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1、作文这也是课堂 篇一：这也是课堂(900字)作文 精选作文:这也是课堂(900字)作文 曾几何时，我们蹒跚学步；曾几何时，我们鹦鹉学舌。我们生活中处处存在课堂，缺乏的只是领悟。 月色皎洁，夜呜呜黑，星光照旧，河中的月静静地躺在其中，要不是风吹乱了湖面，在湖中荡起涟漪，真是分辨不出。欣赏着这般风光竟深深沉醉，就像品着上好的佳酿，本人竟不胜酒力，委婉间便酣然入梦。 觉悟时已经午夜，月色较先前黯淡许多，夜寂静地存在，望远处，仿佛天地连在了一起，地上那点稀稀灯火怎能将他们别离？忽然从楼上传来弦乐之音，听着音色料想便是吉他，这种来自于指间的音符最能打动心弦，而独奏更显奏曲人的气质。琴声洪亮又利落，好似富
2、有经历的园丁修剪植被一般，既快又准，可见奏曲人的和弦功底不一般。我惊奇于四周竟有这能人，不曾料想到。曲子委婉、优美，拍子井然有序，仿佛将人带入梦境一般。我不仅沉醉于这夜晚湖光月色，更沉迷于楼上音乐。 伴随着曲子的慢慢收尾，赞美之情犹然而生。然而曲子却戛然而止了，只差最后华美地升华曲风，曲子就完满了。我不禁可惜，就像拼图拼完了却少了重要的一块，让人好生别扭。我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完满的演奏；像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。 只听到楼上又传来了声音，这次却不是曲子，却是一个个音符，按好和弦后一个个弹出的音符，没有上次的拿捏精确，弹奏连接，还有斯斯手指碰弦的杂音，没
3、有了先前的美感，这种单调的练习听者都些许烦躁，我些许有些疑心是不是换了弹奏者，只越想越像，便确信了。然而练习次数的增多，不断地碰弦，结尾逐步连接，碰弦次数减少，曲子慢慢明朗。细细听着便能跟前面连起来，又越发的像原来的弹奏者。再细心想想，脉络便明晰起来，前曲的完满是基于坚持不懈地屡次练习，勤奋努力，并不是浑然天成。这便想到本人，望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容，想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他，今日却成了家中摆设，不禁落有遗憾。假设勤如此，我便不是听者而弹奏者了。 这也是课堂！那持之以恒的精神，值得我去学习！韩愈曾说过：业精于勤，荒于嬉。月因日日到来，光照大地，才有这等良辰夜景，植被因日日
4、生长，天天如一，才有了美景的活力与活力。高一:糖果盒12138 篇一：“ 这也是课堂”为题的作文 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，效劳社会，善待别人，学做家务?生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才能；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发? 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。 这也是课堂 生活犹如万花筒，五彩绚丽。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位教师，生活处处是“课堂”。而社会公德那么是人生中的特别“课堂”。 最近看到的两那么广告，更让人感到生活课堂的重要，由于这广告给予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这那么公益
5、广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。” 前社会竞争剧烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。小学时，在上思想品德课上，教师讲了如此一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开场面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理立即宣布面试完毕，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！假设他们多一点公德，多一份礼貌。可能这份工作就会属于他们。 这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，恪守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。 这也是课堂 生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获
