2022年优秀满分作文300字.doc

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1、优秀总分值作文300字 篇一:我的小制造作文300字【优秀作文】三篇 一篇 我的小制造作文300字 嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制造mdash;mdash;一个洋娃娃,假设大家想明白我是如何做的话,就快过来看看吧! 首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张本人喜爱的彩色纸上画了一些本人喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张雪白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上

2、用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,假设你画的是男小孩,这一部分你就不用做了,假设你画的是女小孩这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双乖巧的小手,和一双乖巧的小脚丫。 看看,一个既简单又环保的洋娃娃就如此做好了。 要不你也来试试吧!尽量发挥本人的想象,说不定你比我做得得更好呢! 二篇 我的小制造作文300字 我的小制造是水桶,它尽管看起来特别简单,事实上不简单,制造起来还真有点难呢! 我在做水桶前首先要预备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。预备后就开场制造了。 我把彩报卷成一个管子形状,一

3、共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子陈列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的结实,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。 哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了! 三篇 我的小制造作文300字 今天课堂上,在韦教师的带着下,我们进展了一次小制造活动,同学们的兴趣别提有多欢乐了。按照我带的材料,我做的是布娃娃,一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。 做布娃娃的材料特别简单,废旧的布(也能够用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先,将乒乓球放在布中央,反向包裹,用线紧紧扎起来,布娃娃的头和身子

4、就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头,用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发,因此,头发的外型能够自由发挥,想画成如何样的外型,它确实是如何样的外型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞,用剩余的布卷出两个胳膊,分别安装在剪好的两个洞内,并用针线缝制好。然后,用剪刀将白纸剪上两只手,用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷两条腿,用线缝好后,安装在身体的后侧,自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈如今我们面前,向我们友好地征询好,向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内,布娃娃还能动呢,一会儿向你招手示意,一会

5、儿又向你摆手bey-bey,模样可爱极了!如何样,要不你也来试试吧!尽量发挥本人的想象,说不定你比我做得更好呢! 教室里喧哗非凡,同学们的小制造更是五花八门,把戏繁多。同学们都兴奋地争着给韦教师介绍本人的小制造呢! 通过这次小制造活动,既培养了同学们动手动脑的才能,又丰富了我们的课堂生活。篇二:历年高考总分值优秀作文(三) 2012新课标总分值作文:赠人玫瑰 手有余香 有人说,谈善容易行善难,我不赞同。善是生活中的一种美妙形态,不分大小,也不分时间与空间,更不分对象,我们随手就能够为之。善在我们的生活中无处不在,只是我们容易无视,我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”,有善就会有报答,

6、但我们行善不是为了刻意追求报答,而是为了人生中的那一份豁达,那一份欢乐。 勿以善小而不为,事无巨细,再小它也是个事儿,凡存在就有理由,就如一颗小滴水却能够折射太阳的光芒。我们四周那些点点滴滴的小事,都能够成就一个又一个的善举,而这些小小的善举,不仅能够协助别人,也欢乐了本人。小事虽特别平凡,但小事上表达出来的善心却是伟大的,像网络上的微博传递爱心,只需点击鼠标,尽微薄之力就能够传达出一份爱心,就有可能帮到了一个需要协助的人,那样我们就会感到喜悦,这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微缺乏道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底渐渐升腾、弥漫、覆盖,在生活中,我们都应该如此。 生活中有

7、太多不尽如人意的事,由于人们总是喜爱索取。假设只想着收获,那便会失去特别多欢乐,不管在任何事情上,我们应该多一点无畏的付出,要相信付出就会有报答,不管报答是有形的仍然无形的。就像船主与油漆工的故事,油漆工无意之间的一个小小的善举,却挽救了一个宝贵的生命,最后,他不仅得到了助人的欢乐,还意外地收获了钱财,有形与无形的报答都随之而来,这些都不是刻意为之的。 还有一个耳熟能详的故事,有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。惊奇的是,不管是上楼仍然下楼,他尽管只能顺着墙探究,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地征询道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人答复道:“

8、开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居不明白地征询道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事,方便了别人的同时也方便了本人,何乐而不为呢。 一件好事能够看出一个人高尚纯洁的心灵,小小的善举,举手之劳,并不需要我们付出特别多,却能换来特别多美妙。学会为社会做点事,为别人做点事,为本人做点事,美妙的生活是在大家的点点滴滴中制造的,是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰,手有余香,当世界充满爱时,那我们每一个人也都会得到幸福的分享。 新课标高考总分值作文:细节决定成败每个人,做每件

9、事,都不可防止地要面对一个细节的征询题,细节处理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至后果特别严峻。 船主与漆工的故事,显然就给我们如此的启示。试想,假设不是漆工平时特别有责任心,注重每个细节上的征询题,船主们的小孩驾船出海,还能如此轻易地平安归来吗?又或者是,倘假设船主注重细节的征询题,及时交代漆工把船上的破绽给补了,还用得着担忧小孩们的出海平安吗? 有一次,美国唱片业协会CEO希拉里,罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面的情形。当时,乔布斯和工程师坐在电脑前,为了一个上的征询题争吵不下。罗森觉察,乔布斯与工程师所关注的,不过是在幕上一块大约只有一张便条大

10、小的区域里,如何排放3个单词的征询题,乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已,而他天才、奇观般的成功,对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。 小到个人、家庭,大到单位及至国家,细节的重要性几乎无处、无时不显如今我们面前。有的家庭由于平时没有能够处理好一些细节上的征询题,结果矛盾、积怨日益加深,最终甚至分道扬镳;有的工程、工程,由于不注重细节上的严谨,留下平安隐患,甚至酿成严峻事故。 去年发生的“7?23”甬温线特别严峻铁路交通事故揪紧了国人的心,几十个生命的代价换来的教训中,同样有个细节的征询题。相关部门公布的动车事故报告中指出,铁道部在LKD2T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规

