位是,它有个如斯的分数单位。4在上面的里填上“、“或“标记。0.1251436.5千米6千米5在上面的括号里填上恰当的数。是个0.87563米长的铁丝均匀分红8段,每段长米,用小数表现是米。78跟9的最至公因数是,最小公倍数是。12跟72的最至公因数是,最小公倍数是。8一个数3、5、7分不除都余1,谁人数最小是。9一项工程必需在30天实现,均匀天天完玉成部工程的。7天实现这项工程的。19天实现这项工程的。10两个数的最小公倍数是180,

2、最至公因数是30,此中一个数是90,另一个数是。11一个最简分数,假设能化成无限小数,它的分母中只含有质因数。12a跟b是互质数,它们的最至公因数是,最小公倍数是。小数五年级四第1页共4页“1()“1()13在上面的括号里填上恰当的分数。14用直线上的点表现上面各数。123二、抉择题。将准确谜底的序号填在题中的括号里。6%1米表现的意思是把均匀分红7份,表现此中的4份。4米1米单位12一个分数,分子稳定,分母扩展4倍,谁人分数值就稳定扩展4倍减少4倍3甲每小时做7个整机,乙每小时做8个整机,做一个整机甲用的时辰多乙用的时辰多两人用的时辰异样多。4把一个分数约分,用分子跟分母的去约,比较轻便。条

3、约数最小公倍数最至公因数512是36跟24的最小公倍数最至公因数公倍数6两个天然数相除,不克不及整除的时分,它们的商可以用来表现。分数轮回节余数三、把上面的假分数化成带分数或整数。5%四、把上面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。5%1五、把上面各组分数通分。12%跟跟、跟、跟1、4跟71、3跟2六、1把上面的小数化身分数。5%0.81.73.44.87524.1252上面的分数化成小数,除不尽的保管两位小数。6%233把0.290.3按从小到年夜的次序陈列。2%七、处理征询题。24%1五、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几多分之几多?4%2五、二班上学期体育达标的有52人,此中男生有28人,男、女生达标人数各占达标总人数的几多分之几多?4%3一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页不看,看过的跟不看过的各占这本书总页数的几多分之几多?4%4张徒弟6分钟做7个整机,王徒弟7分钟做8个整机,他们两人每分钟各做几多个整机?谁做得快些?4%5束缚军停顿军事练习,第一天4小时行了58千米,来日诰日5小时走了73千米,哪一天走得快些4%6黉舍植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都恰好排成整行而无残余。征询至多有几多棵树?4%

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