6、得人生的真理。 大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的荣耀映红了深蓝的夜幕。在人们喝彩之际，我却堕入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交错成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破裂，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命因此短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的内心留下了闪光的永久。我不禁想到了人生。在短 暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正
7、的过客，有的人勤勤恳恳，尽本人的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微缺乏道的，但也足以感遭到生命的价值? 在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我照旧感遭到了人生的哲理。 我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好似我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多苦恼。因此，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与欺侮；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与无望，才能
8、产生坚强的信念支持你面对现实?，舍弃是困难的，但是在舍弃下才能有新的开场，才能慢慢成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。 事实上，生活确实是课堂。在这个大课堂中，我们不断汲取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实本人，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真理。 这也是课堂 课堂指在教室里，教师给我们上课，让我们学到知识，明白得道理。社会上四处是“课堂”，我就经历了如此一次的“课堂”教育。 有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗 了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛
9、奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但仍然掉下来了。我想这下小女孩确信会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来征询：“如何啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。 那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见”啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想本人做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多
10、了，但她却明白保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我抓紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。 公园是教室，小女孩是教师，让我明白保护环境卫生人人有责。 篇二：作文这也是课堂1 1. 这也是课堂 阳光黯淡，你的身影却格外刺眼。望着你坚决的渐行渐远的背影，我顿时泪如泉涌，心脏如刀绞般疼痛，仿佛不能再呼吸，我惊诧了：你到底还珍不珍视这份维护了两年的友谊？如此的痛苦难道确实是所谓的人情世故给我上的一课吗？ 那天，是你的生日。我仿佛比你还要兴奋。我拎着本人一连熬夜数天精心制造的礼物悄悄走向你的四周那是三朵手工制造的玫瑰花，承载着我对你的满满的友谊。它确乎不那么精巧、漂亮，但天确实我却不
11、断以为你一定会明白我的心，会感遭到我的祝愿。我拍了一下你的肩膀，你回头，定睛。“生日欢乐！”我同时将生日礼物放在你的面前。但是，你的表情立即让我明白了，你有惊无喜。 为了缓解为难的气氛，我滔滔不绝地说着我筹划了多时的庆生打算：“我给你唱生日歌好吗？晚上，我还要陪你去餐厅吃饭，去看星星，去许愿?” “但是我不需要过生日，和你说话我觉得特别累。”你冷漠地说了一句话，却如晴天霹雳一样打在我心头。我愣住了，你不屑甚至面带鄙夷地看了一眼我手中的礼物，将它们装进黑色塑料袋中，头也不回地走远了。 原来一切都只是我的一厢情愿，我曾经屡次梦想你收到礼物后的表现，唯独没有想到这一种最让我心痛的这一种。 难怪你和我
