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1、人教版六年级上册四单元作文：保护环保建议书500字 第一篇：六年级上册第四单元作文700字环保建议书亲爱的校领导：您们好!我是本校的一名六年级学生。我在这个漂亮的校园学习、生活、游玩了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有欢乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午，我伴随着夕阳的光芒放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。家中难免有美中缺乏的地点，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸.作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出
2、了几点建议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看：一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于保护花草树木的广告标语，一旦觉察同学不理睬或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批判或处分。三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、保护环境之类的广告标语。假设仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地点一个月，再犯在罚。以上确实是我的建议，假设有错误或缺乏之处，希望校领导能给出批判，假设能
3、够施行，望采纳。祝愿学校日后更加漂亮!六年级上册第四单元习作700字环保建议书尊敬的校领导：你们好!我们的校园好像一座漂亮的大校园，那儿有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有生气勃勃的树木。我在这个漂亮的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手辞别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深沉的感情。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难觉察它或多或少还存在着一些不尽如人意的地点。例如校园的后花园，有的同学居然将食品包装袋随手丢入清亮的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、
4、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是特别干脆地撕下整页纸。像如此不爱惜环境、浪费资源的现象还有特别多。尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加漂亮。我向学校提出以下建议：一、在学校开展节约资源，人人争当环保小卫士“的活动，通过广播、杂志、贴画等方式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿参加到保护环境、节约资源的行列中。二、在校园内加强环保治理。对保护环境、不乱丢乱扔废弃物的班
5、级进展适当的奖励。对不良行为做出合理批判。三、经常举办环保活动。搜集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。如此既能够到达清洁学校的目的，又能够让保护环境人人有责的理念深化人心，可谓事半功倍。希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校今后的雄伟蓝图增添一抹色彩。祝愿学校的明天更加美妙!第二篇：六年级上册第四单元习作700字环保建议书尊敬的东莞市市民您们好：在这里，我想和大家谈谈关于环保的征询题。地球是我们的家，也是我们的母亲，有谁不想让我们的家园变得更美妙，有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多青年前，地球曾是一个片漂亮的大地，但是在21世纪的
6、今天，科技尽管变兴隆了，但是自然环境却遭到了严峻的破环：往常清亮的小河现在成了大家扔垃圾的好地点，人类大量砍伐树木，如此做不仅使鸟儿失去家园，还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚，污水四处排放到河里，导致大量的与死亡。在大马路上，汽车川流不息的奔跑着，排放出的废气严峻的污染了我们的空气但我们看到此情此景，心中难道都没有一点内疚吗?难道你们就如此对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时，大家就只会捂这鼻子，抱怨工作人员没有把垃圾清理走，却从回来没有想过本人也有责任。善待地球确实是善待本人。挽救地球确实是挽救今后。因此，在此我要向大家提几点建议供以参考：1、平时多点参与植树活动
7、，特别是在大马路旁，要多种点树。2、保护花草，平时不睬草地，不乱摘花。3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。4、平时要有搜集废旧电池的适应，等到搜集到一堆时，再将它们放入回收站。5、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。6、不要在墙壁制造城市牛皮癣“。7、尽量不要使用一次性用品。保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营建一个更洁净，温馨，漂亮的城市。使我们的母亲变得更加可爱。第三篇：六年级上册第四单元习作700字环保建议书乐山市少工委的各位领导们：你们好!谁都明白，地球是我们的家园，与我们的生活息息相关。人类大量破坏环境，已经把我们漂亮的地球毁坏的不像样了。可用水资源渐渐减少，动植物濒临
8、灭绝垃圾便是这些污染事件的根源。随手人垃圾已经成了我们的适应，居于乐山，看着世界著名的乐山大佛，山清水秀、鸟语花香的峨眉山，自然是我的骄傲。但看着青衣江那发臭的的河面上漂浮着的白色垃圾;新广场那肮脏的树枝上挂着塑料袋，那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑你内心会欢乐么?联想到我在天安门广场上看到的斑斑点点的痰迹，公园里时常看到一些践踏草坪、折踩树木的现象看到我们漂亮的地球被如此糟蹋，我们能无动于衷么?记得有一次，我在公交车站候车时，觉察四周扔满了垃圾，有废弃的车票，烟头，甚至还有吃剩的果皮。难倒垃圾桶堆满了么?细心一看，里面空空如也。正不明白时，一位阿姨路过，顺手将一个纸团往垃圾桶扔去，纸团掉到了地上
9、，阿姨只是回过头看了一下，便扬长而去。原来，垃圾桶旁的垃圾确实是如此构成的。可能有特别多人都有保护环境、垃圾入桶的认识，但缺少的都是实际行动，尽管有些时候都是举手之劳。被污染的浑浊不堪的大自然，在静默无语中仿佛压抑了太多的忧虑与仇恨。不管是钟声缭绕、马蹄得得的古城，仍然华灯璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常见的仍然垃圾，令人厌恶。为此我建议，从小事做起，保护好赖以生存的地球。1、节约每一滴水，使用无磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分类放置。3、积极参与植树活动。4、提示周边的人不要随手扔垃圾。5、有意向的同学还能够到街上立一些标语。如此下去，清清的小河、绿绿的森林，蓝蓝的天
10、空终将重回人类的怀抱。愿我们在充满制造性的劳动世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山长在，绿水长流!我的建议完毕，希望被领导们参考，感谢!第四篇：六年级上册第四单元习作700字环保建议书环保局局长先生：您好!我是XX小学的一名小学生。我从小就在XX市长大，XX市是如何变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会现在在南宁，四处能够看到环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶漂亮极了。最近，大家都倡导把可回收和不可回收的垃圾桶分开。但是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的品种，不是每个人都想我们一样接
11、受知识多，明白什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不明白，就会乱丢一气，如此反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还觉察一个蛮严峻的征询题。有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开场我们是开欢乐心的出门啊，但是当我们去公共汽车车站等车的时候，觉察旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股特别大的腐臭味。后来，我在去过的地点，但凡有垃圾桶的，我就细心观察有没有臭味。通过一段时间的观察，我觉察，现在的垃圾桶都是固定的，不像往常那种能够把垃圾倒出来，但是
12、为什么会发臭呢?后来我才明白，原来是由于垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把外表的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去征询他们为什么不把垃圾清理洁净?他们说不是不想，是由于垃圾桶是固定的，因此手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，因此就只能把垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发臭，不是由于环卫工人不尽责，而是由于垃圾桶的设计有征询题。我在此希望，为了XX市的漂亮，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既有用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气更多相关抢手文章推荐：1.人教版六年级上册四单元作文:保护环境,珍惜资源的建议书2.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源、保护环境的建议书3.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境1500字4.人教版六年级上册四单元作文:珍惜地球资源建议书5.人教版六年级上册四单元作文,珍惜水资源建议书6.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境7.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源崇尚节约800字8.人教版六年级上册四单元作文:珍惜水的作文