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1、抓实平安治理 确保校园平安 ?多年来，我校不断把平安工作摆上学校重要议事日程，坚持在常规治理中落实平安，在课堂教学中浸透平安，在工作重点中突出平安，实在在实把“平安无小事”落实到详细工作中，落实到实际行动中，做到了警钟长鸣，常抓不懈。构筑起了一道稳定的校园平安屏障，确保了学校平安、稳定、和谐。? 完善制度，细化治理? 校园平安治理工作是一项常太性工作，要有效保障学校平安，就必须建立一套完好的学校平安制度。我校班子成员通过充分讨论，积极采纳教职员工、学生及家长的合理化建议和意见，建立了一系列的平安治理制度，如建立学校常规平安工作制度12种；消防交通平安制度7种；食品卫生平安制度14种；疾病防控治
2、理制度15种；学校其他平安制度21；建立和完善学校平安的各类预案14种。这些制度和预案涵盖学校平安治理的方方面面。? 明确学校平安工作岗位责任制。我校建立了各类工作岗位的平安工作职责36个，把岗位责任逐条细化，落实到人，同时，采取征询责制，与每一个责任人签订岗位责任书，建立覆盖所有工作的平安保障体系，进展标准化的治理，提高了治理水平。做到人人都关怀学校的平安工作，成为学校平安工作的参与者、宣传者、组织者，构成一支学校平安工作的常规队伍。真正实现了校园平安征询题“事事有人做，人人负责任。”? 预防为主，教育为先? 抓好平安教育，是学校平安治理工作的根底。我校利用每周一升旗活动时间、平安教育课、学
3、科浸透等途径，经常性地对学生通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育；还利用校园广播站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与网络平安知识竞赛、组织学生观看平安教育专题影片、学生学习平安教育读本等多方面的教育提高了广大学生的平安认识、平安防备才能和自我保护才能。? 学校每学期邀请派出所、交警、消防等职能部门领导、专家到校正全体学生进展人身、消防、交通、饮食等系列平安教育和心理健康教育。通过平安知识竞赛、平安知识讲座、发放致家长的一封信、主题班队会、征文竞赛、校园广播等学生喜闻乐见、生动爽朗、图文并茂的方式，利用多媒体等现代化手段对学生多途径地开展平安知
4、识的宣传和教育。学校坚持把每学期第一周确定为学校“平安教育周”，每学期第一课确定为 “学校平安教育课”， 每周星期一第一节课确定为班级心理健康教育课，并要求各班利用每周一节品德课专门对学生进展法制平安教育，让平安教育陪伴学生度过美妙的学习生活。? 学校坚持以养成教育为切入点，抓小事，抓细节，把学生文明行为适应养成教育和平安教育相结合。 坚持把守那么标准的贯彻落实作为主抓手，把纪律、学习、卫生、文明礼貌等方面的良好适应的养成作为工作内容，着眼于大处，着手于小处，狠抓学生的一日常规，从各方面规定学生应该做和不应该做的行为标准。对应该做的行为通过严格治理，进展反复训练，格式化为在不同场合应具备的适应性的标准行为。如我们对学生上下楼梯“轻声、慢步、礼让、右行”坚持长期训练，学生行走有序，有效地防止了踩踏平安事故的发生。在养成教育中，学校注重发挥学生会的监视作用，充分发挥学生的主体作用，让学生对本人的日常平安行为实行自主治理、评价，并及时反响。逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动，加强学生平安认识。