12、在一起时总是冷着脸特别少说话，难怪你跑步时总是厌恶和我一起跑，难怪你总是用不可违的语气命令我，难怪?一切的一切，无一不在说明你已离我越来越远。你变了，也许我也变了，但是你忘了我们的诺言：要一起考大学，做一辈子的好朋友。我的脑海中不断出现着跟你一起伤心、一起欢乐，一起疯的每一瞬的幸福画面，可现在，它们却成为了使我心痛流泪的一把尖刀，将我仅有的一点梦想一点点削去?感情的事又怎能分谁对谁错？你没有错，又或许是我没有慎重地选择好一生一起走的朋友。但是，我仍然要感激你，是你让我明白了这世界不仅有花开花落，也会有人来人往，即便是最美妙的友谊，也可能褪色，改变，由于它要靠两个人共同为它涂抹漂亮的色彩。 生活
13、何尝不是课堂，我在生活中学会特别多，明白特别多，得到特别多，也失去特别多，然后慢慢走向成熟。成长的道路，是痛苦，是锤炼，是迷茫? 2.这也是课堂 原来真实的喜悦都是建立在辛苦的付出之上啊！题记 “呀，我种的向日葵发芽了！”我惊喜万分地叫了起来。望着那一棵小小的葵花苗，我的内心真是乐开了花。 那小小的葵花苗在我看来，真是诱人极了。看哪！它有多么漂亮的身姿啊！深绿色的叶子，绿得那么有光泽，像祖母绿的宝石，在阳光下熠熠生辉。叶子的弧线是多么圆润啊！就像是比着量角器生长的一样。它的茎尽管不高，却显得特别有韧性。它就如此直挺挺地站在那儿，一副风吹雨打都不怕的模样。真是个可爱的小家伙！它厚实的叶子和强健的
14、茎，无一不在显示着它的茁壮与活力！ 而它的一切美妙，都是在我的照料下产生的。想到这儿，一股喜悦与骄傲之情油然而生。望着它茁壮的身影，我大概也看见了我本人：看见了我郑重地把种子放进坑里；看见我每天早晨蹲在它的四周，安静地等待它破土而出；看见我在下雨天，担忧它的情况，本人都来不及打伞，却急忙去护住它；还看见我每天准时给它浇水。说实话，当初我确实觉得特别辛苦。 但现在，我心中澎湃的喜悦早已将那些辛苦冲洗得一干二净。 事实上，每一次辛苦的付出之后，都会有喜悦。就像我眼前可爱的向日葵，我不是在单调的练习与背诵之后收获了满意的成绩么？我不是在难以忍耐的跑步与腾跃训练中，收获了强健的体质么？我不是在持之以恒
15、的阅读之后，收获了语文课上的胸中有数和写作中的决心百倍么? 眼前的小苗随着和风悄悄点头，好似在说，教你的这堂课，你确实明白了? 3.这也是课堂 人一辈子，都像个学生，生活，那么是我们最好的教师。她会教你坚强、英勇、永不放弃。当你在生活中学会了这些，你也会像我一样感慨：“这也是课堂啊！” 考场失利，心情沮丧。那段时间，好似天空都是灰色的。我只想一个人呆在房间里，不动也不考虑，只是对着天花板发愣。妈妈叫了我几次，均是无功而返，我好似对什么都失去了兴趣。 那天，爸爸出人预料地说想和我下盘棋。我本来不想容许，但在他的坚持下，勉强拿起了棋子。下棋过程中，我们俩都没说话，但是特别快，我就觉察我就要全军覆没
16、了。 我叹一口气，说：“我认输了！” 爸爸抬起头来看看我，我从没觉察他的眼睛竟如此深邃。他征询：“为什么要放弃？” 我垂头丧气地说：“已经没有希望了。”心中好似更加失落。 爸爸却说：“那现在我们换一换，你用我的棋，我用你的棋，如何样？” 我惊诧地抬起头，看着爸爸，那双平时慈祥的眼睛中仿佛充满了智慧。带着震惊与疑征询，我容许了。但是爸爸只动了几步，局势就开场逆转。我惊奇地觉察我原来的那一方竟然有这么大的力量！接下来爸爸每走一步棋，我心中的后悔就加重一分。事实上那几步棋我也能够想到的。我不禁在怪本人：当初为什么要放弃？ 棋局终了，我感到心中空落落的，但又好似明白了什么。父亲假设有所思地看了看我的书
17、包，又敲敲棋子，一句话没说就回屋了。我心中猛然一震，是啊，我为什么要放弃，我应该努力寻找出路啊！假设我放弃了，岂不是又要后悔一次吗？我看着棋子，棋子仿佛也在凝视着我。“要学会坚强，不能放弃啊！”我抓起书包，回到房间，打开了灯? 生活真像一个大宝库，里面的知识无穷无尽。今天，我就上了一堂人生课，即便不是在学校，但，这也是课堂啊！ 4.这也是课堂 当我迈出了门槛的那一刻，感受天格外蓝，视野格外开阔。刚刚吃过的那顿饭，仿佛是一堂交往的课，让我收获颇丰。 运动会办完也到了午餐的时间了，鉴于这次运动会全班表现不错，也为了在最后一年给大家鼓舞士气，老班豪爽地掏钱请客，我们才有幸坐在这里，大饱口福。 菜上了
18、，十几双筷子蜂拥而至，几个菜转了一轮，就只剩些汤汤水水了。每个人面前都堆满了肉，狼吞虎咽着。更有甚者直截了当用手抓，吃得满手油、满口肉。但是就在这风卷残云般的气概之下，总有几个有风度的在。 腾出嘴来喝水的空隙，我瞥见年纪最小的小白又去给众人倒水了。他左手撩着右边肥大的校服袖子，小心翼翼地拿起壶盖，轻放在桌子上，探头往壶里看看，似是茶叶不够了，又从盒里捏出几片茶叶，慢慢揉搓着放进茶壶里。左手敏捷地拎起暖壶倒水。盖好盖子，慢悠悠、笑眯眯、稳妥当地来给众人倒茶。 走到了小a旁边，小a正埋头啃着鸡，全然不觉，在一旁的小b见状捣了捣他，小a才恋恋不舍地停了嘴，抬头望了一眼小白笑眯眯的脸和手里的茶壶，大概
