2021年党史学习组织生活会发言材料.doc

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1、2021年党史学习组织生活会发言材料 根据本次组织生活会的要求,结合自身在前期系列党史学习教化中的领悟及反思状况,和全体党员同志谈谈个人的收获、心得以及不足之处,详细如下:一、通过党史学习教化带来的感受党史学习教化开展以来,通过参与集中学习、沟通研讨、个人自学,对学习教化的重大意义有了更加醒悟的相识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的相识,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚决共产党人的政治信仰和价值使命,始终严格政治纪律和政治规则,为主动践行群众路途,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。二、通过学习发觉自身的不足一是学思践悟、融

2、会贯穿方面做的不够,理解不是非常透彻、不能做到学以致用。虽然平常也比较注意学习,但学习的内容不够全面、系统。有时只注意与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对一些新理论、新观点、新学问学习驾驭得不够好,不能做到学以致用。二是入脑入心、学深弄懂方面做的不够,思索的不深化、实践运用转换效果有差距。平常只满意于学习组织下发的学习资料和对党史重点事务、重要节点的学习,对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透,对党史背后深刻的政治意义和历史意义思索的不多,没有真正的入脑入心、学懂弄通吸取精髓,学习质效不好,运用理论指导实践、促进工作上还有很大差距。三是工学冲突处理的不好,学习时间不够,学习质量

3、不够高。集中学习相对较好,个人自学自我要求有所放松,主动学习意识不强、加班学习效果不好。经常因工作冲突,学习仅注意笔记摘抄,学习质量不高,没有真学、真懂、真记,本应是学习学问的过程,变成了笔记摘抄的流程,虽然对前期学习党史书籍进行了通读、摘抄,但对中国共产党发展的艰难历程没有进行全面的驾驭,收获较少。三、自身不足缘由分析一是思想相识不到位。对党史学习的重要性相识不足,没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性、深化性的学习探讨,总是浅尝辄止,缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思索、实践结合得不够紧密。二是自我要求不严格。对加强党史学习相识站位还不够高,

4、学习过程中自我要求抓得不够紧,主动主动学、争分夺秒学的主动性、主动性还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平常主要停留在表面学,任务学,学习的质量上自我要求还不够高。四、今后努力的方向及详细措施一要遵守政治纪律和政治规则。带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,进一步增加了砥砺初心使命、昂扬奋斗精神的责任感和紧迫感。二要在学习党史中观照自身定位。要系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党史悟党性,在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点,以理论醒悟增加政治坚决,以实力提升促进干事创业。三要在学思践悟中提振工作状态。不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力,做到政治立场不移、政治方向不偏,将详细工作和理论学习紧密结合,立足自身岗位,切实做到勤勤恳恳干工作、本职岗位做奉献。以上发言如有不妥处,请各位党员同志们指责指正。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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