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1、第六单元同步测试一、基础知识1选出下列加粗字的注音正确的一项（ ）A猕猴（m） 蟾蜍（chn） 花卉（hu） 如火如荼（ch）B灼烧（zhu） 吮吸（yn） 乙烯（x） 天竺葵（zh）C编撰（zhun） 轨（gu）道 囊胚（nng） 臭气熏天（xn）D鲫鱼（ji） 濒临（bn） 腺素（xin） 康乃馨（xn）2选词填空：（1）“科教兴国”的基本国策，是_战略意义的重大决策，必将加速我国现代化的建设。A极其 B极富 C极好（2）_我不在乎自己到底进行了几次不停的奔跑，我只想说我曾经绕着这个世界跑了一两次。A虽然 B只要 C尽管（3）现代花卉保鲜_是加入保鲜剂，或者用低温冷藏的方法。A主要 B或者
2、 C一方面3选出下列句子中没有语病的一句。（ ）A实行改革开放以后，这个厂产品的数量和质量有了很大提高。B有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。C各国使馆都引进本国特有花木，精心编织绿色篱墙，让路人感觉好像在游览各国植物园。D今年我省高校招收的自费生，是恢复高考制度以来最多的一年。4下面一段话中有一句显得不连贯，请用横线把它画出来，并加以改正。发现治疗癌症和艾滋病的方法，找到控制人口增长的可行途径，乃至造出一种能吸进我们的空气，喝进我们的海水，再以无污染的方式将空气与水排出来的机器人，这些都是我们的梦想，有可能实现，随风消散也有可能。改正后的句子：_。5品读唐朝诗人刘禹锡的秋词
3、，找出下列说法不正确的一项。（ ）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。A从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥，这是因为它们只看到秋天气象肃杀，而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。B第三句的一个“排”字，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，这正是诗人虽遭贬抑，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。C第一句应诵读得深沉旷远，使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇，给人以一种厚重的沧桑之感。D后三句，显示出乐观向上、气冲霄云的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境，所以诵读时应愈来愈高昂有力。6科学技术的迅猛发展，引来了人们不同的思考，有人认为科学技术越发达，人类生活越好；有人认为科
4、学技术越发达，人类又向毁灭自己的道路迈进了一步。你怎样看待这个问题？二、阅读时间与空间的大爆炸宇宙是如何诞生的，对于人类来说，一直是一个迫切想解开的谜。为此，科学家们提出了种种假说，其中，宇宙大爆炸论是最有说服力的一种。根据这种假说，大约150亿年前，在一次大爆炸中诞生了宇宙。目前，一些科学家认为，大爆炸是从一个奇点开始的，科学家形象地称之为“豌豆”，宇宙中所有的能量与物质都浓缩在这样一个微小的奇点里。突然，令人惊异的事情发生了，在极短的时间里，宇宙从一个“豌豆”急剧地膨胀起来。这个时间有多短呢？一秒钟的一亿分之一的一亿分之一，再一亿分之一的一亿分之一，又再一亿分之一的一亿分之一，这时间短得超
5、乎我们的想像。大爆炸开始了，宇宙从此诞生了。诞生时的宇宙炙热无比，温度高得不可想像。这是宇宙有史以来最高的温度，原子弹与氢弹爆炸时的温度与之相比根本不值一提。接着宇宙开始剧烈地膨胀，膨胀速度几乎比得上光速，就像吹一个巨大的肥皂泡一样。再接着产生了各种力，宇宙中首批物质出现，夸克飞来飞去，然后是质子、中子、或介子。不久，质子和中子结合成原子核，宇宙中的一切物质从此就开始陆陆续续地产生了。宇宙最初的大爆炸引起的膨胀一直进行着。人们不禁要问，这种膨胀会一直进行下去吗？科学家认为，宇宙的膨胀是有尽头的，当宇宙膨胀到一定程度的时候，它将开始坍缩，逐渐缩小直至回到一个小小的奇点。将来，它会再度爆炸，形成下
6、一个周期的宇宙，如此循环往复，永无休止。（节选自宇宙探索，见李士主编的新世纪科技知识读本（初中版），科学普及出版社1999年6月第1版）7阅读第3、4两段，简要概括宇宙大爆炸时的主要特征：_；_；_；_。8本文说明宇宙大爆炸的过程，按照的是_顺序。9本文结尾加横线的句子传达的信息主要有：_10本文运用的说明方法有（至少写出3种）：_。三、作文以“到W星球上做客”为题写一篇科幻文章。参考答案1C A荼（t）吸 B吮（shn） D鲫（j）2（1）B（2）C（3）A3C A项中“质量”可以“提高”而“数量”不可以和“提高”搭配；B项前面出现“有没有”，后面在去掉“能够”改为“能否”；D项主干变成了“自费生是一年”不正确。4“随风消散也有可能”改成“也有可能随风消散”5A 这首诗里没有提到秋天正是喜获丰收的美好季节这层意思。6略。（能谈出自己的真实感受，言之有理便可）7时间短 温度高得不可想像 膨胀速度快 产生各种力8时间9宇宙会再度爆炸，形成下一个周期的宇宙。宇宙的大爆炸循环往复，永无休止。10举例子。（突然，令人惊异的事情发生了，在极短的时间里，宇宙从一个“豌豆”急剧地膨胀起来）列数字。（这个时间有多短呢？一秒钟的一亿分之一，再一亿分之一的一亿分之一，又再一亿分之一的一亿分之一）作比较。（原子弹与氢弹爆炸时的温度与之相比根本不值一提）