19、是明白了小白的来意，他又低下头去践踏手里的鸡。他满手、满脸油汪汪的模样，我看在眼里，方才还觉得有趣，现在却反胃到了内心。不由得困难咽了口吐沫。小白仍然笑着，稳稳地给他倒上了。 小c这边也从百忙之中抽出手来，左手黏糊糊、油亮亮地举着茶杯，右手握着根骨头，高声喊道：“我也要！”篇二：作文：这也是课堂 生活犹如万花筒，五彩绚丽。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位教师，生活处处是“课堂”。而社会公德那么是人生中的特别“课堂”。 最近看到的两那么广告，更让人感到生活课堂的重要，由于这广告给予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这那么公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。” 第
20、一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到本人面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其别人，接着踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而第二段是在公共汽车内，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其别人那么坐在座位上一动不动。这一回看到的，仍然那位小青年，主动出来让位，同时把老太太扶到他的座位上。 看了这那么广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而责备。要使中华振兴，就要从小建立如此的课堂方式，让小孩在社会公德的陶冶下健康的成长。当前社会竞争剧烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。 小学时，在上思想品德课上，
21、教师讲了如此一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开场面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理立即宣布面试完毕，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！假设他们多一点公德，多一份礼貌。可能这份工作就会属于他们。 这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，恪守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。 课堂仅仅限于在学校里上课么？我确信答复：不一定。课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，小点点小事情都能够成为我们的课堂。只要细心观察，擅长觉察征询
22、题，总有授予知识的地点。 你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，吃饭不老实，老实会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是，幼小的我便会蹲下观察繁忙的蚂蚁们。我看到一开场只有一只蚂蚁闲逛闲逛地爬过来，左爬爬，右爬爬，大概喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探究食物，试着本人能不能把食物搬回家，但是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊奇于这只蚂蚁的聪明。他特别快找到本人的同伙，用本人头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头征询一旁擦桌子的
23、妈妈，妈妈特别快答复了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，大概在本人给本人暗自鼓劲。以豪不泄气的坚决信念转换为动力。去找其他伙伴协助，大家同心协力，终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里，脑海出现一个征询题：为什么小小的蚂蚁能够搬起比它大好几倍的物体呢？细心想了想，这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，但是它特别聪明，找同伴协助，所谓：人心齐，泰山移。便轻松搬起食物。 这
24、不确实是教诲者我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？我兴奋的直起身板，佩服着这群小小的“教师们”。歌德曾经说过：“不管努力的目的是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切仁慈思想的人的最高需要。”告诉我们必须学会团结，学会合作才能做成事情的真理。 蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前，脑海里浮出：“团结确实是力量”的字眼。感激小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景确实会变你的教师。 瞧，这也是课堂。 往常我天确实认为，只有交融那朗朗的读书声、那宽阔的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂。可后来我觉察我错了，由于生活
