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1、最新六年级教师述职报告 一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成果差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母常常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；许多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成果的好坏已经不在乎了。/p六年级老师述职报告1 一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成果差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正
2、常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母常常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；许多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成果的好坏已经不在乎了。p一学期过去了，回想起来，心中五味杂陈。一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成果差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母常常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；许多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成果的好坏已经不在乎了。/p一颗树上有红花
3、，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成果差，和其他班平均分相差二十多分；纪律涣散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让老师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活老师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母常常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；许多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目标，对成果的好坏已经不在乎了。，爱他们。当然，我须要改进，须要学习的地方还有许多，希望各位领导，老师多提珍贵看法。六年级老师述职报告2本学年度，依据学校工作支配，我担当六年级二班数学课，并兼任六年级四个班的科学课。为了总结阅历教训，找寻不足，以利于下学期的工作，现将自己本年度的工
4、作述职如下，如有不对，请指责指正。一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，团结同志，坚守工作岗位，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并基本顺当完成教化教学任务。一、指导思想。依据学校对毕业班工作的要求，狠抓双基教学
5、，努力提高考试成果合格率，完成毕业班的教学目标管理任务。由于北师大版教材以数学课程标准为依据，汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果，致力于变更小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去视察、分析、解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。提出的要求标准较高，且实际教学中难以操作，教材学问编排跳动性大，学问出现断层，作业练习题较少，这样就给我们的教学工作造成了
6、肯定的困难。干脆影响到教学任务的完成。二、仔细备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案，依据以上状况，将北师大版教材和人教版教材进行了整合，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学反思。三、注意课堂教学中的师生之间学生之间交往互动共同发展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面
7、都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的.组织者、指导者、与参加者。这一观念的确立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，
8、更关注他们在学习过程中的改变和发展。更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。五、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，进一步改进提高我的工作实力。尤其像我们班数学成果很差，更须要向其他老师虚心请教，以弥补自己的不足。我们班部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教化。帮助他们树立学习的信念，有的学生学习成果不志向，并不是他们没有潜能，而是不信任自己
9、有潜能，在经验了一两次失败和挫折后，对自己失去了信念。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信念，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成果低下。我们班差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难心情。针对这种状况在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感，学习成果也不断提高。六、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次
10、性对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。七、做好课后辅导工作，留意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。总之，
11、一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，自己虽然辛勤工作，不断努力，但考试成果还是很差，究其缘由主要是自己对新课程改革理念的学习和探讨不够，教化教学方法滞后，尤其是对北师大版六年级数学教材的理解上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人下学期将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，重点精力放在我班近30%的学困生身上，重视双基训练，培育他们的学习爱好，力争取得较好的成果，使毕业班的工作能够取得比较圆满的结果。向党和人民交上一份合格的答卷。六年级老师述职报告3回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么
12、，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德，为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。二、教学方面2022年上期，我担当小学六年级8班班主任及语文教学。一学期来，我始终坚持上好每一堂课，
13、抓重点对学生进行指导，后半个学期，由于学校对学生的成果还是不满足，临时性调整了课表，这样工作量加大了，但工作却没有半点放松。在备课上，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作出具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并让学生每课书的学问要点，归纳成集；在批改作业上，我布置的作业有针对性，有阶梯性。我力求让每一次练习都起到最佳的效果，我对学生的作业批改刚好，并对学生的作业状况作出记录，将他们在作业过
14、程出现的问题作出分类总结、评讲，取得很好效果；在辅导学生上，我对不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。今年一学年我都上了一节教学公开课，得到了学校领导及语文组老师的一样好评。三、取得的成果我所带的89班，在毕业会考中成果优秀，在校排名第一，在县单科排名21名。双科也排在全县20名左右。四、考勤方面一年来，我始终坚持以校为家，从不因自己的家事而耽搁学生一节课，今年上期，在担当六年级的教学中，因肾结石住院治疗也坚持到“五一”长假进行。出院后又站在讲台上接着上课，可自己身体左输尿管里还放着一根管子。原来要好好休息，但学校工作须要，我还是坚持了下来。回顾一年来的工作，总的来说，取得的成果还是喜人。总之，在工作中我深知一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。综合上述成果，我认为今年我的考核成果应当是优秀，望领导考核。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页