2022年懂得感恩作文.doc

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1、明白得感恩作文 篇一:人要明白得感恩 人要明白得感恩 感恩是一种人格质量,是一种人生态度,是一种道德修养。人生一世,不如意的事十有八九,假设我们遇到不如意的事,成天惴惴不安,那生活就索然无味了。相反,假设我们拥有一颗感恩的心,擅长觉察事物的美妙一面,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、爽朗的胸怀来应对生活中的悲欢离合,让本来平淡乏味的生活焕发出诱人的色彩。我们就会感遭到生活中的友爱、幸福和欢乐。 苍天给予了我们一颗感恩的心,生活中只要我们明白得感恩,人与人之间就会充满友善,世界就会有更加灿烂,生活中就会拥有更多温馨。俗话说:“滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德。”这是中华民族的优秀传

2、统美德。一个知恩图报的人,一个明白得感恩的人,他的心是真诚的,他质量是仁慈的,道德是高尚的。感恩,使我们处之泰然时的一种善举;是我们风调雨顺时的一种报答;是我们安居乐业时的一种洋溢;是我们刻骨铭心时的一种良心感知。不管你是小孩仍然成人,都应牢记养育我们的父母;为我们提供方便的朋友、同事;你就会不辱使命,刻苦学习,努力工作;你会在朋友、同事遇到困难时伸出援助之手。感受付出时的欢乐,感受别人给与的报答,哪怕是一次微笑! 明白得感恩,人就会有强烈的责任感,就会有勇于负责的精神,现实生活中,不求上进、不孝敬老人、损人利己,比比皆是。假设我们明白得感恩,就不会做出违犯本人良心的事情,就不会有那么多的家庭

3、妻离子散,我们每一个人也就不会有那么都得苦恼和痛苦;明白得感恩就不会因物质的丰富,精神却越发的空虚;感恩生命带来的一切,哪怕是痛苦的经历也该感恩生命,正因有了痛苦,我们才能感受欢乐。 生活中,我们要感恩那些与你为敌的人,使他们让我们明白得了什么是敌?什么是友?让我们更加珍惜友谊;感恩那些蔑视我们的对手,没有他们的蔑视和贬低,就激不起我们的斗志,我们就不会有驾驭本人命运的才能;感恩那些恶语中伤我们的人,假设没有他们的菲薄,我们就不会注重别人的感受;感恩哪些失信于你的人,使他们让我们明白得了信守承诺的意义;感恩那些在爱情的蜜语中欺骗我们的人,使他们让我们看清了骗子的嘴脸,明白得珍惜来自不易的爱情;

4、感恩我们曾经的失败,是它让我们明白了,一失成千古恨的含义。感恩夕阳西下,才明白晨阳的可贵,闭上眼之后,睁开眼看见的又是崭新的世界。 人生的道路上,我们明白得感恩,就可以使我们不记得苦恼,克服困难,战胜自我。现实生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你应该时时刻刻的感恩生活,让你的生活充满阳光,假设你不明白得感恩生活,不明白得去珍惜你四周的人,不珍惜每一次到手的时机,那么,你最终将会落个一事无成、孤家寡人!人生感恩的理由有无数,但不感恩的理由却只有一个忘恩负义。殊不知,失败或不幸时遭到惩处的只能是本人。假设我们明白得感恩,失败时我们可以看到本人与别人的差距;在不幸的时候,会得到别人的慰籍。

5、 然而,物欲横流的今天,人们感恩的心随着岁月的流逝越来越淡薄,从上学的小孩到行走社会的成人,有的人,只明白索取,不明白得付出,不记得了养育我们的父母;不记得了守候我们的妻室儿女;不记得了曾今关心过、协助过我们的朋友,连一句征询候的话语也少有。我们的学业有成,工作顺利,衣食无忧,是他们默默奉献的结果。假设没有父母的疼爱、妻子的支持,朋友的照顾,我们也不会有今天的辉煌。当我们奔波于学业和事业时,我们不要不记得他们,在我们最失意、最困难的时候他们不离不弃,给了我们无私的协助和关心,我们的心灵才得以慰藉! 人生拥有的欢乐,只在短暂的瞬间。人生在世,我们要学会不记得那些应当不记得的,记住那些应当记住的。