25、中处处都有“课堂”的踪影。而社会公德那么是人生中的特别“课堂”。 近几年的春晚有特别多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。比方今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。表现了现在社会上一些人为了声誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。如此的人确实特别悲伤。他们什么都不明白却由于这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。如此的伪专家会遭人骂，说“这个人这家教吧!”“这个人人品有征询题吧!” 等等。 还有今年贾玲和白凯南和说的相声芝麻开门中，也反映了社会公德。俩人就由于在公交车内不小心碰了一下就吵个不停。尽管这是相声是逗人欢乐的，但仍然说明了我们的社会中一些不道德的行为。 还有往常经常讲的，去外
26、国的公园参观，标语上中文的提示比外文还要明显还要大。还有到公共汽车内年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。售票员喊了几次都没有人让座，售票员只好点名，年轻人只好特别不情愿的起来。还有一群学历高的人去面试，面试官晚来了一会，就在那空隙所有的人都上去看面试材料，只有一个人没去看。尽管那人学历没有那些人高可仍然被入去了。 因此这些教材告诉我们要使中华振兴，就要从小建立如此的课堂方式，让小孩在社会公德的陶冶下健康的成长。当前社会竞争剧烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。 小的时候，经常看少儿频道。在等待的时候就会有一些公益广告。有一个广告确实是一个叔叔在晨跑的时候，遇到困难的人就
27、给予协助。记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车内山坡路，但是由于老人的力气有限如何也上不去后来这位叔叔就帮他推，到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就接着晨跑去了。多么热心的叔叔埃不需要什么奢侈的报答。 这些也是课堂，是人们一生的课堂。我们要想对社会有所成就，就必须有礼貌、讲文明、恪守社会公德，在这个课堂里我们会收获特别多。 生活处处有课堂，只要留心皆学征询。 每一件小事，都足以让人联想到大概只属于课堂的专利知识。 季节篇 在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的夏天，散布于“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的荷塘边，望着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷塘边，望着”接天莲叶无穷碧，映日荷花
28、别样红”的美景，吮吸着“古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香，”你是否会“沉醉不归路，”而“误入藕花深处呢？” 在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆菊仍霏清静香”的庭院里，“栏外青山排跶绕，楼前积木当湖看，”“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，”再加上“落霞与孤鹰齐飞，秋水共长天一色”的境地，顶能让你心旷神凝。小结：春游芳草地，夏赏绿荷池，秋有黄花景，东吟向雪待；如此微妙的境地，你是否觉得“诗韵遗千秋呢” 名心篇 春秋交替，光阴流转。让我们一起来瑕瑜互说名人 阵沷仰慕“鸿之志”最终挣臂一呼，司马公史记世家，项羽志在天下，一句吾可取而伐之“成就了霸业。陶潜醉心于田园，采菊东篱下
29、，悠然见南山”尽显魏晋风流。要么”不为五斗米折腰”要么”安能摧眉折腰事权贵”要么”留取丹心照汗青。” 何止大人物有大志向，吾辈青年自有青年狂缈昆仑，笑吕梁，魔剑数十年，终将试锋芒！ 书本篇 阴阳轮回，终将回到根本书。 读钢铁是如何样炼成的看见了战争与苦难，也看见了英雄的成长史；读牛虻看见了精神的力量；读简*爱看见了心灵的平等；读爱的教育看见了亲情，友谊的可贵；读飘看见了美妙期待；读哈利*波特看见了纯洁心灵的伟大力量。 小结：万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏杯菊花茶，品一品这令人平然心动的书本。 生活处处有学征询，只要留心皆学征询。 每一件小事，都是一个课堂的缩影，学会观察事物，先回学习。 播