11、操作、把关不严,致使其上道使用,是导致事故发生的一大重要诱因。假设铁道部不是像那个船主那么“ 粗心”,假设详细施工建立者能够像那位漆工一样,觉察某些细节上的征询题,能够主动、及时、“顺便”把破绽补上,难道不就完全能够防止悲剧的发生吗?! 船主与漆工的故事,动车事故血的教训,以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们,细节决定成败,不管是在学习、生活仍然工作中,也不管是在日常治理或者履行职责过程中,都要时时提示本人,不做粗心、不拘小节的糊涂船主,要做注重细节、负责任的漆工。 新课标卷总分值作文:民族的脊梁 我们读到了一个平凡的故事,再次感遭到了伟大来自平凡。 一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船

12、的过程中,不声不响地将船上破绽补好了。而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。如此的故事在现实生活中特别多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了如此一段话:吴斌一生特别平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。 船主与漆工的故事,让我们领悟到深化的人生道理。 首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的破绽是在漆船的过程中觉察的,并不在买卖合约内。漆工悄悄把它补好,正表达了中华民族的传统美德。 其次,责任比金钱更重要。漆工进展的是有偿效劳。觉察破绽,补没征询题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的

13、不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。 漆工的行为让我们肃然起敬。 救人一命,胜造七级浮屠。小孩们平安归来,心头阴霾云消雾散。送一大笔钱表达感谢之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的破绽“那是顺便补的。” 两句平淡的话,提示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计酬劳,视信誉、责任为生命,高大形象呼之欲出。 船主与漆工的故事,也深化批判了金钱至上主义。救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。 鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有捐

14、躯求法的人,?虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史,也往往掩不住他们的光耀,这确实是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁! 北大资源研修学院篇三:优秀精典的2011各省市高考总分值作文 优秀精典的2011各省市高考总分值作文 2011年广东高考总分值作文 回到原点 头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于能够停下脚步,驻立在那熟悉又生疏的巷口。我明白,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点” 那条打从我一出生

15、便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。 踏着青石板路,我渐渐步入巷的深处。映入视线的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶,某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前平和的阳光。偶有和风拂过,老猫用前爪悄悄拨弄脸上的胡子,发出”喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我明白,这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。 趟栊门后,本来掩着的木门已放开。借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。突然,一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上,紧接着一个年纪大约只有两岁的小孩屁颠屁颠地走到摇椅旁,揪着爷爷的衣角 “爷爷,球球!”

16、老人摘下眼镜,笑着起身,把小孩揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪儿啦!在这里吗?不是!啊在这儿!”只听,一阵铜铃般的笑声传入我耳中,我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的,在我人生刚开启的那几年,这条老巷承载着来自亲人的无数关心,西关人特有的温情。 满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致冲击着我的视觉膜,也敲打着我心。但是,突然地,一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出如今我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景,周遭平和的气氛是何等的不相符。这时,我方惊醒:早在十一年前,这条老巷便已列入拆迁范围,也确实是说:我人生的“原点”将要被抹去。 眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条

17、巷子拆不得,拆不得啊!它不仅仅是我出生的地点,也是培育我平和性格的地点,更是让我感受人间平和的最初的开场。这里的一花一草,一砖一瓦都是岭南文化构成的开场。将这里拆掉,确实是毁了我的根,确实是毁了上百广州老街坊的根!但是,如此的呐喊谁会听见呢?人生的原点,文化的原点与高速开展的经济,与拔地而起的大厦相比,大概已经变得渺小了。 1这夜,我又梦见了久违的老巷 不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字居然不见了踪影。 2011广东高考总分值作文 回到原点 电影让子弹飞让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太

18、奇,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那儿才有刀光剑影,那儿才有豪迈与洒脱。 回到原点,重返本真,重拾你的真性情。 难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流淌的都是水。”确实,生活在现代世界里的人们是不是已经不记得本人不施粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性的原点?我们适应于挤出不由衷的笑容,适应于对化装品和面具的依赖。殊不知我们暗自欢乐以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令本人最宝贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹去。 生命的原点在于个性的张扬,在于情感的表露,在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步,更不是退回起点,

19、而是以淡定而真实的姿势上路,悄悄抬头,已屈指行程二万,翻越无数的高山 每次坐飞机时,空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客,本是机上空姐绽放最漂亮一面的时机,但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸,特别标准却特别敷衍。 我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚假的摆弄。回到原点,虽不完满亦叫人亲切;远离原点,尽管精致但让人生厌。回到生命的原点,是展现本人自然而感性的一面,是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节拍,是在本人和别人的心中演绎着真善。 因此想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严,但马老仍然保持着不屈的姿势。“宁鸣而死,不默而生”。

20、造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光芒和一个知识分子最倔强的底线。 原点不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台,原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。 2在一个急躁的社会里,我们满足于”枝枝叶叶外不寻”,但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会?惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。 回到原点,重拾本真,如此的要求算不算太高? 点评 点评人:华南师范大学文学院胡家俊 高考作文评分,看重学生独立考虑与思维的才能,看重学生独立运用语言文字进展表情达意的才能,看重学生进展制造性表述的才能。文章从人的性情的角度,阐述“回到原点,重返本真,重拾你的真性情”的观点,思路明晰,构思紧密。先是以电影让子弹飞中的张麻子为例,引

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