6、放下那些损害、那些卑微和污秽;记住那些温情、友爱和良善。人生只是一个过程,过程以外,什么都留不下,包括我们特别在意的声誉、地位、财富。世间没有比友谊、亲情、爱情更宝贵的东西,那才是真正的人生财富! 因此,当我们活着的时候,记住那些在困难时协助过我们;在痛苦时抚慰过我们的人们。不断心胸感谢,为那些想着我们、记着我们、爱着我们的人们,做好力所能及的事,让我们过好每一天,欢乐每一天,享受每一天,美丽每一天,世界就会充满友爱,我们的人生就会绚丽多彩!篇二:做个明白得感恩的人(1100字)作文 精选作文:做个明白得感恩的人(1100字)作文 做个明白得感恩的人 詹雯 假设我 是小鸟,我会记住那出生时的巢

7、穴;假设我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假设我是 江河,那雪域高原将会成为我经历中的烙印。不管我是什么,我以什么方式存在,我可 以不记得四周的一切,甚至可以抛弃本人,但有一样东西是不可泯灭的那确实是感恩。 看到 半轮红日在云端洒下暖暖的曙光,我们会感恩这个早晨赐予的希望;看到一抹晚霞在天边舞 动着华美的光影,我们会感恩这个黄昏赐予的美妙;看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎 片,我们会感恩这个夜晚赐予的细腻与沉静。然而,我们更应该感恩我们所身处的最贴切的 最无私的社会。 人,不是沙漠中的仙人掌,也不是莽林中独来独往的山大王。人是社会 的人,人的生存离不开社会。人必须依赖社会而生活,从社会中获

8、得物质、精神和情感的满 足。那么,在向社会索取之后,你是否感恩社会了呢? 感恩社会是如何样的呢?事实上,在 我的脑海里也没有一个准确的概念,只是觉得社会是由一群人所组成的一个集合体,向社会 索取确实是向社会中的某些人或某个人索取,而感恩社会确实是感恩某些人或某个人。 古往 今来,有许多明白得感恩社会的人。 韩信确实是一个明白得感恩的人。韩信青年的时候,家境 窘迫,父母也双亡了。他尽管在特别用功地读书,拼命地习武,但是却仍然无以为生。无奈 之下,他只好迫不得已到人家去吃白食,确实是由于如此他常常遭到别人的白眼。韩信咽不下 这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃。即便是用鱼换饭吃,他也是经常饥一顿饱

9、一顿, 吃了上顿还得想着下顿。淮水边上有一位老妇人,她专门为人家漂洗纱絮,人们都称之为漂 母。她看见韩信特别悲伤,因此就把本人的饭菜分一些给韩信。每一天都是如此,从来没有 连续过。韩信深受感动,在韩信被封为淮阴侯之后不断没有不记得漂母的一饭之恩,因此派人 四处寻找找漂母,最后以千金相赠。 现在也有许多协助贫困学子的工程,希望工程确实是 一项家喻户晓的协助贫困学子的工程。那些为贫困学子捐钱捐物的人都是明白得感恩社会的人。 因此在接受救助的人群中也有明白得感恩的。丛飞是一位着名的深圳歌手,他在青青年时接受 过别人的协助。在他飞黄腾达之后也不忘感恩社会。他协助了贵州山区一百多位的贫困学生, 使他们完

10、成学业,成为对社会有用的人。 鲜花感恩雨露,由于雨露让它滋养;苍鹰感恩 长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸。没有感恩社会是一个冰冷的 世界,没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所因此的,没有什么是必须和应该的; 因此,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜 艳妩媚,一株草会为一缕春风摇曳多姿,一湖水会为一片落叶荡漾清波,一颗心更因对另一 颗心充满感恩之情。初二:詹雯 篇一:做一个明白得感恩的人 尊敬各位的老师亲爱的同学们: 大家早上好,今天我 讲话的标题是做一个明白得感恩的人。 感恩,是我国中华民族的优良传统,也是一个 正直的人的最少