30、种、浇水、收获、播种 诠释人生与季节的春夏秋冬！ 题记 一潭融化的雪水+一片嫩叶=一个温顺的季节寒冬留下来一切顽固分子。在这温顺的季节里，春在每个人的耳畔说：“播下种子吧！”语毕，她化作一缕春风。 “天生我材必有用”这句话，不是随意说出来的，也同样需要奋斗才能够挖掘出才华。 8岁那年，才开场写一篇400字左右的文章，仍然语文教师布置的作业，像其它小孩一样，买参考书、作文选，遇到差不多的句子便摘抄上去，能够说一篇短文章，聚拢了最少三、四篇作文选上文章精华。“时间确实是金钱”每次的写作都要用一、二个小时来做，从那时起，我便在心中播下一粒种子，希望这里种子能够开启写作之窗。 一阵隆隆的雷声+一道彩虹
31、=一个激情的季节。在激情的季节里，夏在每个人耳边说：“去拼搏吧！”语毕，他化作了一道彩虹。 “让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基经受住狂风的洗礼，我为什么不行？ 直到10岁那年，两年的时间，有心无心的观察生活、觉察生活，对人与事有了看法，语文教师也是每周留作文，一学期下来有30多篇，而我也迷恋上教师在标题旁边写个优+，和“读”这个字，那就像吸食毒品一样，我开场读一些书，从书中找到另一面的我，精神也不断的得到洗礼，喜爱看励志的书，名人传等。在这两年中，我不停的给本人浇水，希望这粒种子生根发芽。 一片红枫叶+一把镰刀=一个收获的季节里，在有歌声传出的地点，有镰刀陪伴。在这成熟的季节里，秋在每个人的耳
32、边说：“庆贺丰收吧！”语毕，她化作了一片金色的海洋。 “丰收是喜悦的，但之后我们坐以待毙吗？”辉煌是一时，不是一世。 小学毕业，我的作文不断在班级里处于上等的位置。我的文章在全班当范文朗读，评论内心美滋滋的。也得到同学赞许的目光。各种作文大赛中都有我的身影。在毕业之际，我把内心的这棵小树欣赏一遍，我不想把它连根拔起，希望他能够长成参天大树。 一片雪花+一串爆竹=一个喜庆的节日。在这喜庆的季节里，冬在每个人的耳畔说：“春天快来了！”语毕，他化作了12声悦耳的钟声。 “山外有山，人外有人。”古今的一句名言。 “冬天来了，春天就不会远了。”初中的我，也更加体会社会的竞争，写作好的人事实上特别多，我也
33、许只是他们其中一者。“学无止境！”希望的春天我会播下一粒贵族之种，矗立于世界之峰。 季节的春夏秋冬，给我上了一堂人生之课，不尽要坚持，心中更要有那永不言败的信念。 这堂课，值了！ 6. 这也是课堂 生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，丰富你的生活，而在这里我的课堂那么是拥抱自然，磨练意志。 清晨，小鸟伴随着伴随着阳光嘤嘤歌唱，露水温馨的躺在叫翠欲滴的树叶上，四周一片凉快，四处都充满了活力。今天有一个特别的任务，确实是拥抱自然，磨练意志。 我和家人乘车来到了凤凰岭的山脚下，只有一个目的，确实是攀越顶峰，体验大自然。 我但是个爬山高手，我相信一定会爬到山顶的。因此就疯狂的向上冲，把
34、家人甩了好远出去，但是没跑多久就累的大口喘气，值得坐在石头上休息。过了一会儿，家人就追逐上来，我特别想和他们一起出发，可没想到这块石头就像吸盘一样把我吸在了上面，动弹不得。我照旧是留在原地等待着这“吸盘”将我放开，我没有了在山脚时的斗志。 现在，鸟儿开场放声歌唱，四周一片活力，就好似清晨时的一样。他们好似在告诉我不能够放弃，要意志坚决的向前冲，冲到最顶峰。我明白了它们的意思，爬山确实是在磨练你的意志，走进大自然的课堂，假设现在半途而废就前功尽弃了，这节课就毫无意义了。我努力的挣脱这块“大吸盘”的束缚，伴随着小鸟的歌唱向山顶走去，带着坚决的意志完成我的目的。 到了山顶，我瞭望着一切，原来山顶的风
35、光这么美妙，令人蔚为大观。我完成了我的目的也上好了大自然教的这一课，领悟了这一课的真理。 不管遇到什么事，都要带有坚决的意志去面对，去克服它。只有如此，才能到达你的目的地，也确实是成功的彼岸。 课堂，不仅仅是坐在教室里吸收着教师传授的知识，更多的在于体验，锻炼本人的意志。爬山，再平凡不过的事，但我想说，这也是课堂。 1.有朋友，真好 千金难买是朋友这首歌，让我想起了我的好朋友李道辉。 那是一个临近的下午，同学们都在教室里全神贯注的复习着，因此我也不例外。教室里静极了，忽然我觉察复习提纲找不到了。复习提纲里可都是重点内容，与这次考试有着直截了当的关系。我焦急了，眼泪在我眼眶里打转，李道辉见我急得
36、六神无主的模样赶忙和我一起找起来，我们几乎把抽屉翻了个底朝天，但是仍然没有找到。我的心像火一样烧着，急得差点哭出声来。这时李道辉猛拍了一下额头说：“瞧我这记性，那天教师发了我两份，正好能够给你一份。”我破涕为笑：“太好了。”李道辉笑笑说：“我今天只带了一份，另一份忘在家了，明天我再拿给你。”到了晚上我复习完了以后，预备出去溜一会儿。我一出门，看见李道辉家的灯还没灭。我心想好小子怪不得平时学习这么好，原来还“加班”啊！这时我上了楼，我悄悄的敲了敲门。李道辉的妈妈给我开了门。我说：“阿姨好。”之后阿姨让我进了屋。我一开门，李道辉慌慌张张的收起了一张纸。我说：“你小子是不是干什么见不得人的事了。”他
37、吞吞吐吐的说：“没，没有啊。”我趁他不留意猛的一下拿出那张纸。原来他正在抄复习提纲呢。我一惊，眼圈一下子红了，教师根本没有发他两张复习提纲，他只是把他的给我，怪不得他要明天才给我呢。想到这我差点哭了。李道辉说：“不确实是一晚的事嘛，有什么好哭的。”作文 那一晚我和他聊了特别久，从来没觉察原来朋友之间的心能够离的这么近。有如此的朋友，真好！ 每一个人，都想交多点朋友，由于有朋友在四周，是有说不尽的欢乐的。有朋友真好！ 往常在小学里，我有个知心朋友，她对我特别好，我也特别喜爱她。每当我遇到困难，她都会协助我，作业不会，她会教我如何做。每次测验前，她都会为我加油，希望我考到一个好的成绩。处处都着为我
38、着想，有这么一个朋友，都是我三生修来的福气。 有一次，我们俩个和平时一样，有说有笑地玩着，还谈论着卷子的标题如何做，我说那题答案是15，她说是27，按理论上是15，可她如何说是27呢？我们俩不知不觉注: 知：明白；觉：觉察。没有认识到，没有觉察到。现多指未加留意。地吵起来了，后来她特别生气地走了，当时我也不欢乐，内心老恨着她，可我想着想着，本人也有错，她的答案也有她的理由，我不应该恨她。我不断跑回教室，想跟她抱歉，就在这时，她本人主动来找我，刚开口想说对不起，说出了一个对字，就被她一连串的话盖住了，原来她也跟我抱歉，我忙说没事了，我也有错，我俩互相偷笑地对视着，一切都好了。 在那天的大后天，我
39、们一起去结为姐妹，让天地作证，不管有什么事，我们都一起度过。 时间飞速地过去了，快考试了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由电脑分位了。直到考完试，终于能够打查本人去了哪所，当时我不明白打哪个，就叫我朋友帮我查，我特别怕去了南石。几分钟过去就好似过了几年，可能这确实是命运吧！天把我们狠狠地扯开了，不知欢乐仍然伤心。 一转眼到了暑假的时间，尽管不在同一所学校，但是仍然保持联络，还一起逛街，做我永远的知心朋友。 有一个如此的朋友可真是好，伤心时有人能够理解，帮我解心结，远离苦恼。我想这一辈子，永远也会有一个嘹亮的声音，在背后默默支持着我，为我加油！ 有朋友，真好 我有一个如此的朋友，它；是我进
40、步的阶梯，它；是我最营养的精神食粮，它；是滋养我的阳光雨露。 它就像一位博古通今的老人，将我带进硝烟纷飞的战场，带进戒备森严的宫闺，带进茅檐低小的农舍，带进茂盛葱翠的原始森林。我听到了巴斯达的怒吼，听到了玄武门刀剑的碰击，听到了农家小院锅碗瓢盆互相的敲打，听到了四季常青的原始森林那悦耳的鸟鸣 它使我的生活充满无限的乐趣。 它又像走南闯北的旅行家，将我带进世外桃源三清山，带进曲折盘旋的万里长城，带进气概磅礴的秦兵马俑，带进古色古香的青城山。我看到了烟雾弥漫的人间仙境，看到了长城城墙上成功的旗帜，看到了秦军扫六和面向东方那无可比较的威严，看到了宛如小家碧玉般端秀的风光 它使我的眼界不断开阔。 它仍
41、然一位德高望重的史学家 ，将我带进学术繁荣的百家争鸣，带进血腥飞溅的赤壁之战，带进了昭君出塞的漫漫旅途，带进了春秋时期的商鞅变法。我学到了无为而治，兼爱非攻，学到了骄兵必败这警醒后人的深化道理 ，学到了真、善、美，要时刻有牺牲小我为了大家的奉献精神，学到了不能一味拥护陈规旧条，要勇于改革、敢于创新，并敢于同各权力作斗争的坚韧思想 它使我明白得了美与丑、好与坏、正义与罪恶。 相信我不说你也明白它是谁了- 书。它的肚子里装满了天涯海角漂亮动人的故事，各地稀惊奇僻的风土人情，还有许多许多 我有一个如此的朋友，它；是我人生的指航灯，它；是我打开生活宝库的金钥匙，它；是那颗通过日转星移却永久不变的灵魂之
42、星。篇三：“ 这也是课堂”为题的作文 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，效劳社会，善待别人，学做家务生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才能；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。 这也是课堂 生活犹如万花筒，五彩绚丽。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位教师，生活处处是“课堂”。而社会公德那么是人生中的特别“课堂”。 最近看到的两那么广告，更让人感到生活课堂的重要，由于这广告给予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这那么公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。” 第一段是在地铁里，大家都