11、品德。孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”;“与人善者,成人 之美,舍得善之心。”拥有一颗感恩的心是一个人必不可少的质量,因此我们要做个明白得感恩, 学会感恩的人。 首先,给本人安装一 颗感恩的心。在人生的道路上,随时都会发生令人动容的感恩之事。在生活、学习中所得到 的点点滴滴的关心和协助都值得我们用心去铭刻。感恩不仅仅是为了报恩,由于有些恩泽是 我们无法报答的,有些恩情更不是等量报答就能一笔还清的,唯有用纯确实心灵去感动、去 铭刻、去永记,才能真正对得起予你恩惠之人。常怀感恩之心,便会更加感谢和怀想那些有 恩于本人却不言报答的每个人。 其次,调整心态,学 会用感恩的心看四周的一切,

12、你会有另一种收获和心情。恩,欢乐生活、欢乐学习。欢乐源于积极付出,明白得付出,就永远有可付出;贪求索取,就 永远有要索取。人要学会向别人付出,才能收获欢乐,付出越多,欢乐也就越多。 让我们做一个明白得 感恩的人,让我们做一个欢乐的人! 我的讲话完毕,感谢 大家! 篇二:做一个明白得感 恩的人 5月13日 星期二天气小雨 小作家:傅王德昭 做一个明白得感恩的 人 今天我们上了吃水 不忘挖井人这课,我明白了做一个明白得感恩的人,感恩你四周的人。 感恩我们的先辈,是 她(他)们用生命换来了祖国江山,因此我们要感谢她(他)们的付出。 感恩我们的父母,是 她(他)们用一生的心血供我们读书,让我们认识这个

13、世界,有的时候骂你,那是为我们好 呀! 感恩我们的老师,因 为他用一生智慧来制造我们的奇迹,老师就像一位园丁,培育这些祖国今后的花朵。 我们还要感恩四周 其他认识、不认识的人,他们有的就象蜡烛一样,散着本人的一份热、一份光,给人们平和。 学会感恩,做一个明白 得感恩的人。 家长评价: 取材真实,选材恰当, 小作者分三个段落分别描绘“吃水不忘挖井人”课文中意思,条理明晰、层次明晰,语言平 实,感情动人,是篇佳作。 汪国轩的爷爷 学生心语: 傅王德昭同学这篇 作文写得特别好,写出了做人要明白得感恩。 5月14日 星期三天气 阴有小雨 小作家:汪 国轩 打 针 睛突然红肿,我和妈妈去医院打针,当医生

14、拿起针时,我的心怦怦跳得特别快,好像有一只小兔子不断在跳似的。 但一想到妈妈平时对我经常说的一句话:“你是小男子汉,不管做什么事都要坚强,英勇哟!”我就把袖子一挽,伸到了医生阿姨面前,但看到医生阿姨拿着针筒预备把尖尖的针扎过来时,我又赶忙缩了回去,小声地对医生说:“阿姨,你打轻一点儿,好吗?”医生笑着说:“好的!”我把手臂重新伸过去,医生阿姨先拍了拍我的手臂,然后用消毒棉签擦了擦,最后悄悄地把针刺到我的手臂上,我用劲儿咬住牙,把脸转过去,不断忍着没器。 打完后,医生阿姨竖起大拇指,夸我真是个英勇的小男子汉。 家长评价: 通过这篇文章,我理解了你是一个小男子汉,每个人小时候都怕打针,但也要英勇起

15、来哦! 方舒瑶的爸爸 方超 学生心语: 汪国轩,你真英勇!我都怕打针呢!你是我的典范! 篇三:做一个明白得感恩的人 做一个明白得感恩的人 七(1)班 “感恩”确实是“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈别人”。“感恩”是由于我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情。感恩不仅仅是为了报恩,由于有些恩泽是我们无报答的,有些恩情更不是等量报答就能一笔还清的,惟有用纯确实心灵去感动,去铭刻,去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。 在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感

16、恩的空气中,人们正视错误,互相协助? 会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的人是最好用的人。对人会感恩:大家应当互相支持合作,在我的工作成果中,有你的一份,在你的工作成果中,也有我的一份奉献,感恩的心使人感动。对事会感恩:善感恩的人会感谢公司提供一个让他学习成长的时机,多做多学习,不怕事多,不怕事烦,不拒事、不惹事,事事追求尽善尽美。对物会感恩:感恩的人爱物惜物,物物都需本钱,件件都需费用,当思来之不易,不奢侈、不浪费,物尽其用。 假设一个人心存感恩,那么他所收获的不仅仅是心灵的宁静,生活也将给予他最大的报答。一个心中不知感恩的人, 是永远不会满足的人,也是一个不明白珍惜现在所有的人。怨

17、天尤人是他们的习惯,嫉妒是他们内心的火焰,在如此的人心中,别人的收获与成功都是靠运气得来的。他们整天被仇恨的情绪所吞噬,本人也痛苦不堪。假设一个人连最少的感恩都不明白,又如何能珍惜工作、热爱生活、心胸爱心呢? 学会感恩,我们就会变得宽容,不再抱怨,不再计较;学会感恩,我们便能以一种更积极的心态去报答我们感恩的对象;学会感恩,我们会怀抱一颗感恩之心,去协助需要协助的人;学会感恩,我们会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得澄澈明净? 学会感恩,让我们怀有一颗感恩的心,做一个明白得感恩的人,我们的工作更有干劲,我们会制造更多的财富,我们的生活会更加美妙! 篇四:做一个明白得感恩的人 做一个明白得感恩的

18、人 读青年向上,真善美伴我行有感 最近一段时间,老师组织我们学习了一本书,书的名字叫青年向上,真善美伴我行,书里面有许多有意义的故事,对我们的生活有着教育意义。其中,我还有一颗感恩的心一篇让我感触特别深。 文中的史蒂芬霍金得了肌萎缩侧索硬化症,几近全身瘫痪,但是当他在面对记者提征询时说的话,让我印象深化。他说:“我的手指还能动,我的大脑还能思维;我有众生最求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是,我还有一颗感恩的心?”他的这种人生态度,是积极的,是感恩的,是值得我们学习的。 感恩是美妙人生的篇三:我明白得了感恩作文 我明白得了感恩作文 “滴水之恩,当以涌泉相报。”摘自古谚。在这世上,赐予

19、我们 滴水之恩的人,实在不计其数;而真正能以涌泉来报的,屈指数数,有能有几个呢!-题记 不知什么时候起,我竟开始思念、开始感谢了。我一向是个不会报恩,甚至不明白得报恩的人先是索取,然后享受,接着假设无其事地接着索取。由于我雉嫩地认为:本人仍然个小孩,一个不谙世事的小孩。最终,我猛然醒悟过来,忙不迭地要感谢许多人。 六年级时,我曾经代表参加一个竞赛,在此之前,训练了近一年。特别幸运地,没有辜负期望地,最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍,可当时的兴奋确凿是难以言喻的,欢乐的笑容挂在脸上,许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”,这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后,我却永远

20、忘不了那样一幕。竞赛的前一刻,老师将我们送进考场,什么话也没说,只是笑笑。几步后回望,猛然触及老师的目光-那是如何样的目光啊!在潮水般摩肩接踵的人流中,蕴涵着殷切的期望,考前的紧张,确信和信任,这一切的一切,包括每晚在昏黄灯光下修正的额外的作业,白天东奔西赶上的额外的课程?所有付诸的努力,倾注的心血,这一刻就要实现!他给我们的是鼓舞、是决心、是动力! 我不禁觉得,我本是一块土,土里可能埋着些许的种子,可从未发芽,。也不断是干涸的。静静地,一颗种子低头不动。在它内心深处,埋着一个愿望发芽,快些发芽,去探知新的世界!可他却无能为力。突然有一天,远远的飘来一片云,一阵甘霖似的雨从天而降,泥土终于如愿以偿地潮湿了。种子努力着,一点一点挣开束缚,然后,一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着,想象着,外面的天空有多么的宽阔?终于有一天,踏拨开最后一丝阻碍,奋力一搏!它终于辞别了黑暗,看见了天空,真正的天空。这才觉察,原来它所想象刘动的宽阔的天空,竟是那样的狭小。 那片云,不确实是我们的老师吗?桃李满天下的老师们,使 无数块“泥土”滋养,发芽,然后成长,成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢? 它想报恩,却还不明白如何感恩,它只能好好的成长,并将感恩埋在心底。我想,我明白得了泥土对云的感恩。

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