43、围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到本人面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。这个青年人不像其别人，接着踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而第二段是在公共汽车内，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其别人那么坐在座位上一动不动。这一回看到的，仍然那位小青年，主动出来让位，同时把老太太扶到他的座位上。 看了这那么广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而责备。要使中华振兴，就要从小建立如此的课堂方式，让小孩在社会公德的陶冶下健康的成长。当前社会竞争剧烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。 小学时，在上思想品德课上，教师讲了如此一个故事充
44、分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开场面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理立即宣布面试完毕，同时这几位大学生都被淘汰了。多惨的结局啊！假设他们多一点公德，多一份礼貌。可能这份工作就会属于他们。 这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，恪守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。 这也是课堂 生活中是课堂。只要你细心感悟，就会获得人生的真理。 大年三十的夜晚，我同家人们一起欢享的喜悦。这时，鞭炮的巨响撼动了整个大地，烟花的荣耀映红了深蓝的夜幕。在人们喝彩之际，我却堕入了沉思：
45、烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交错成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破裂，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命因此短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的内心留下了闪光的永久。我不禁想到了人生。在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽本人的最大努力，为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微缺乏道的，但也足以感遭到生命的价值 在那一天，我获得了人生的一大真理
46、，而在平凡的生活中，我照旧感遭到了人生的哲理。 我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。不知为何，我总舍不得丢掉它们，好似我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多苦恼。因此，我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与欺侮；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与无望，才能产生坚强的信念支持你面对现实，舍弃是困难的，但是在舍弃下才能有新的开场，才能慢慢成熟起来。那一天，我又一次上了人生中重要的一课。 事实上，生活确实是课堂。
47、在这个大课堂中，我们不断汲取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实本人，不断刷新生活。睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真理。 这也是课堂 课堂指在教室里，教师给我们上课，让我们学到知识，明白得道理。社会上四处是“课堂”，我就经历了如此一次的“课堂”。 有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但仍然掉下来了。我想这下小女孩确信会跑掉的。没想到
48、，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来征询：“如何啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。 那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想本人做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却明白保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我抓紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。 公园是教室，小女孩是教师，让我明白保护环境卫生人人有责。